如圖所示，小木塊可以分別從固定斜面的頂端沿左邊或右邊由靜止開始滑下，且滑到水平面上的A點(diǎn)或B點(diǎn)停下．假定小木塊和斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平緩連接，圖中水平面上的O點(diǎn)位于斜面頂點(diǎn)正下方，則                        
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A．距離OA小于OB    
B．距離OA大于OB
C．距離OA等于OB  
D．無法作出明確判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器（其余電路部分未畫）水平拉一放在水平桌面上的小木塊，如圖所示，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與計(jì)算機(jī)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則通過分析下表可知以下判斷中正確的是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

A．木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N

C．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

(Ⅱ)利用如圖所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻未知

（B）直流電壓表、，內(nèi)阻很大

（C）直流電流表，內(nèi)阻可忽略不計(jì)  

（D）定值電阻，阻值未知，但不小于5 

（E）滑動(dòng)變阻器   （F）導(dǎo)線和開關(guān)

（1）甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

由電路在方框內(nèi)畫出電路圖；利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出圖；由圖像可知，該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為         V，總內(nèi)阻為         ；由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表           （選填“”或“”）

（2）乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后，連接該電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個(gè)電壓表的示數(shù)，該同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù)，以表的示數(shù)為橫坐標(biāo)、表的示數(shù)為縱坐標(biāo)作圖像，也得到一條不過原點(diǎn)的直線，已知直線的斜率為，截距為，則兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)大小為          。

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器（其余電路部分未畫）水平拉一放在水平桌面上的小木塊，如圖所示，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與計(jì)算機(jī)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則通過分析下表可知以下判斷中正確的是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

A．木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N

C．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

(Ⅱ)利用如圖所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻未知

（B）直流電壓表、，內(nèi)阻很大

（C）直流電流表，內(nèi)阻可忽略不計(jì)                    

（D）定值電阻，阻值未知，但不小于5 

（E）滑動(dòng)變阻器   （F）導(dǎo)線和開關(guān)

（1）甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

由電路在方框內(nèi)畫出電路圖；利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出圖；由圖像可知，該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為         V，總內(nèi)阻為        ；由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表          （選填“”或“”）

（2）乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后，連接該電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個(gè)電壓表的示數(shù)，該同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù)，以表的示數(shù)為橫坐標(biāo)、表的示數(shù)為縱坐標(biāo)作圖像，也得到一條不過原點(diǎn)的直線，已知直線的斜率為，截距為，則兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)大小為          。

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三第七次月考理綜（物理）卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器（其余電路部分未畫）水平拉一放在水平桌面上的小木塊，如圖所示，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與計(jì)算機(jī)的讀數(shù)如下表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則通過分析下表可知以下判斷中正確的是

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

計(jì)算機(jī)讀數(shù)（N）

1

靜止

2.2

2

靜止

3.4

3

直線加速

3.8

4

直線勻速

3.2

5

直線減速

1.9

6

靜止

1.2

A．木塊受到的最大靜摩擦力為3.8N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為3.4N

C．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D．在這六次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

(Ⅱ)利用如圖所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，提供的器材為：

（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，內(nèi)阻未知

（B）直流電壓表、，內(nèi)阻很大

（C）直流電流表，內(nèi)阻可忽略不計(jì)                    

（D）定值電阻，阻值未知，但不小于5 

（E）滑動(dòng)變阻器   （F）導(dǎo)線和開關(guān)

（1）甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個(gè)電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

2.62

2.48

2.34

2.20

2.06

1.92

0.08

0.12

0.19

0.20

0.24

0.28

由電路在方框內(nèi)畫出電路圖；利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出圖；由圖像可知，該同學(xué)測(cè)得兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)值為         V，總內(nèi)阻為         ；由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表           （選填“”或“”）

（2）乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后，連接該電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于電流表發(fā)生短路故障，因此只能記下兩個(gè)電壓表的示數(shù)，該同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù)，以表的示數(shù)為橫坐標(biāo)、表的示數(shù)為縱坐標(biāo)作圖像，也得到一條不過原點(diǎn)的直線，已知直線的斜率為，截距為，則兩節(jié)干電池總的電動(dòng)勢(shì)大小為          。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（09年南京市期末）如圖所示，小木塊可以分別從固定斜面沿左邊或右邊由靜止開始滑下，且滑到水平面上的A點(diǎn)或B點(diǎn)停下。假定小木塊和斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，斜面與水平面平緩連接，圖中水平面上的O點(diǎn)位于斜面頂點(diǎn)正下方，則

A．距離OA等于OB

B．距離OA大于OB

C．距離OA小于OB

D．無法做出明確的判斷

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