【題目】如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對(duì)稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.則( )
A. M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B. 將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到P點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
C. M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
D. 在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng)
【答案】AD
【解析】試題分析:過M、P、N做等勢(shì)線,可得到過P點(diǎn)的等勢(shì)線通過M、N之間,因順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低,則有φM>φP>φN,故A正確.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移到P點(diǎn),因UOP>0,所以W=-qUOP<0,則負(fù)電荷電場(chǎng)力做負(fù)功,故B錯(cuò)誤;由U=Ed可知,MN間的平均場(chǎng)強(qiáng)小于OM間的平均場(chǎng)強(qiáng),故MN兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于OM兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,C錯(cuò)誤;根據(jù)電場(chǎng)線的分布特點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn),電場(chǎng)線關(guān)于y軸兩邊對(duì)稱,故y軸上的場(chǎng)強(qiáng)方向在 y軸上,所以在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,其所受電場(chǎng)力沿y軸正方向,則該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng),故D正確;故選AD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在t=0時(shí)刻,甲乙兩汽車從相距1.5km的兩地開始相向行駛,它們的v-t圖像如圖所示,忽略汽車掉頭所需時(shí)間,下列對(duì)兩汽車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述正確的是
A. 在時(shí)刻,乙車改變運(yùn)動(dòng)方向
B. 在時(shí)刻,甲乙兩車相距0.45m
C. 在時(shí)間內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)的加速度大小在任意時(shí)刻總比甲車的大
D. 在時(shí)刻,甲乙兩車相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,用一水平外力F拉著一個(gè)靜止在傾角為θ的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖 (b)所示,若重力加速度g取10m/s2.請(qǐng)根據(jù)圖(b)中所提供的信息能計(jì)算出:( )
A. 加速度從2m/s2增加到6m/s2的過程中物體的速度變化
B. 加速度為6m/s2時(shí)物體的速度
C. 斜面的傾角
D. 物體的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,無限長(zhǎng)光滑平行導(dǎo)軌與地面夾角為θ,一質(zhì)量為的導(dǎo)體棒ab垂直于導(dǎo)軌水平放置,與導(dǎo)軌構(gòu)成一閉合回路,導(dǎo)軌的寬度為L,空間內(nèi)存在大小為B,方向垂直導(dǎo)軌向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知導(dǎo)體棒電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)將導(dǎo)體棒由靜止釋放,以下說法正確的是( )
A. 導(dǎo)體棒中的電流方向從a到b
B. 導(dǎo)體棒先加速運(yùn)動(dòng),后勻速下滑
C. 導(dǎo)體棒穩(wěn)定時(shí)的速率為
D. 當(dāng)導(dǎo)體棒下落高度為h時(shí),速度為,此過程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的焦耳熱等于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橡皮條一端固定在P點(diǎn),另一端繞過固定的光滑鐵釘Q與小物塊A連接。 橡皮條的原長(zhǎng)等于PQ間距離,伸長(zhǎng)時(shí)彈力與伸長(zhǎng)量成正比。開始時(shí)小物塊位于O的正下方,對(duì)長(zhǎng)木板B的壓力為,B放在光滑的水平面上,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為;某時(shí)刻在B的右端施加水平向右的恒力 ,若木板足夠長(zhǎng),B對(duì)A的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,橡皮條始終處于彈性限度內(nèi)。在A向右運(yùn)動(dòng)的過程中,下列關(guān)于B的 v-t圖象,正確的是
A. B. C. D.
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【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。
(1)按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,把圖乙中剩余的電路連接起來_______。
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)。
(3)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U–I圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,升降機(jī)頂部拴有原長(zhǎng)為20cm的豎直輕彈簧,彈簧下端掛了一重物,當(dāng)升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧長(zhǎng)度為30cm.某段時(shí)間內(nèi)升降機(jī)中的人看到彈簧的長(zhǎng)度穩(wěn)定在32cm,彈簧始終處在彈性限度內(nèi).則該段時(shí)間內(nèi)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是 (g取10m/s2)( 。
A. 向上勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
B. 向上勻加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2
C. 向下勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
D. 向下勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2
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【題目】為了探究力、質(zhì)量與加速度三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與____的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的_____的科學(xué)方法。如圖所示是某同學(xué)用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。從所提供的裝置圖可知,這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作一些必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出一處需要進(jìn)行調(diào)整的地方:______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),與一個(gè)右端固定的輕質(zhì)彈簧發(fā)生相互作用,并被彈簧反向彈回。若彈簧在整個(gè)過程中均遵守胡克定律,則( )
A. 物體P做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體P的加速度方向始終保持不變,運(yùn)動(dòng)方向會(huì)發(fā)生改變
C. 物體P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度最大時(shí),速度最小
D. 物體P在被彈回的過程中,加速度逐漸增大,速度也逐漸增大
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