【題目】某同學(xué)在做“用雙縫干涉測量光的波長”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

某同學(xué)經(jīng)過粗略的調(diào)試后，出現(xiàn)了干涉圖樣，但不夠清晰，以下調(diào)節(jié)做法正確的是______。

A.旋轉(zhuǎn)測量頭

上下?lián)軇咏饘贀軛U

C.左右撥動金屬撥桿

前后撥動金屬撥桿

該同學(xué)通過測量頭的目鏡觀察單色光的干涉圖樣時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對齊，如圖2所示，若要使兩者對齊，該同學(xué)應(yīng)如何調(diào)節(jié)_______。

A.僅左右轉(zhuǎn)動透鏡

僅旋轉(zhuǎn)單縫

C.僅旋轉(zhuǎn)雙縫

僅旋轉(zhuǎn)測量頭

如圖3所示中條紋間距表示正確是______。

【答案】C D CE

【解析】

使單縫與雙縫相互平行，干涉條紋更加清晰明亮，則要增大條紋的寬度，

根據(jù)公式可知，增大雙縫到屏的距離L或減小雙縫之間的距離都可以增大條紋的間距，所以需要左右移動撥桿。故C正確ABD錯(cuò)誤；

發(fā)現(xiàn)里面的亮條紋與分劃板豎線未對齊，若要使兩者對齊，該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)測量頭，故ABC錯(cuò)誤，D正確；

干涉條紋的寬度是指一個(gè)明條紋與一個(gè)暗條紋的寬度的和，為兩個(gè)相鄰的明條紋或暗條紋的中心之間的距離，故圖CE是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電流表的內(nèi)阻為Rg、滿刻度電流為Ig。那么以下結(jié)論中正確的是（ ）

A. 如并聯(lián)一個(gè)阻值為nRg的定值電阻，就可以改裝為量程是nIg的電流表

B. 如串聯(lián)一個(gè)阻值為nRg的定值電阻，就可以改裝為一個(gè)量程是（n＋1）IgRg的電壓表

C. 如并聯(lián)一個(gè)阻值為的定值電阻，就可以改裝成一個(gè)量程是nIg的電流表

D. 如串聯(lián)一個(gè)阻值為的定值電阻，就可以改裝成一個(gè)量程是（n- 1）IgRg的電壓表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是歐姆表的工作原理圖，完成下列問題。若表頭的滿偏電流為，干電池的電動勢為。

（1）這只歐姆表的總內(nèi)阻為多少歐姆？

（2）把靈敏電流表的電流刻度值對應(yīng)的歐姆表表盤電阻值填在下表中，并寫出計(jì)算過程。

電流刻度

0

100μA

250μA

300μA

500μA

電阻刻度

12KΩ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略的兩個(gè)斜面實(shí)驗(yàn)，下面說法中正確的是

A. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 伽利略在圖中使用了光滑斜面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C. 伽利略從圖中得出：自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動

D. 伽利略從圖中得出：力是維持物體運(yùn)動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢恒定不變，電源內(nèi)阻忽略不計(jì)，開關(guān)S閉合�，F(xiàn)將滑動變阻器的滑片P向右移動一段距離，電壓表示數(shù)的變化量為，電流表示數(shù)的變化量為。兩電表均為理想電表。下列說法正確的是(　　)

A. 電阻R1的功率增大

B. 滑片P向右移動過程中，電阻R3中有向上的瞬時(shí)電流

C. 電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I的比值不變

D. 與的比值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課堂教學(xué)中的洛倫茲力演示儀由勵磁線圈、玻璃泡、電子槍等部分組成。勵磁線圈是一對彼此平行的共軸的圓形線圈，它能夠在兩線圈之間產(chǎn)生勻強(qiáng)磁場。玻璃泡內(nèi)充有稀薄的氣體，電子槍在加速電壓下發(fā)射電子，電子束通過泡內(nèi)氣體時(shí)能夠顯示出電子運(yùn)動的徑跡。若電子槍垂直磁場方向發(fā)射電子，給勵磁線圈通電后，能看到電子束的徑跡呈圓形。若只增大電子槍的加速電壓或勵磁線圈中的電流，下列說法正確的是( )

A. 增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑變大

B. 增大電子槍的加速電壓，電子束的軌道半徑不變

C. 增大勵磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑變小

D. 增大勵磁線圈中的電流，電子束的軌道半徑不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做勻變速直線運(yùn)動的小車帶動紙帶通過電火花計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示．每相鄰兩點(diǎn)間還有四點(diǎn)未畫出來，電火花計(jì)時(shí)器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計(jì)時(shí)器打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車的速度v2=________m/s，小車的加速度a=（公式）________；（結(jié)果）________m/s2 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（ ）

A. 當(dāng)F＜2μmg時(shí)，A、B都相對地面靜止

B. 當(dāng)F＝時(shí)，A的加速度為

C. 當(dāng)F＞3μmg時(shí)，A相對B滑動

D. 無論F為何值，B的加速度不會超過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某老師對傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其實(shí)驗(yàn)操作如下：

①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動，通過紙帶測量其加速度a；

③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；

④多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮�，得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系．

（1）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，以下說法正確的是_______

A．可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電

B．應(yīng)在小車開始運(yùn)動后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．要保持細(xì)繩與平板平行

D．應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動

（2）在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些；

（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于_______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本實(shí)驗(yàn)中_______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_______（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．

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