【題目】圖中L為自感系數(shù)足夠大的理想電感，C是電容量足夠大的理想電容，R1、R2是阻值大小合適的相同電阻，G1、G2是兩個(gè)零刻度在中央的相同的靈敏電流表，且電流從哪一側(cè)接線柱流入指針即向哪一側(cè)偏轉(zhuǎn)，E是可以不計(jì)內(nèi)阻的直流電源．針對(duì)該電路下列判斷正確的是( )

A. 電鍵S閉合的瞬間，僅電流計(jì)G1發(fā)生明顯地偏轉(zhuǎn)

B. 電鍵S閉合的瞬間，兩電流計(jì)將同時(shí)發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)

C. 電路工作穩(wěn)定后，兩電流計(jì)均有明顯不為零的恒定示數(shù)

D. 電路工作穩(wěn)定后再斷開(kāi)電鍵S，此后的短時(shí)間內(nèi)，G1的指針將向右偏轉(zhuǎn)，G2的指針將向左偏轉(zhuǎn)

【答案】BD

【解析】試題分析：電路接通瞬間，由于自感系數(shù)足夠大，所以有電流通過(guò)R1，直流電不能通過(guò)電容器，則有電流通過(guò)R2，所以電鍵S閉合的瞬間，兩電流計(jì)將同時(shí)發(fā)生明顯的偏轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確；L為理想電感，電路溫度后，R1被短路，則沒(méi)有電流通過(guò)，示數(shù)為零，故C錯(cuò)誤；電路工作穩(wěn)定后再斷開(kāi)電鍵S，此后的短時(shí)間內(nèi)，電容器放電，電流從右端通過(guò)R1，從左端通過(guò)R2，則G1的指針將向右偏轉(zhuǎn)，G2的指針將向左偏轉(zhuǎn)，故D正確．故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】行駛速度為甲、乙兩輛汽車(chē)在高速公路同一車(chē)道通向行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后，兩車(chē)相距，t=0時(shí)刻甲車(chē)遇緊急情況開(kāi)始制動(dòng)后，甲、乙兩車(chē)的加速度隨時(shí)間變化如圖10中甲、乙所示，取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颉Ｕ?qǐng)判斷兩車(chē)在0～9s內(nèi)會(huì)不會(huì)相撞；若兩車(chē)不相撞，求出兩車(chē)在0～9s內(nèi)何時(shí)相距最近？最近距離是多少？若兩車(chē)相撞，求出從t=0時(shí)刻到兩車(chē)相撞的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路．若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)，下面說(shuō)法中正確的是( )

A．穿過(guò)線圈a的磁通量變大

B．線圈a有收縮的趨勢(shì)

C．線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

D．線圈a對(duì)水平桌面的壓力FN將增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，半圓形導(dǎo)軌的半徑為R一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對(duì)軌道的壓力為其重力的8倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)最高點(diǎn)C （不計(jì)空氣阻力）試求：

（1）物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

（2）物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的過(guò)程中阻力所做的功；

（3）物體離開(kāi)C點(diǎn)后落回水平面時(shí)的位置與B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用頻閃相機(jī)拍攝“研究物體做平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的照片，圖中． ． 為三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球． 為球在光滑水平面上以速度運(yùn)動(dòng)的軌跡； 為球以速度水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡； 為球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡．通過(guò)分析上述三條軌跡，可得出結(jié)論（ ）

A. 平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的自由落體運(yùn)動(dòng)和豎直方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在固定導(dǎo)熱汽缸內(nèi)，活塞可沿汽缸無(wú)摩擦地滑動(dòng)，活塞橫截面積為S＝0.01 m2、質(zhì)量為m＝10 kg，活塞距離汽缸底部的距離為h0＝10 cm，外界大氣壓強(qiáng)p0＝1.0×105 Pa，環(huán)境溫度為t0＝27 ℃，g＝10 m/s2。

(ⅰ)當(dāng)環(huán)境溫度緩慢升高至57 ℃時(shí)，試比較此過(guò)程中氣體吸收的熱量Q與物體內(nèi)能變化量ΔU的大小關(guān)系。

(ⅱ)當(dāng)環(huán)境溫度升高至57 ℃時(shí)，為使活塞距離汽缸底部的距離仍為10 cm，可使汽缸水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)加速度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中裝置可用來(lái)探究物塊的運(yùn)動(dòng)情況，細(xì)線平行于桌面，遮光片的寬度為d，兩光電門(mén)之間的距離為s，讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放，分別測(cè)出遮光片通過(guò)光電門(mén)A、B所用的時(shí)間為tA和tB，用遮光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示遮光片豎直中線通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。

（1）利用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的物理量符號(hào)，寫(xiě)出物塊運(yùn)動(dòng)的加速度a= 。

（2）遮光片通過(guò)光電門(mén)的平均速度 （選填“大于”、“等于”或“小于”）遮光片豎直中線通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度，由此會(huì)產(chǎn)生誤差，請(qǐng)寫(xiě)出一種減小這一誤差的方法。答： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究合力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，只改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度d，其示數(shù)如圖所示，則d=_________mm.

(2)平衡摩擦力時(shí)，_________(填“要”或“不要”)掛上重物。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，________(填“需要”或“不需要”)滿足重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量(包括拉力傳感器和遮光條)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）上海到南京的列車(chē)已迎來(lái)第五次大提速，速度達(dá)到v1＝180km/h。為確保安全，在鐵路與公路交叉的道口處需裝有自動(dòng)信號(hào)燈。當(dāng)列車(chē)還有一段距離才能到達(dá)公路道口時(shí)，道口應(yīng)亮起紅燈，警告未越過(guò)停車(chē)線的汽車(chē)迅速制動(dòng)，已越過(guò)停車(chē)線的汽車(chē)趕快通過(guò)。如果汽車(chē)通過(guò)道口的速度v2＝36km/h，停車(chē)線至道口欄木的距離x0＝5m，道口寬度x＝26m，汽車(chē)長(zhǎng)l＝15m（如圖所示），并把火車(chē)和汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)都看成勻速直線運(yùn)動(dòng)。問(wèn)：列車(chē)離道口的距離L為多少時(shí)亮紅燈，才能確保已越過(guò)停車(chē)線的汽車(chē)安全駛過(guò)道口？

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