質(zhì)量為2m的長木板靜止在光滑的水平面上，如圖（1）所示，一質(zhì)量為m的小鉛塊（可視為質(zhì)點）以水平速度v0由木板左端恰能滑到木板的右端并與木板相對靜止．現(xiàn)將木板分成長度和質(zhì)量相等的兩段（1、2）后緊挨著放在此地面上，再讓小鉛塊以相同的水平速度v0由木板1的左端開始向右滑動，如圖（2）所示．則下列判斷正確的是

A．小鉛塊未滑到2的右端就與之相對靜止

B．小鉛塊會從2的右端滑出

C．過程（1）產(chǎn)生的熱量等于過程（2）產(chǎn)生的熱量

D．過程（1）產(chǎn)生的熱量多于過程（2）產(chǎn)生的熱量

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：能力培養(yǎng)與測試·高二物理 題型：038

質(zhì)量為m的小木塊靜放在位于光滑水平面上的質(zhì)量為2m的長木板上的左端，一粒質(zhì)量也為m的子彈以速度水平射入小木塊并迅速停留其中．由于小木塊與長木板間的摩擦力作用，使小木塊最終相對于長木板靜止．試求：因小木塊與長木板間的摩擦而使系統(tǒng)增加的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為m的小木塊靜放在位于光滑水平面上的質(zhì)量為2m的長木板上的左端，一粒質(zhì)量也為m的子彈以速度水平射入小木塊并迅速停留其中．由于小木塊與長木板間的摩擦力作用，使小木塊最終相對于長木板靜止．試求：因小木塊與長木板間的摩擦而使系統(tǒng)增加的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年吉林省通榆一中高二下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：計算題

如圖所示 ，C是靜止放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為2m。小木塊B以2v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。當B與C相對靜后，小木塊A以v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。小木塊A和B質(zhì)量均為m，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ，且木板足夠長，重力加速度為g。求：

(1)小木塊B的最終速度；     
(2)小木塊A與小木塊B最終距離。

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科目：高中物理 來源：2014屆吉林省高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示 ，C是靜止放在光滑的水平面上的一塊木板，木板的質(zhì)量為2m。小木塊B以2v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。當B與C相對靜后，小木塊A以v0的初速度水平向右從木板左端滑上木板。小木塊A和B質(zhì)量均為m，它們與木板間的動摩擦因數(shù)均為μ，且木板足夠長，重力加速度為g。求：

(1)小木塊B的最終速度；     

(2)小木塊A與小木塊B最終距離。

 

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