實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器(千分尺)、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。
(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作)
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”;
②________________________________________________________________;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示。

(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖(b)的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;


(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖所示,金屬絲的直徑為_(kāi)_____mm;

(4)根據(jù)多用電表測(cè)得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個(gè)螺線管所用金屬絲的長(zhǎng)度約為_(kāi)________m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表始終無(wú)示數(shù)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫(xiě)出判斷依據(jù)。(只需寫(xiě)出簡(jiǎn)要步驟)
_________________________________________________________________________
(1)將紅、黑表筆接觸,旋轉(zhuǎn)“調(diào)零電阻”,使指針指在0Ω處。(2)D。(3)0.260。(4)12。(5)選用多用電表的直流電壓檔,取適當(dāng)?shù)碾妷毫砍蹋瑱z查電源的輸出電壓,若讀數(shù)為零,則說(shuō)明電源斷路或沒(méi)有電了。選用多用電表的歐姆檔,斷開(kāi)電源,將紅黑表筆逐個(gè)接觸其它元件的兩端,檢查導(dǎo)通情況。若電阻無(wú)窮大,則說(shuō)明該元件斷路。
樊守青(1)使用多用電表測(cè)量電阻,必須先調(diào)零,即將紅、黑表筆接觸,旋轉(zhuǎn)“調(diào)零電阻”,使指針指在0Ω處。
(2)根據(jù)題目要求,電壓范圍較大,就選用滑動(dòng)變阻器與電源并聯(lián)方式。根據(jù)多用電表的讀數(shù),可知線圈總電阻較小,與安培表的內(nèi)阻接近,就選用安培表外接法,綜合上所述選出D圖。
(3)千分尺的最小刻度為0.01mm,即每一小格為0.01mm,現(xiàn)在有26小格,主尺上0.5mm刻度線沒(méi)有露出來(lái),所以取0.260mm,千分尺需要估讀到下一位。
(4)根據(jù)電阻定律公式,將數(shù)據(jù)代入,可求出。
(5)選用多用電表的直流電壓檔,取適當(dāng)?shù)碾妷毫砍,檢查電源的輸出電壓,若讀數(shù)為零,則說(shuō)明電源斷路或沒(méi)有電了。選用多用電表的歐姆檔,斷開(kāi)電源,將紅黑表筆逐個(gè)接觸其它元件的兩端,檢查導(dǎo)通情況。若電阻無(wú)窮大,則說(shuō)明該元件斷路。
點(diǎn)評(píng):樊守青本題屬于中檔實(shí)驗(yàn)題。較好地考察了實(shí)驗(yàn)儀器的使用,體現(xiàn)了新課標(biāo)的實(shí)用的精神。特別是最后一問(wèn),相當(dāng)好,更加突出了學(xué)以致用,這是實(shí)驗(yàn)題改革的方向。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

多用電表表頭的示意圖如圖所示.在正確操作的情況下:

(1)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如灰箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(2)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如白箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(3)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如黑箭頭所示,則測(cè)量的物理量是________,測(cè)量結(jié)果為_(kāi)_______.
(4)若選擇開(kāi)關(guān)的位置如黑箭頭所示,正確操作后發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角很小,那么接下來(lái)的正確操作步驟應(yīng)該依次為:________,________,________.
(5)全部測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)撥到________或者_(dá)_______.
(6)無(wú)論用多用電表進(jìn)行何種測(cè)量(限于直流),電流都應(yīng)該從________色表筆經(jīng)________插孔流入電表.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)(9分)圖13是一輛連有紙帶的小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶的一部分。已知打點(diǎn)頻率為50Hz,則打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是     s。圖中A、B、C、D、E、F是按時(shí)間順序先后確定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫(huà)出)。用刻度尺量出AB、BC、CD、DE、EF段之間的距離分別如圖中所示,其中明顯不符合有效數(shù)字要求的是    段的距離,計(jì)算出小車的加速度大小是       m/s2,方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相     。

(2)(9分)某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻.
①他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,測(cè)量的結(jié)果如圖14(甲)所示.則讀出的阻值大小為_(kāi)______Ω;為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)該選用倍率   (填“大些”或“小些”)的再進(jìn)行測(cè)量。
②若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻.所用電路圖如圖14乙所示,請(qǐng)你按電路圖在圖14丙中連接實(shí)物圖。你認(rèn)為他按要求連接好電路后,測(cè)得的電阻值將________(填“大于”、“小于”或“等于”)被測(cè)電阻的實(shí)際阻值.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有一只小燈泡,標(biāo)有“3V,0.6W”字樣。現(xiàn)要用下圖中給出的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值為10Ω;電源電動(dòng)勢(shì)為6V,內(nèi)阻為1Ω;設(shè)電流表為理想電流表,電壓表的內(nèi)阻約為10000Ω),要求測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R1 和不發(fā)光時(shí)的電阻R2  。

