【題目】為了探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中帶滑輪的小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m.(滑輪質(zhì)量不計(jì))
(1)下列實(shí)驗(yàn)步驟中時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要進(jìn)行的操作是________.
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時(shí)記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)),測得:x1=1.40 cm,x2=1.90 cm,x3=2.38 cm,x4=2.88 cm,x5=3.39 cm,x6=3.87 cm.小車加速度的大小是________ m/s2.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
【答案】BC 0.50
【解析】
(1)[1].AD、本實(shí)驗(yàn)中拉力可以由彈簧測力計(jì)測出,故不需要測出砂和砂桶的質(zhì)量,也不需要使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故AD錯(cuò)誤;
B.彈簧測力計(jì)測出拉力,從而得到小車受到的合外力,故需要將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;
C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用時(shí),應(yīng)先接通電源,再釋放小車,該實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,要記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù),故C正確;
(2)[2].由于兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn),則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=5×0.02s=0.1s,根據(jù)位移差公式△x=aT2求出小車的加速度大小為
代入數(shù)據(jù)可得
a=0.50m/s2;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一固定的矩形導(dǎo)體線圈水平放置,線圈的左端接一只小燈泡,線圈所在空間內(nèi)存在與線圈平面垂直且均勻分布的磁場.已知線圈的匝數(shù)n=100匝、總電阻r=1.0 Ω、所圍成矩形的面積S=0.040 m2,小燈泡的電阻R=9.0 Ω,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間按如圖乙所示的規(guī)律變化,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時(shí)值的表達(dá)式為e=nBmScos t,其中Bm為磁感應(yīng)強(qiáng)度的最大值,T為磁場變化的周期,不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化.求:
(1)線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值;
(2)小燈泡消耗的電功率;
(3)在磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的0~時(shí)間內(nèi),通過小燈泡的電荷量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)質(zhì)量為 5 kg的物體從一定的高度自由下落,測得在第 4 s內(nèi)的位移是 14 m(未落地),則 ( )
A.物體在 2 s末的速度大小是 20 m/s
B.物體在第 4s內(nèi)的平均速度大小是 3.5 m/s
C.物體在前 2 s內(nèi)的位移大小是 20 m
D.物體在 4s內(nèi)的位移大小是 32m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)如圖所示, 其中 A 為固定橡皮條的圖釘,P 為橡皮條與細(xì)繩的結(jié) 點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________________(填字母代號)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)由圖中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大小,請讀出彈簧秤 B 的示數(shù)為_________________N.
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法正確的是____(填字母代號)
A.在同一次實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)保持橡皮條伸長量相等
B.用兩把彈簧秤把結(jié)點(diǎn) P 拉到位置 O 時(shí)細(xì)繩夾角必須為 90°
C.為了探究合力與分力的關(guān)系,要用力的圖示法來表示分力與合力
D.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角 θ =30°、質(zhì)量 m =0.8kg 的直角三棱柱 ABC 置于粗糙水平地面上,柱體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為 μ=.垂直AB面施加一個(gè)推力 F=2N,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
(1)F能否推動三棱柱,說明理由;
(2)地面對柱體的摩擦力大小和方向;
(3)增大外力F,求三棱柱剛剛開始運(yùn)動時(shí)F的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,寬度為L=0.2m的足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上,導(dǎo)軌的一端連接阻值R=1Ω的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=5T。一根質(zhì)量m=0.1kg導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,其接入導(dǎo)軌間的電阻r=1Ω,并與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì),F(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的拉力拉著導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動速度v=12m/s,在運(yùn)動過程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直。求:
(1)在閉合回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大;
(2)作用在導(dǎo)體棒上的拉力的大。
(3)當(dāng)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動0.3m整個(gè)過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體質(zhì)量為M,傾角為θ,置于水平地面上,當(dāng)質(zhì)量為m的小木塊沿斜面體的光滑斜面自由下滑時(shí),斜面體仍靜止不動.則( )
A. 斜面體受地面的支持力為Mg
B. 斜面體受地面的支持力為(m+M)g
C. 斜面體受地面的摩擦力為mgcosθ
D. 斜面體收地面的摩擦力為mgsin2θ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(甲)所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)如圖(乙)所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源連接的方式,正確的是___________(填“A”或“B”);對于橡皮筋和小車連接的方式,正確的是___________(填“C”或“D”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)通過改變相同橡皮筋的條數(shù)并把小車?yán)较嗤恢冕尫,來?shí)現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化;乙同學(xué)通過改變同一橡皮筋的形變量來實(shí)現(xiàn)做功的變化。你認(rèn)為上述可行的是___________(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法。
(3)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜目的是___________。
A.釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.防止紙帶上打點(diǎn)不清晰
C.使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某創(chuàng)新小組在“驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙為該裝置的結(jié)構(gòu)示意圖,其頂端為力的傳感器,橫桿可繞支點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,支點(diǎn)處的刻度值為0。橫桿右側(cè)的擋光條經(jīng)過光電門時(shí),光電門可記錄擋光時(shí)間
(1)下列做法能更有效提高實(shí)驗(yàn)精度的是(_______);
A.小物塊的材質(zhì)密度應(yīng)適當(dāng)大些
B.擋光條的寬度應(yīng)適當(dāng)小些
C.轉(zhuǎn)動橫桿的滑槽應(yīng)當(dāng)盡可能光滑
D.應(yīng)調(diào)節(jié)擋光條與小物塊的左端刻度相互對稱
(2)若已知圓柱質(zhì)量為m,擋光條寬度為D,其所在的刻度值為L,光電門記錄時(shí)間為Δt,力傳感器顯示的示數(shù)為F。試?yán)蒙鲜鑫锢砹繉懗鎏骄啃〗M需要驗(yàn)證的表達(dá)式為F=____;
(3)該小組驗(yàn)證(2)中的表達(dá)式時(shí),經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)示數(shù)F的測量值總是略小于其理論值,經(jīng)分析檢查,儀器正常,操作和讀數(shù)均沒有問題。則造成這一結(jié)果可能的原因是_____(至少寫出一個(gè)原因)。
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