【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),由A、B、C、D、A'、B'、C'、D'作為頂點(diǎn)構(gòu)成一正方體空間,電場(chǎng)方向與面ABCD垂直。下列說(shuō)法正確的是( )
A.AD兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAD與A A'兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA'相等
B.帶正電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C.帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電勢(shì)能減小
D.帶電的粒子從A點(diǎn)移到C'點(diǎn),沿對(duì)角線A C'與沿路徑A→B→B'→C'電場(chǎng)力做功相等
【答案】BD
【解析】
試題分析:由題意,電場(chǎng)的方向與面ABCD垂直,所以面ABCD是等勢(shì)面,A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差為0,又因A、A′兩點(diǎn)沿電場(chǎng)線的方向有距離,順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,所以AA′兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAA′不為0,A錯(cuò)誤;
帶正電的粒子從A點(diǎn)到D電場(chǎng)力不做功,而由D→D'電場(chǎng)力做正功,B正確;同理,帶負(fù)電的粒子從A點(diǎn)沿路徑A→D→D'移到D'點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增大,C錯(cuò)誤;由電場(chǎng)力做功的特點(diǎn):電場(chǎng)力做功與路徑無(wú)關(guān),只與初末位置的電勢(shì)差有關(guān),則知帶電的粒子從A點(diǎn)移到C′點(diǎn),沿對(duì)角線A C′與沿路徑A→B→B′→C′電場(chǎng)力做功相同,D正確;故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一太空探險(xiǎn)隊(duì)著陸于某星球,宇宙飛船在該星球表面滑行著陸時(shí),滑行距離為在地球上以相同方式著陸滑行距離的P倍。假設(shè)飛船在該星球著陸時(shí)與在地球著陸時(shí)的初速度相同,且均沿水平方向著陸,摩擦因數(shù)相同,該星球半徑是地球半徑的Q倍,著陸過(guò)程忽略空氣阻力的影響。則( )
A. 該星球質(zhì)量是地球質(zhì)量的倍
B. 該星球密度是地球密度的倍
C. 該星球的近地衛(wèi)星速度大小是地球近地衛(wèi)星速度大小的倍
D. 該星球的同步衛(wèi)星速度大小是地球同步衛(wèi)星速度大小的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人握住旗桿勻速上爬,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人受的摩擦力的方向是向下的
B. 人受的摩擦力大于重力
C. 人握旗桿用力越大,人受的摩擦力也越大
D. 人握旗桿用力越大,并不會(huì)使人受的摩擦力也增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻制作的熱傳感器,一般體積很小,可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精確度高.
(1)如果將負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其他因素不變,只要熱敏電阻所處區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變________(填“大”或“小”).
(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度.如果刻度盤(pán)正中的溫度為20 ℃(如圖甲所示),則25 ℃的刻度應(yīng)在20 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)側(cè).
(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)檢測(cè)大棚內(nèi)溫度變化,請(qǐng)用圖乙中的器材(可增加元器件)設(shè)計(jì)一個(gè)電路.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從飛機(jī)起飛后,攀升過(guò)程中,假設(shè)豎直方向向上先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng),該過(guò)程飛行員( )
A. 一直處于失重狀態(tài)
B. 一直處于超重狀態(tài)
C. 先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài)
D. 先處于超重狀態(tài),后處于失重狀態(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體置粗糙的固定斜面上保持靜止現(xiàn)用水平力F推物體,如圖所示當(dāng)F由0稍許增加時(shí),物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.物體所受的合力增加
B.斜面對(duì)物體的支持力增加
C.斜面對(duì)物體的摩擦力增加
D.斜面對(duì)物體的作用力增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】船以4m/s`的速度垂直河岸渡河,水流的速度為5m/s。若河寬為120m,試分析計(jì)算:
(1)船能否垂直到達(dá)對(duì)岸?
(2)船需要多少時(shí)間才能到達(dá)對(duì)岸?
(3)船登陸的地點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)的距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小車(chē)靜止在光滑水平面上,A、B兩人分別站在車(chē)的兩端,當(dāng)兩人同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)時(shí),
A.若小車(chē)不動(dòng),兩人速率一定相等
B.若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),A的動(dòng)量一定比B的小
C.若小車(chē)向左運(yùn)動(dòng),A的動(dòng)量一定比B的大
D.若小車(chē)向右運(yùn)動(dòng),A的動(dòng)量一定比B的大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng),在同一坐標(biāo)系中作出兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,如圖所示,則以下說(shuō)法正確的是( )
A. 圖線1表示水平方向分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線
B. 圖線2表示豎直方向分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線
C. t1時(shí)刻物體的速度方向與初速度方向夾角為45°
D. 若圖線2的傾角為,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>,則一定有
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