①將實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在方框中(要求盡量減小誤差)。
②根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷,測(cè)量結(jié)果:R1_____R2(大于、等于或小于)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示是測(cè)量通電螺線管A內(nèi)部磁感應(yīng)強(qiáng)度B及其與電流I關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。將截面積為S、匝數(shù)為N的小試測(cè)線圈P置于螺線管A中間,試測(cè)線圈平面與螺線管的軸線垂直,可認(rèn)為穿過(guò)該試測(cè)線圈的磁場(chǎng)均勻。將試測(cè)線圈引線的兩端與沖擊電流計(jì)D相連。撥動(dòng)雙刀雙擲換向開(kāi)關(guān)K,改變通入螺線管的電流方向,而不改變電流大小,在P中產(chǎn)生的感應(yīng)電流引起D的指針偏轉(zhuǎn)。

(1)將開(kāi)關(guān)合到位置1,待螺線管A中的電流穩(wěn)定后,再將K從位置1撥到位置2,測(cè)得D的最大偏轉(zhuǎn)距離為dm,已知沖擊電流計(jì)的磁通靈敏度為Dφ,Dφ,式中為單匝試測(cè)線圈磁通量的變化量。則試測(cè)線圈所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度B           ;若將K從位置1撥到位置2的過(guò)程所用的時(shí)間為Δt,則試測(cè)線圈P中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)ε           。
(2)調(diào)節(jié)可變電阻R,多次改變電流并撥動(dòng)K,得到A中電流I和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)據(jù),見(jiàn)右表。由此可得,螺線管A內(nèi)部在感應(yīng)強(qiáng)度B和電流I的關(guān)系為B                      
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
I(A)
B(×103T)
1
0.5
0.62
2
1.0
1.25
3
1.5
1.88
4
2.0
2.51
5
2.5
3.12
 
(3)(多選題)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,可采取的措施有
(A)適當(dāng)增加試測(cè)線圈的匝數(shù)N
(B)適當(dāng)增大試測(cè)線圈的橫截面積S
(C)適當(dāng)增大可變電阻R的阻值
(D)適當(dāng)撥長(zhǎng)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)的時(shí)間Δt

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接。

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好。
(2)如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流表的指針向右偏了一下,那么閉合開(kāi)關(guān)后,將原線圈迅速插入副線圈的過(guò)程中,電流表指針將向    偏;原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向右滑動(dòng)時(shí),電流表指針將向     偏。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)標(biāo)有“4V,2W”的燈泡,要通過(guò)實(shí)驗(yàn)作出它的伏安特性曲線.現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內(nèi)阻約l10kΩ)
B.電壓表(0~l0V,內(nèi)阻約20kΩ)
C.電流表(0~3A,內(nèi)阻約lΩ)
D.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻約0.4Ω)
E.滑動(dòng)變阻器(最大阻值l0Ω)     
F.學(xué)生電源(直流6V),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干 
①實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用_________,電流表應(yīng)選_________ (用字母表示).
②為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量小,要求電壓從零開(kāi)始多取幾組數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)充完整該實(shí)驗(yàn)的電路圖

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)(1)(6分)下圖為同一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的四條長(zhǎng)度相同的紙帶,則下面判斷正確的是 ____________(填選項(xiàng)前的字母)

A.甲紙帶加速度最大            B.乙紙帶加速度最大
C.丁紙帶平均速度最小          D.丙紙帶平均速度最大
(2)(12分)利用如圖甲所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計(jì)
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5W
(E)滑動(dòng)變阻器
(F)導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)
①甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí),由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:
U/V
2.62
2.48
2.34
2.20
2.06
1.92
I/A
0.08
0.12
0.19
0.20
0.24
0.28
試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)作出U-I圖,由圖像可知,該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為_(kāi)_________V,內(nèi)阻為_(kāi)_________W(均保留2位有效數(shù)字)。由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表__________(選填“V1”或“V2”)


②乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接好原電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)用U1、U2I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),并將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置,記錄了U1、U2、I的一系列值。他在同一坐標(biāo)紙上分別作出U1-I、U2-I圖線,則所做的直線斜率較大的圖線是 ________________(填U1-IU2-I)。定值電阻R0的計(jì)算表達(dá)式是R0=________________(用測(cè)得的物理量表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,取一對(duì)絕緣柱支持導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸。起初它們不帶電,貼在下部的金屬箔是閉合的。把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,金屬箔將張開(kāi);這時(shí)把A和B分開(kāi),然后移去C,金屬箔將           ;再讓A和B接觸,金屬箔將           。(均填“閉合”或 “張開(kāi)”)

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