有一待測電阻Rx(阻值約5Ω左右),實驗室提供的器材有:
A.直流電流表A(0~100mA,內(nèi)阻為25Ω)
B.直流電壓表V(0~3V,內(nèi)阻為5kΩ)
C.滑動變阻器R1(0~20Ω,1A)
D.滑動變阻器R2(0~1kΩ,0.1A)
E.電源(電動勢約為3V,內(nèi)阻不計)      F.開關(guān)和若干導(dǎo)線
(1)若要求在實驗中待測電阻兩端的電壓從0開始變化,滑動變阻器應(yīng)選用      (填儀器代號),

(2)實驗時,某同學(xué)使用的是多用電表直流電流檔來測電流,示數(shù)如圖乙所示(丙為指針?biāo)趨^(qū)
域部分的放大圖),讀數(shù)為           mA。

(1)   C ;實驗電路圖如下 (2)    72mA  

解析試題分析: 由于要求電壓從0變化,故滑動變阻器應(yīng)用分壓式,應(yīng)選阻值小的變阻器C.
于電流表和電壓表內(nèi)阻即為確定值,可將電表內(nèi)阻考慮在內(nèi),若用電流表內(nèi)接法,則待測電阻與電流表串聯(lián)最大電壓為U=(+)=3V,與電壓表量程相同,此時應(yīng)有=+,故應(yīng)用電流表內(nèi)接法,電路圖如上圖所示;
電流表的讀數(shù)為I=36×mA=72mA
考點:伏安法測電阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用伏安法測量一個定值電阻的電阻值,現(xiàn)有的器材規(guī)格如下:
A.待測電阻Rx(大約100Ω)
B.直流毫安表A1(量程0~10mA,內(nèi)阻約為100Ω)
C.直流毫安表A2(量程0~40mA,內(nèi)阻約為40Ω)
D.直流電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約為5kΩ)
E.直流電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約為15kΩ)
F.直流電源(輸出電壓4V,內(nèi)阻計)
G.滑動變阻器R1(阻值范圍0~50Ω,允許最大電流1A)
H.滑動變阻器R2(阻值范圍0~10kΩ,允許最大電流1A)
I.開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
根據(jù)器材的規(guī)格和實驗要求,為使結(jié)果更加準(zhǔn)確,要求電壓和電流的變化范圍盡可能大。
(1)直流毫安表應(yīng)選    ,直流電壓表應(yīng)選   ,滑動變阻器應(yīng)選  。(填序號A、B、C…)
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。(3)測量結(jié)果誤差為:_______.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)(1)(4分)用電磁打點計時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。下圖是某學(xué)生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖,該圖中有4處錯誤,請寫出其中兩處:

①__________________;②____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行驗證機械能守恒定律實驗,實驗裝置如圖甲所示。將氣墊導(dǎo)軌水平放置,在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定有遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器便會輸出高電壓,并由計算機顯示出來;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,放手使其自由滑動,若圖乙中的Δt1       Δt2(選填“>”、“=”或“<”),則說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
(2)用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d ,測量結(jié)果如圖丙所示,則d =              mm。

(3)用細(xì)線通過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由如圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖像如圖乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要驗證機械能是否守恒,還應(yīng)測出    
                              和                         (寫出物理量的名稱及符號)。
(4)若上述物理量間滿足關(guān)系式                                            ,則表明在滑塊和砝碼的運動過程中,系統(tǒng)的機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學(xué)用圖中所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如下圖中0、1、2…、6點所示。

c.測量1、2、3、…、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3、…、S6。
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。
e.分別計算出S1、S2、S3、…、S6與對應(yīng)時間的比值。
f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出—t圖線。
結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):
①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有                。(填選項代號)

A.電壓合適的50 Hz交流電源B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺D.秒表
E.天平                   F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示,則S2       cm,S5        cm。

③該同學(xué)在圖中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出—t圖。

④根據(jù)—t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,
小車的速度v0       m/s;
它在斜面上運動的加速度a=       m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度g=10m/s2
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線.



(2)根據(jù)你所描的點可知記錄肯定有問題的是第         組數(shù)據(jù)
(3)合理使用的情況下,這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為      N/m。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛,若掛上340g的鉤碼,則總形變量為      m,每根彈簧的彈力為      N。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

有一個小燈泡上標(biāo)有“4 V,2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法測量這個小燈泡的伏安特性曲線.
(1)有同學(xué)設(shè)計了如下實驗電路(如左圖),這樣測得的小燈泡電阻與小燈泡電阻真實值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”)

(2)請根據(jù)這位同學(xué)的電路設(shè)計,在實物圖上連線。
(3)P為圖中圖線上的一點,PN為圖線上P點的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則由圖可知:隨著所加電壓的增加,小燈泡的電阻將________(填“增大”、“減小”或“不變”);對應(yīng)P點,小燈泡的電阻值約為________Ω.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)電阻。蓄電池的電動勢約為2V,內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的實驗器材還有:
A.電壓表(量程3V);          B.電流表(量程0.6A);
C.電流表(量程3A)            D.定值電阻R0(阻值4Ω,額定功率4W)
E.滑動變阻器R(阻值范圍0—20Ω,額定電流1A)

電流表應(yīng)選             ;(填器材前的字母代號)
⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—I圖像(如圖乙所示),則蓄電池的電動勢E=     V,內(nèi)阻r=      Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連,F(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h,帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機械能守恒定律。下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1= 50g、m2=150g,則(不計紙帶的質(zhì)量,g取9.8m/s2結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)


(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時m1、m2的速度v = ________________ m/s;
(2)在打下0~~5點過程中系統(tǒng)動能的增量DEk= _______________ J,系統(tǒng)勢能的減少量DEp=_____________ J;由此得出的結(jié)論是:在誤差允許的范圍內(nèi),m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.                                                                  
(3)若某同學(xué)作出—h圖像如圖,由圖可算得重力加速度g =_____________ m/s2
(4)查資料發(fā)現(xiàn):(3)問中算得的重力加速度比當(dāng)?shù)刂亓铀俣刃,主要原因?u>            ___.。

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同步練習(xí)冊答案