【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN兩端分別放在固定的光滑圓形導(dǎo)軌上，兩導(dǎo)軌平行且間距為L，導(dǎo)軌處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)導(dǎo)體棒中通一自右向左、大小為I的電流時(shí)，導(dǎo)體棒靜止在與豎直方向成角的導(dǎo)軌上， ，重力加速度為g，求：

（1）勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大��；

（2）每個(gè)圓形導(dǎo)軌對(duì)導(dǎo)體棒的支持力大小。

【答案】（1），（2）.

【解析】試題分析：導(dǎo)體棒受重力、支持力和安培力，然后根據(jù)平衡條件，解出安培力，最后求出磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度；同理：根據(jù)平衡條件，結(jié)合合成法得到支持力，最后得到每個(gè)圓導(dǎo)軌對(duì)導(dǎo)體棒的支持力大小。

（1）從右向左看受力分析如圖所示：

由受力平衡得： ，解得： 。

（2）兩導(dǎo)軌對(duì)棒的支持力2FN，根據(jù)平衡條件：2FNcos 37°-mg=0

解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩種單色光，平行地射到平板玻璃上，經(jīng)平板玻璃后射出的光線分別為光線穿過(guò)玻璃板側(cè)移量較大，下列說(shuō)法正確的是

A. 光線a進(jìn)入玻璃后的傳播速度小于光線b進(jìn)入玻璃后的傳播速度

B. 光線a的折射率比光線b的折射率小，光線a的波長(zhǎng)比光線b的波長(zhǎng)大

C. 若光線b能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，光線a也一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)

D. 光線a的頻率的比光線b的頻率高，光線a光子電量比光線b光線光子能量大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測(cè)量不同電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。（1）小王所測(cè)電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個(gè)阻值為2.0Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示器材連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路_______

②閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備用直線圖象來(lái)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標(biāo)表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標(biāo)表示的物理量應(yīng)該是______．

（2）小李同學(xué)所測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)E2約為9V，內(nèi)阻r2為35～55Ω，允許通過(guò)的最大電流為50mA．小李同學(xué)所用電路如圖丙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．

①電路中R0為保護(hù)電阻．實(shí)驗(yàn)室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 ____．

A．20Ω，125mA B．50Ω，20mA

C．150Ω，60mA D．1500Ω，5mA

②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)，作出圖線，圖線的縱軸截距為a，圖線的斜率為b，則電源的電動(dòng)勢(shì)E2=____，內(nèi)阻r2=____

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量了引力常量：

（1）橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A，旁邊有一質(zhì)量為m，半徑為r的相同鉛球B，A、B兩球表面的最近距離L，已知引力常量為G，則A、B兩球間的萬(wàn)有引力大小為F=_________．

（2）在下圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與“卡文迪許扭秤實(shí)驗(yàn)”中測(cè)量微小量的思想方法最相近的是__________。（選填“甲”“乙”或“丙”）

（3）引力常量的得出具有重大意義，比如：_____________________。（說(shuō)出一條即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如題圖甲系某中學(xué)模擬遠(yuǎn)距離輸電的實(shí)驗(yàn)電路，A1、A2是兩個(gè)完全相同的交流電流表，L1、L2是兩個(gè)規(guī)格完全相同的小燈泡R等效為輸電導(dǎo)線的電阻B1、B2可看作理想變壓器，其原副線圈的匝數(shù)之比分別為4：16和16：4，實(shí)驗(yàn)時(shí)A、B端輸入圖乙所示的交變電流，看到L2能正常發(fā)光，則下列描述正確的是

A. L1比L2要暗 B. A1、A2的示數(shù)在不斷的變化

C. A1、A2的示數(shù)不變，但A2的示數(shù)比A2要小 D. 通過(guò)L1、L2電流的頻率均為50Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1、R2是兩個(gè)定值電阻， 是滑動(dòng)變阻器，L為小燈泡，電源的內(nèi)阻為，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 電壓表示數(shù)不變

B. 小燈泡變暗

C. 電容器處于充電狀態(tài)

D. 電源的電功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于功、功率的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 只要力作用在物體上，則該力一定對(duì)物體做功

B. 由P=知，只要知道W和t就可求出任意時(shí)刻的功率

C. 摩擦力一定對(duì)物體做負(fù)功

D. 由P=Fv知，當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定時(shí)，牽引力與速度成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系位于豎直平面內(nèi)，y軸正方向豎直向上，x軸正方向水平向右�？臻g中存在相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直平面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中為畫出）方向平行于平面，小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）的質(zhì)量為m.帶電量為，已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，g為重力加速度。

（1）若勻強(qiáng)電場(chǎng)方向水平向左，使小球在空間中做直線運(yùn)動(dòng)，求小球在空間中做直線運(yùn)動(dòng)的速度大小和方向；

（2）若勻強(qiáng)電場(chǎng)在平面內(nèi)的任意方向，確定小球在平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng)的速度大小的范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一直角斜面體固定在水平地面上，左側(cè)斜面傾角為，右側(cè)斜面傾角為，A、B兩個(gè)物體分別系于一根跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端且分別置于斜面上，兩物體下邊緣位于同一高度且處于平衡狀態(tài)，不考慮所有的摩擦，滑輪兩邊的輕繩都平行于斜面，若剪斷輕繩，讓物體從靜止開始沿斜面滑下，下列敘述正確的是

A. 兩物體的質(zhì)量比為

B. 著地瞬間物體的速度相同

C. 著地瞬間兩物體的動(dòng)能相等

D. 著地瞬間兩物體的重力的功率相等

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