【題目】20世紀初，科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了全新的物理學(xué)理論。這一理論既能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，也能解釋在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)。該理論是

A. 哥自尼的“日心說”

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論

C. 達爾文的進化論

D. 愛因斯坦的相對論

【答案】D

【解析】愛因斯坦的相對論深刻揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，將牛頓經(jīng)典力學(xué)概括在相對論力學(xué)之中，既能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，也能解釋在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，推動物理學(xué)發(fā)展到一個新的高度。故答案為D項。哥自尼的“日心說”和達爾文的進化論不是揭示物體運動規(guī)律的理論，排除A、C項；經(jīng)典力學(xué)只能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，排除B項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電視連續(xù)劇《西游記》中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常采用的是“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭．放映時，觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”．這時，觀眾所選的參考系是( )

A. “孫悟空” B. 平臺

C. 飄動的白云 D. 煙霧

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于真空中兩個靜止的點電荷之間的相互作用力，下列描述合理的是

A. 該作用力一定是斥力

B. 庫侖通過實驗總結(jié)出給該作用力的規(guī)律

C. 該作用力與兩電荷之間的距離無關(guān)

D. 電荷量較大的受到的力大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根通電直導(dǎo)線水平放置在地球赤道的上方，其中的電流方向為自西向東，該導(dǎo)線所受地磁場的安培力方向為（ ）

A. 水平向北 B. 水平向南 C. 豎直向上 D. 豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是

A．評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時，可將劉璇看成質(zhì)點

B．質(zhì)點是一個理想化模型，但是實際是存在的

C．物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別

D．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力與物體運動的說法正確的是（ ）

A. 靜止或勻速直線運動的物體，一定不受力作用

B. 當(dāng)物體的速度為零時，物體一定處于平衡狀態(tài)

C. 當(dāng)物體受的合外力為零時，物體的速度一定為零

D. 當(dāng)物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，物體一定受到力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運動時間（通常精確到“分”）時，能否把火車看成質(zhì)點？在研究整列火車經(jīng)過一個隧道的時間（通常精確到“秒”）時，能否把火車看成質(zhì)點？由此你得出什么看法？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體的說法,正確的是(　　)

A. 晶體一定具有各向異性

B. 液晶具有光學(xué)各向異性

C. 金剛石和石墨都是單晶體

D. 具有熔點的物體一定是單晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，高級轎車設(shè)計師在設(shè)計轎車時發(fā)現(xiàn)：轎車的加速度變化率影響乘客的舒適度，加速度變化率越小，乘坐轎車的人感覺越舒適，其實“加速度變化率”是描述轎車加速度隨時間變化快慢的物理量，那么，加速度變化率的單位是__________。

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同步練習(xí)冊答案