【題目】在電場中的某點放入電量為q的負(fù)電荷時，測得該點的電場強度為E；若在該點放入電量為2q的正電荷，此時測得該點的場強為（ ）

A. 大小為E，方向和E相同

B. 大小為E，方向和E相反

C. 大小為2E，方向和E相同

D. 大小為2E，方向和E相反

【答案】A

【解析】試題分析：電場強度是描述電場本身的力性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)：當(dāng)在電場中某點放入電量為q的試探電荷時，測得該點的場強為E，若在同一點放入電量為2q的正試探電荷時，電場強度的大小和方向都不變，即該點的場強大小仍為E．故BCD錯誤，A正確．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于參考系，下列說法正確的是

A．參考系必須是正在做勻速直線運動的物體

B．參考系就是不動的物體

C．選擇不同的參考系來觀察同一物體的運動，其結(jié)果會有所不同

D．飛機俯沖時，飛行員看到大地迎面撲來，是選擇大地為參考系的緣故

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于時刻和時間，下列說法正確的是（ ）

A. 時刻表示時間極短，時間表示時間較長

B. 時刻對應(yīng)位置，時間對應(yīng)位移

C. 作息時間表上的數(shù)字均表示時間

D. 1min只能分成60個時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過程中，觀測、實驗、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列敘述符合史實的是(　　)

A. 奧斯特在實驗中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

B. 安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性，提出了分子電流假說

C. 法拉第在實驗中觀察到，在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中，會出現(xiàn)感應(yīng)電流

D. 楞次在分析了許多實驗事實后提出，感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】僅利用下列某一組數(shù)據(jù)，可以計算出阿伏伽德羅常數(shù)的是（ ）

A. 水的密度和水的摩爾質(zhì)量

B. 水分子的體積和水分子的質(zhì)量

C. 水的摩爾質(zhì)量和水分子的體積

D. 水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是（ ）

A. 任一點的電場強度總是指向該點電勢降落的方向

B. 電場強度為零的地方，電勢也為零

C. 隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低

D. 電場強度的方向處處與等電勢面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中可當(dāng)做質(zhì)點來處理的是（ ）

A．放在地面上的木箱，在上面的箱角處用水平推力推它，木箱可繞下面的箱角轉(zhuǎn)動。

B．放在地面上的木箱，在木箱一個側(cè)面的中心處用水平推力推它，考慮木箱在地面上滑動的距離時。

C．做花樣滑冰的運動員。

D．研究“神舟”七號飛船在軌道上的飛行姿態(tài)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“奧斯特實驗”時，下列操作中現(xiàn)象最明顯的是：

A．導(dǎo)線沿南北方向放置，使磁針在導(dǎo)線的延長線上

B．導(dǎo)線沿東西方向放置，使磁針在導(dǎo)線的正下方

C．導(dǎo)線沿南北方向放置在磁針的正上方

D．導(dǎo)線沿東西方向放置在磁針的正上方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的物理學(xué)家是（ ）

A．安培 B．法拉第 C．奧斯特 D．伽利略

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