兩個(gè)帶正電的小球，放在光滑的水平絕緣板上，它們相距一定距離．若同時(shí)釋放兩球，它們的加速度之比將(　　)
A．增大 B．先增大后減小
C．保持不變D．減小
C
兩小球間的庫(kù)侖力互為相互作用力，在任意時(shí)刻都是大小相等方向相反，由F=ma可知它們的加速度之比總是為質(zhì)量的反比，C對(duì)；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2，距離為R，當(dāng)Q1增大到原來的3倍，Q2增大到原來的3倍，距離R增大到原來的3倍時(shí)，電荷間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉淼?　     　)
A．1倍B．3倍C．6倍D．9倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩點(diǎn)電荷間距離為r時(shí)，相互作用力為F，當(dāng)距離變?yōu)閞/2時(shí)，它們之間相互作用力為______________F，為使作用力仍為F，則兩點(diǎn)電荷的電量可同時(shí)為原來的_____________倍.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

光滑絕緣的水平地面上有相距為L(zhǎng)的點(diǎn)電荷A、B，帶電荷量分別為+4Q和-Q，今引入第三個(gè)點(diǎn)電荷C，由靜止釋放后使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電荷量     和放置的位置距B點(diǎn)電荷     處．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在豎起放置的光滑半絕緣細(xì)管的圓心O處放一點(diǎn)電荷，將質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)A由靜止釋放，小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)B時(shí)，對(duì)管壁恰好無壓力，則放于圓心處的電荷在AB弧中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為
A．E=mg/qB．E="2mg/q"
C．E=3mg/qD．不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

帶負(fù)電的粒子在某電場(chǎng)中僅受電場(chǎng)力作用,能分別完成以下兩種運(yùn)動(dòng):①在電場(chǎng)線上運(yùn)動(dòng),②在等勢(shì)面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).該電場(chǎng)可能由(    )
A．一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷形成
B．一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
C．兩個(gè)分立的帶等量負(fù)電的點(diǎn)電荷形成
D．一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷與帶正電的無限大平板形成

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電荷量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距為2d，點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心，垂線上的a、b兩點(diǎn)關(guān)于薄板對(duì)稱，到薄板的距離都是d。若圖中a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，則b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向分別為（靜電力常數(shù)k）（）。
A．kq/d2,垂直薄板向左B．10kq/9d2,垂直薄板向左
C．8kq/9d2,垂直薄板向右D．kq/9d2,垂直薄板向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 ( 　　)
A．根據(jù)F=k可知，當(dāng)r→0時(shí)，有F→∞
B．點(diǎn)電荷實(shí)際并不存在
C．摩擦起電是創(chuàng)造電荷的過程
D．物體帶的電荷可以是任意值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在真空中有甲、乙兩個(gè)點(diǎn)電荷，其相互作用力為F。要使它們之間的相互作用力變?yōu)?F，下列方法中可行的是
A．僅使甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824130011512406.png" style="vertical-align:middle;" />倍
B．僅使甲、乙的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824130011543342.png" style="vertical-align:middle;" />倍
C．僅使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉淼?倍
D．僅使甲、乙之間的距離變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824130011543342.png" style="vertical-align:middle;" />倍

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