如圖所示，用兩根等長的輕線懸掛一個小球，設(shè)繩長L和角α已知，當小球垂直于紙面做簡諧運動時，其周期表達式為
A．πB．2π
C．2πD．2π
D
小球擺動的擺長為，有單擺周期公式可得：，所以選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,單擺 甲放在空氣中,懸點處固定一帶正電小球,擺球亦帶正電,周期為T甲;單擺乙放在加速度a向下加速運動的電梯中,周期為T乙;單擺丙帶正電,放在勻強磁場B中,周期為T丙;單擺丁帶正電,放在勻強電場E中,周期為T丁.若四個單擺擺長均相等,那么(    )
A．T甲>T乙>T丁>T丙B．T乙>T甲>T丙>T丁
C．T丙>T甲>T丁>T乙D．T乙>T甲=T丙>T丁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一單擺．O為平衡位置，、分別是左右兩個位移的最大位置，且擺角．則下列說法中正確的是（  ）
A．小球從→O的過程中，由小球受到的重力和細線的拉力的合力來提供回復(fù)力
B．小球每次經(jīng)過平衡位置O時，小球的動能和動量、回復(fù)力均相同
C．小球從→的過程中，小球的加速度先增大后減小，速度先減小后增大
D．如果這個單擺在質(zhì)量為M、半徑為R的地球表面上做簡諧運動時的周期為T，那么，這個單擺在質(zhì)量為m、半徑為r的月球表面上做簡諧運動的周期為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

已知在單擺a完成10次全振動的時間內(nèi)，單擺b完成6次振動，兩擺長之差為1.6m，則兩單擺擺長la與lb分別為
A．la=2.5m，lb="0.9m"
B．la=0.9m，lb=2.5m
C．la=2.4m，lb="4.0m"
D．la=4.0m，lb=2.4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖：一條正弦曲線，橫軸單位是秒，下列說法中正確的是
A．若縱軸的單位是米，且用此曲線來描述單擺的振動情況，則當t=1．5s時，單擺的速度與位移的方向相同
B．當縱軸單位是伏特，且用此曲線來描述某交流電的電
壓隨時間的變化，則可以求出其電壓的有效值為
C．若縱軸的單位是安培，且用此曲線來描述LC回路中電流隨時間的變化，則t=2s時，表示磁場能全部轉(zhuǎn)化為電場能
D．若縱軸的單位是韋伯，且用此曲線來描述穿過某線圈的磁通量的變化規(guī)律，則在t=3s時，線圈中的感應(yīng)電動勢為最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“用單擺測重力加速度”的實驗中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)單擺的擺角（即單擺偏離平衡位置的最大角度）逐漸減小。一次測量中，他使用擺長為0.960m的單擺，如圖所示。擺球從擺角θ<5°開始振動，某次當擺球從A到B經(jīng)過平衡位置O時開始計時，發(fā)現(xiàn)該單擺隨后經(jīng)過30次全振動的總時間是59.6s，經(jīng)過50次全振動停止在平衡位置。該同學(xué)測得當?shù)氐闹亓铀俣戎导s為________m/s2；由于空氣阻力的影響，該同學(xué)測得的重力加速度值_________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用單擺測重力加速度時，若實驗結(jié)果g值偏大，則造成這一結(jié)果的原因可能是
A．單擺振動時擺球質(zhì)量可能太大B．計算擺長時可能沒加上擺球半徑
C．把n次全振動誤計為(n+1)次全振動D．把n次全振動誤計為(n?1)次全振動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如右圖所示，兩個帶等量異種電荷、豎直正對放置、電容為C、間距為d的平行金屬板，兩板間的電場可視為勻強電場．將一個質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電小球，用長度為L（L＜d）的、不可伸長的絕緣細線懸掛于兩板間電場中的O點．此外在兩板之間還存在著一種特殊物質(zhì)（圖中未畫出），這種物質(zhì)能使處于電場中的小球受到一個大小為F＝kv（k為常數(shù)，v為小球的速率）、總是背離圓心方向的力．現(xiàn)將小球拉至細線剛好伸直但不繃緊的位置M，某時刻由靜止釋放小球，當小球向下擺過60°到達N點時，小球的速度恰好為零．若在小球下擺過程中，細線始終未松弛，重力加速度取g，不考慮空氣阻力的影響，試求：
⑴左側(cè)金屬板所帶的電荷量Q是多少？
⑵小球到達N點時的加速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個在甲地調(diào)準的擺鐘運到乙地時發(fā)現(xiàn)該擺鐘“慢”了，其原因是（   ）
A．一定是擺長變長了
B．一定是擺長變了短
C．可能是甲地比乙地的重力加速度大
D．可能是甲地比乙地的重力加速度小

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