【題目】武廣高鐵線上運行的動車，是一種新刑高速列車，其正常運行速度為360km/h，每節(jié)車廂長為L=25m。現(xiàn)為探究動車進站時的運動情況，如果相鄰車廂交接處各安裝一個激光燈，在站臺邊的某位置安裝一個光電計時器，若動車進站時是做勻減速運動，第5次激光燈到達計時器時速度剛好為0，且連續(xù)5次燈通過計時器記錄總時間為4s，則（ ）

A.動車上的第一個激光燈通過光電計時器時的速度約為50m/s

B.動車停止運動前兩燈計時的時間間隔約為5s

C.動車勻減速進站的加速度大小為10.0m/s2

D.動車從正常運行速度減速到靜止所需的時間約為20s

【答案】A

【解析】

C．由于連續(xù)5次計時動車通過了4節(jié)車廂，且剛好減速到速度為零，故可等效為反方向的從靜止開始的勻加速運動，故有

所以

選項C錯誤；

A．第一個激光燈通過計時器時的速度為

選項A正確；

B．動車停止運動前兩燈計時的時間間隔由解得

選項B錯誤；

D．動車從正常運行速度減速到靜止所需的時間為

選項D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長桿上套有物塊Q，跨過懸掛于O點的輕小光滑圓環(huán)的細線一端連接Q，另一端懸掛物塊P，設(shè)細線的左邊部分與水平方向的夾角為θ，初始時θ很小。現(xiàn)將P、Q由靜止同時釋放，角逐漸增大，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. θ＝30°時，P、Q的速度大小之比是：2

B. θ角增大到90°時，Q的速度最大、加速度最小

C. θ角逐漸增大到90°的過程中，Q的動能增加，P的動能減小

D. θ角逐漸增大到90°的過程中，Q的機械能增加，P的機械能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在科技和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法正確的是（　�。�

A.圖（a）中利用了發(fā)射線圈和接收線圈之間的互感現(xiàn)象構(gòu)成變壓器，從而實現(xiàn)手機充電

B.圖（b）中給電磁爐接通恒定電流，可以在鍋底產(chǎn)生渦流，給鍋中食物加熱

C.圖（c）中如果線圈B不閉合，S斷開將不會產(chǎn)生延時效果

D.圖（d）中給電子感應(yīng)加速器通以恒定電流時，被加速的電子獲得恒定的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個金屬圓環(huán)M、N放在絕緣水平面上，圓心重合�，F(xiàn)給N環(huán)中通以如圖乙所示的電流，規(guī)定順時針方向為電流的正方向，從t=0時刻開始，下列說法正確的是（ ）

A.N環(huán)中電流在環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的磁場方向先垂直紙面向外后垂直紙面向里

B.M環(huán)中感應(yīng)電流的方向為順時針

C.M環(huán)中感應(yīng)電流先減小后增大

D.M環(huán)先有收縮趨勢后有擴張趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)建立xOy坐標系，在y>0與虛線MN之間有平行于x軸的勻強電場。從y軸上的P點將質(zhì)量為m、電荷量分別為q和-q（q>0）的帶電小球a、b先后以相同的初速度沿平行于x軸的方向拋出，兩小球均能從區(qū)域的下邊界離開。已知P點到虛線MN的距離為h，小球b垂直于x軸離開電場；小球a在電場中做直線運動從x軸上某點離開（圖中沒畫出），且小球a離開電場時的動能為小球b離開電場時動能的3倍。不計空氣阻力，重力加速度大小為g。求：

(1)小球a從拋出到離開電場區(qū)域所用的時間；

(2)該電場的電場強度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用DIS實驗系統(tǒng)探究加速度與力的關(guān)系.一端帶有定滑輪的長木板調(diào)至水平后固定在桌面上，另一端安裝位移傳感器(接收器)，繞過定滑輪和動滑輪的細線將裝有位移傳感器(發(fā)射器)的小車和力傳感器連接起來，動滑輪下掛有質(zhì)量可以改變的小重物.將位移傳感器、力傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連，打開計算機中操作軟件，放開小車使之運動.不計滑輪、托盤和細線的質(zhì)量，忽略滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦.

(1)實驗中力傳感器的示數(shù)F與小重物的重力mg的關(guān)系為____

A.F＝ B.F>

C.F< D.無法確定

(2)保持小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量M不變，改變小重物的質(zhì)量m，重復(fù)進行多次實驗.記下每次力傳感器的示數(shù)F，利用DIS測出每次實驗中小車的加速度a，將得到的a、F數(shù)據(jù)繪制成a－F圖象.以下圖象可能的是__

(3)在本實驗中不計滑輪的質(zhì)量，忽略滑輪與轉(zhuǎn)軸間的摩擦，除此之外請寫出一種減少實驗誤差的主要方法：_______________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《相互作用》時張老師做了一個有趣的實驗，他在一口豎直釘在木板的釘子上按如圖所示方式放了15口釘子，其中兩口水平，一側(cè)6口釘子，另一側(cè)7口釘子。下列說法正確的是（ ）

A.水平的1號釘子所受的力有15個力

B.2號釘子所受的力有3個力

C.3號釘子所受的力有13個力

D.如果釘子的摩擦因數(shù)太小，這15口釘子無法在豎直的釘子上放穩(wěn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于直線運動，下列說法正確的是 。

A.伽利略將斜面實驗的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動

B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

C.用槳向后劃船，船就會向前運動，利用了力的作用是相互的

D.做自由落體運動的物體從開始下落起連續(xù)三秒內(nèi)的位移之比為1：4：9

E.“千克米每二次方秒”被定義為“牛頓”，所以“牛頓”是國際單位制中的導(dǎo)出單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 某種金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)取決于照射光的強度

B. 盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗，證實了在原子核內(nèi)部存在中子

C. —個原子核衰變?yōu)橐粋�原子核的過程中，發(fā)生8次衰變

D. 大量處于基態(tài)的氫原子在單色光的照射下，發(fā)出多種頻率的光子，其中一種必與入射光頻率相同

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