如圖為一物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，則在0～t1和t1～t2時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．速度方向相同，加速度方向相同
B．速度方向相同，加速度方向相反
C．速度方向相反，加速度方向相同
D．速度方向相反，加速度方向相反

由于在在速度時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；所以整個(gè)過(guò)程速度方向相同，都為正方向，故CD錯(cuò)誤．
在速度時(shí)間圖象中，切線(xiàn)代加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；所以前一段加速度為正，后一段加速度為負(fù)，方向相反，故A錯(cuò)誤，B正確．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，是某一質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，則質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．若縱軸表示位移，橫軸表示時(shí)間，則質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．若縱軸表示速度，橫軸表示時(shí)間，則質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D．若縱軸表示位移，橫軸表示時(shí)間，則質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自9月份以來(lái)，日本的購(gòu)島鬧劇導(dǎo)致中日兩國(guó)的關(guān)系急劇惡化，加之美國(guó)重返亞太的野心，促使我國(guó)不得不加速了強(qiáng)軍之路，短期內(nèi)我國(guó)進(jìn)行了一系列的軍事演習(xí)．如圖所示，甲、乙兩小分隊(duì)進(jìn)行奪島軍事演習(xí)，總指揮部通過(guò)現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線(xiàn)，兩小分隊(duì)同時(shí)同地由O點(diǎn)出發(fā)，最后同時(shí)到達(dá)A點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小分隊(duì)行軍位移s甲＞s乙
B．小分隊(duì)平均速度
.
V
甲=
.
v
乙
C．y-x圖象表示的可能是速率v-t圖象
D．y-x圖象表示的可能是位移s-t圖象

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，為某物體的四種運(yùn)動(dòng)和受力圖象，則其中表示物體勻速運(yùn)動(dòng)的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖象，則下列敘述正確的是（　�。�
A．甲物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線(xiàn)
B．甲物體8s內(nèi)運(yùn)動(dòng)所能達(dá)到的最大位移為80m
C．乙物體前2s加速度為5m/s2
D．乙物體8s末距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖是質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象，由圖可知這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況正確的是（　�。�
A．前5s做的是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B．5---15s做的是勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度為1m/s2
C．15---20s做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度為-4m/s2
D．質(zhì)點(diǎn)15s時(shí)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，20s時(shí)又回到出發(fā)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一輛汽車(chē)甲在路口等待紅燈，紅燈變綠燈后汽車(chē)甲起動(dòng)并開(kāi)始計(jì)時(shí)，此時(shí)恰好有一輛自行車(chē)乙從汽車(chē)甲右側(cè)通過(guò)，甲和乙的運(yùn)動(dòng)情況如圖v-t圖線(xiàn)所示，汽車(chē)和自行車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)，求：
（1）乙超過(guò)甲的最大距離為多少？
（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲超過(guò)乙？
（3）4s末至8s末這段時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為兩個(gè)在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的物體a和b的v-t圖象，從圖可知（　�。�
A．速度方向相同，加速度方向相反
B．速度方向相反，加速度方向相同
C．速度、加速度方向均相同
D．速度、加速度方向均相反

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用一把直尺可以測(cè)量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度。現(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長(zhǎng)50cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線(xiàn)位置做抓尺的準(zhǔn)備，當(dāng)甲同學(xué)松開(kāi)直尺，乙同學(xué)見(jiàn)到直尺下落時(shí)，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次�，F(xiàn)有乙同學(xué)測(cè)定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)（單位：cm），則下列說(shuō)法正確的是（   ）

第一次
第二次
第三次
20
45
30
 
A．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)
B．第一次測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間為2s
C．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s
D．若某同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，則該直尺將無(wú)法測(cè)量該同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間

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