【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極。

（_____）

【答案】

【解析】

利用螺線管的右端為N極，結(jié)合磁感線的特點和磁極間作用規(guī)律可以確定磁感線的方向和小磁針的N、S極；

利用線圈的繞向和螺線管的N、S極，結(jié)合安培定則可以確定螺線管中電流的方向，進一步可以得到電源的正負極。

螺線管的右端為N極，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從左向右的。

當小磁針靜止時，根據(jù)磁極間作用規(guī)律可知，靠近電磁鐵S極的一定是小磁針的N極，由此可知小磁針的右端為N極。

根據(jù)螺線管的右端為N極，以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的左端流入、右端流出。

根據(jù)電流方向與電源正負極之間的關(guān)系：在電源外部電流從正極流出，回到負極，可以確定電源的正負極：左端為正極，右端為負極。

如圖所示：

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B兩個物體靠在一起，靜止在光滑的水平面上，它們的質(zhì)量分別為mA=1 kg、mB=3 kg，現(xiàn)用水平力FA推A，用水平力FB拉B，FA和FB隨時間t變化關(guān)系如圖乙所示，則（　�。�

A.A、B脫離之前，A球所受的合外力逐漸減小

B.t=3 s時，A、B脫離

C.A、B脫離前，它們一起運動的位移為6m

D.A、B脫離后，A做減速運動，B做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球在斜面上處于靜止狀態(tài)，不考慮一切摩擦，如果把擋板由豎直位置繞 O 點緩慢轉(zhuǎn)至水平位置，則此過程中球?qū)醢宓膲毫?/span> F1和球?qū)π泵娴膲毫?/span> F2的變化情況是(　　)

A.F1先增大后減小，F2一直減小

B.F1先減小后增大，F2一直減小

C.F1和 F2都一直在增大

D.F1和 F2都一直在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律，小車P的前端粘有橡皮泥，后端連接通過打點計時器的紙帶，在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力，推一下小車P，使之運動，與靜止的小車Q相碰粘在一起，繼續(xù)運動。

（1）實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示，根據(jù)點跡的不同特征把紙帶上的點進行了區(qū)域劃分，用刻度尺測得各點到起點A的距離。根據(jù)碰撞前后小車的運動情況，應選紙帶上____________段來計算小車P的碰前速度。

（2）測得小車P（含橡皮泥）的質(zhì)量為m1，小車Q（含橡皮泥）的質(zhì)量為m2，如果實驗數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式______________，則可驗證小車P、Q碰撞前后動量守恒。

（3）如果在測量小車P的質(zhì)量時，忘記粘橡皮泥，則所測系統(tǒng)碰前的動量與系統(tǒng)碰后的動量相比，將_________（填“偏大”或“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學習了液體壓強的知識后，某小組同學想研究物體浸沒在液體中后液體對容器底部壓強的增加量與哪些因素有關(guān)。他們選擇了一個柱形容器（如圖）和幾種液體，并找來體積、材料不同的若干實心金屬球進行實驗。實驗中他們保持液體不溢出，分別查得液體的密度，金屬球的體積和密度，并測得金屬球浸沒后液體對容器底部壓強的增加量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

表一

實驗序號

（千克/米3）

（千克/米3）

（厘米3）

（帕）

1

1000

2700

200

196

2

1000

8900

200

196

3

800

2700

250

196

4

2000

2700

100

196

表二

實驗序號

（千克/米3）

（千克/米3）

（厘米3）

（帕）

5

1000

2700

400

392

6

1000

7800

400

392

7

800

2700

5000

392

8

2000

2700

200

392

（1）分析比較實驗序號________的數(shù)據(jù)可以得出：相同體積的物體浸沒在同種液體中，液體對柱形容器底部的壓強增加量與物體的密度。________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（2）分析比較實驗序號1、5（或3、7或4、8）的數(shù)據(jù)可以得出：_________________。

（3）進一步分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)可以得出：

①比較表一或表二可得：________________________________。

②比較表一和表二可得：____________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實際的交流電發(fā)電裝置中，線圈固定（定子），勻強磁場發(fā)生裝置勻速轉(zhuǎn)動（轉(zhuǎn)子）。如圖所示，矩形線圈固定放置在磁感應強度大小恒為B的旋轉(zhuǎn)磁場中，磁場方向垂直于線框的對稱軸OO′，磁場繞OO′以恒定角速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，磁場轉(zhuǎn)動周期是，產(chǎn)生的感應電動勢的最大值為Em。從圖示位置開始計時，則

A. 時刻，電動勢大小是，電流方向是abcda

B. 時刻，電動勢大小是，電流方向是abcda

C. 時刻，電動勢大小是，電流方向是abcda

D. 時刻，電動勢大小是，電流方向是abcda

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直導線ab與水平面上放置的圓線圈隔有一小段距離，其中直導線固定，線圈可自由運動，當同時通以如圖4所示方向的電流時（圓線圈內(nèi)電流從上向下看是逆時針方向電流），則從左向右看，線圈將（ ）

A．不動。 B．順時針轉(zhuǎn)動，同時靠近導線。

C．順時針轉(zhuǎn)動，同時離開導線。 D．逆時針轉(zhuǎn)動，同時靠近導線。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標系xOy平面為光滑水平面現(xiàn)有一長為d、寬為L的線框MNPQ在外力F作用下，沿x軸正方向以速度υ做勻速直線運動，空間存在豎直方向的磁場，磁場感應強度B=B0cosx，規(guī)定豎直向下方向為磁感應強度正方向，線框電阻為R，在t=0時刻MN邊恰好在y軸處，則下列說法正確的是

A. 外力F是沿負x軸方向的恒力

B. 在t=0時，外力大小F=

C. 通過線圈的瞬時電流I=

D. 經(jīng)過t=，線圈中產(chǎn)生的電熱Q=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從離地面高100 m處做自由落體運動，則3 s末的速度大小、下落的高度和離地面的高度為（ ）

A.30 m/s，45 m，55 mB.30 m/s，55 m，45 m

C.40 m/s，45 m，55 mD.45 m/s，55 m，45 m

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