【題目】如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗示意圖。將橡皮條的一端固定于木板上的A點,圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下,在彈性限度內(nèi)將橡皮條的結(jié)點拉長到O點;圖乙表示用一個拉力F拉橡皮條,圖丙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的合成圖示,為以F1、F2為兩鄰邊的平行四邊行的對角線。
(1)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是____;
A.在進行圖甲的實驗操作時,F1、F2的方向必須互相垂直
B.在進行圖甲的實驗操作時,F1、F2的方向可以不與木板平行
C.在進行圖甲的某次實驗操作時,白紙和A點的位置不得移動
D.在進行圖乙的實驗操作時,只須使橡皮條的伸長量與甲實驗相等
(2)圖丙中的一定沿AO方向的是________(填F或F ′);
(3)本實驗對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。
A.兩細繩必須等長
B.讀數(shù)時視線應(yīng)與彈簧測力計垂直
C.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要近些
D.拉橡皮條的細繩的夾角必須大于900
【答案】 C F B
【解析】(1)在進行“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗時,F1、F2的方向并非要求一定垂直,故A錯誤;該實驗中F1、F2的方向和橡皮條必須在同一平面內(nèi),F1、F2必須與木板平行,B錯誤;同一次實驗時白紙和A點的位置不得移動,故C正確;該實驗采用了“等效替代”方法,要求兩次拉橡皮條時橡皮條的伸長量大小和方向相同,因此要求橡皮條的結(jié)點拉到O點,故D錯誤。
(2)以表示F1、F2的有向線段為鄰邊畫平行四邊形,以F1、F2交點為起點的對角線用表示,故是理論值,用一個彈簧拉橡皮筋時的值為實驗值,其方向一定與OA共線,由于誤差的存在,理論值與實驗值并非完全重合,有一定的夾角,故該題中一定沿AO方向的是F。
(3)為了減小實驗誤差,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,AC錯誤;讀數(shù)時視線應(yīng)與彈簧測力計垂直,B正確;拉橡皮條的細繩的夾角不一定大于900,夾角在600~1200之間為宜,D錯誤。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ef,gh為水平放置的足夠長的平行光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L=1m,導(dǎo)軌左端連接一個R=2Ω的電阻,將一根質(zhì)量為0.2kg的金屬棒cd垂直地放置導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌與金屬棒的電阻均不計,整個裝置放在磁感應(yīng)強度為B=2T的勻強磁場中,磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向下.現(xiàn)對金屬棒施加一水平向右的拉力F,使棒從靜止開始向右運動.試解答以下問題.
(1)若施加的水平外力恒為F=8N,則金屬棒達到的穩(wěn)定速度v1是多少?
(2)若施加的水平外力的功率恒為P=18W,則金屬棒達到的穩(wěn)定速度v2是多少?
(3)若施加的水平外力的功率恒為P=18W,則金屬棒從開始運動到速度v3=2m/s的過程中電阻R產(chǎn)生的熱量為8.6J,則該過程所需的時間是多少?
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【題目】溫度傳感器廣泛應(yīng)用于空調(diào)、電冰箱等家用電器中,它是利用熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性來工作的。如圖甲所示,電源的電動勢E=9.0V,內(nèi)阻不計,G為靈敏電流計,內(nèi)阻Rg保持不變;R為熱敏電阻,其電阻阻值與溫度的變化關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)S,當(dāng)R的溫度等于20℃時,電流表示數(shù)I1=2mA;當(dāng)電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻的溫度是( )
A. 60℃ B. 80℃ C. 100℃ D. 120℃
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【題目】如圖所示,R1=R2=R3=R4=10Ω,平行板電容器板長L=20cm、間距d=8cm.有一帶電小球兩板的中間以初速度v0=1m/s垂直進入平行板電容器內(nèi).電鍵S斷開時,小球恰好沿直線勻速地通過電容器;當(dāng)電鍵S閉合時,小球恰好從上極板邊緣通過電容器.取g=10m/s2,求:
(1)電鍵S閉合時,小球的加速度;
(2)電源的內(nèi)阻是多大.
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【題目】生活中的物理知識無處不在,如圖(左)是我們衣服上的拉鏈的一部分,圖(右)是拉鏈頭內(nèi)部構(gòu)造圖。關(guān)于其中的物理原理,以下說法正確的是
A. 在用力向下拉開拉鏈時,三角形的物體只是為了將拉鏈分開,并沒有省力
B. 在用力向下拉開拉鏈時,三角形的物體對拉鏈產(chǎn)生垂直其表面的力較大,故比較省力
C. 在用力向上合上拉鏈時,弧AB和弧CD部分對拉鏈產(chǎn)生較大的擠壓力,故比較費力
D. 以上說法都不正確
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【題目】由于科技的發(fā)展,傳統(tǒng)的計量量值傳遞檢定系統(tǒng)出現(xiàn)許多不足之處,經(jīng)過全球各國國家計量院的多年研究,最終決定將千克、安培、開爾文和摩爾4個國際單位制的基本單位將改由常數(shù)定義,但基本物理量仍然不變,下列屬于力學(xué)單位制中基本物理量的是( 。
A.力B.速度C.質(zhì)量D.位移
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為9kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上面。質(zhì)量為1 kg的物體B用細線懸掛起來,A、B緊挨在一起但A、B之間無壓力。某時刻將細線剪斷,則細線剪斷瞬間,B對A的壓力大小為(取g=10 m/s2)( )
A. 1 N B. 8 N C. 9 N D. 81 N
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【題目】為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關(guān)系,小強同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)所繪成的圖象如圖所示,則該同學(xué)用_________(“甲”或“乙”)彈簧測試時,沒有完全按照要求進行實驗。甲、乙兩根彈簧的勁度系數(shù)分別是:___________ N/m、_______N/m.用彈簧___________(“甲”或“乙”),可以制作一個精度相對較高的彈簧測力計。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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