．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)，有如下步驟和思維過程：

（A）若斜面光滑，小球在第二個(gè)斜面將上升到原來的高度；

（B）讓兩個(gè)斜面對接，小球從第一個(gè)斜面上h1高處靜止釋放；

（C）若第二個(gè)斜面變成水平面，小球再也達(dá)不到原來的高度，而沿水平面持續(xù)運(yùn)動(dòng)下去；

（D）小球在第二個(gè)斜面上升的高度為h2（h2< h1）；

（E）減小第二個(gè)斜面的傾角，小球到達(dá)原來的高度將通過更長的路程；

（F）改變斜面的光滑程度，斜面越光滑，h2越接近h1；

上述實(shí)驗(yàn)和想象實(shí)驗(yàn)的合理順序是：________________(填字母)；

得出的結(jié)論是：_______________________________________。

 

BDFAEC、維持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要任何力。

 

 解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，它把可靠事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律，以下實(shí)驗(yàn)中屬于理想實(shí)驗(yàn)的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)反映了一個(gè)重要事實(shí)：如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略不計(jì)，小球必將準(zhǔn)確地終止于同它開始點(diǎn)相同高度的點(diǎn)，絕不會(huì)更高一點(diǎn)，這說明，小球在運(yùn)動(dòng)過程中有一個(gè)“東西”是不變的，這個(gè)“東西”是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段．在研究解決問題過程中，不僅需要相應(yīng)的知識(shí)，還要注意運(yùn)用科學(xué)方法．伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來，能更深刻反映自然規(guī)律．伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下：（1）減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度  （2）兩個(gè)對接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一斜面   （3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度  （4）繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng)．
請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠的事實(shí)，還是通過思維過程的推論．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于牛頓第一定律和慣性的說法中，正確的是（　　）
A、物體僅在靜止和勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性B、伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，牛頓第一定律是實(shí)驗(yàn)定律C、質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變，慣性越大D、在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)中，小球從斜面A上某一點(diǎn)由靜止開始滾下，然后滾上一對接的斜面B．無論斜面B比斜面A陡些或緩些，小球最后總會(huì)在斜面上的某點(diǎn)速度為零，這點(diǎn)距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)時(shí)的高度相同．這一事實(shí)表明，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，有一量是守恒的，這個(gè)量叫做（　�。�
A、能量B、矢量C、標(biāo)量D、質(zhì)量

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