【題目】如圖所示為密立根油滴實(shí)驗(yàn)示意圖。實(shí)驗(yàn)中要設(shè)法使帶負(fù)電的油滴懸浮在電場中。若在實(shí)驗(yàn)中觀察到某一個帶負(fù)電的油滴向下加速運(yùn)動。在該油滴向下運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.靜電力做正功

B.重力和靜電力的合力做負(fù)功

C.重力勢能的減少量大于電勢能的增加量

D.重力勢能的減少量小于動能的增加量

【答案】C

【解析】

A．由于下極板帶負(fù)電，帶負(fù)電的油滴受電場力向上，因此靜電力做負(fù)功，A錯誤；

B．由于向下加速運(yùn)動，合力向下，因此重力和靜電力的合力做正功，B錯誤；

C，重力做正功等于重力勢能的減小量，電場力做負(fù)功等于電勢能的增加量，由于重力大于電場力，因此重力做的功大于電場力做功，即重力勢能的減少量大于電勢能的增加量，C正確；

D．根據(jù)能量守恒，減小的重力勢能一部分增加了電勢能，一部分增加了油滴的動能，因此重力勢能的減少量大于動能的增加量，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閉合回路的磁通量隨時間t變化圖象分別如圖所示，關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的下列論述，其中正確的是 （ ）

A.圖甲回路中沒有感應(yīng)電流

B.圖乙回路中感應(yīng)電動勢恒定不變

C.圖丙回路中0～t0時間內(nèi)感應(yīng)電動勢小于t0～2t0時間內(nèi)感應(yīng)電動勢

D.圖丁回路中感應(yīng)電動勢先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場，一個帶電粒子以速度v從A點(diǎn)沿直徑AOB方向射入磁場，經(jīng)過時間t從C點(diǎn)射出磁場，∠AOC為120°�，F(xiàn)將帶電粒子的速度變?yōu)?/span>，仍從A沿直徑射入磁場，不計重力，則（ ）

A. 運(yùn)動半徑為

B. 運(yùn)動半徑為

C. 粒子在磁場中運(yùn)動時間變?yōu)?/span>

D. 粒子在磁場中運(yùn)動時間變?yōu)?/span>2t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。為運(yùn)動的物體提供一個恒定的合力以及測出這個合力的大小是本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，甲同學(xué)采用“阻力補(bǔ)償法”來探究。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，把木箱一端墊高，平衡摩擦力影響。保持小車質(zhì)量不變，通過改變槽碼的個數(shù)，可以改變小車所受的拉力，與此對應(yīng)，處理紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度；當(dāng)保持小車受的拉力不變，通過增減小車中的重物改變小車的質(zhì)量，處理紙帶上打出的點(diǎn)來測量加速度。乙同學(xué)采用“通過位移之比測量加速度之比的方法”來探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，將兩輛相同的小車放在水平木板上，前段各系一條細(xì)線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可以放不同的重物。把木板一端墊高，平衡摩擦力影響。用黑板擦控制小車的動與停。

（1）甲同學(xué)按照自己的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并將所獲得的6組數(shù)據(jù)對應(yīng)地繪制在圖丙所示圖中，請你根據(jù)圖中點(diǎn)跡，繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線______。

（2）甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時忘記了將軌道右端墊高平衡摩擦力，一直使軌道處于水平狀態(tài)，請根據(jù)牛頓運(yùn)動定律，通過推導(dǎo)說明由這種操作和正確操作分別獲取的數(shù)據(jù)所繪制的圖線的斜率和縱軸截距_______。

（3）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案就是想通過測量位移之比來測量加速度之比，請分析說明該實(shí)驗(yàn)方案的可行性_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量的木箱置于粗糙水平地面上。時刻，在水平拉力和滑動摩擦力的作用下（設(shè)滑動摩擦力為最大靜摩擦力），木箱由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，不計空氣阻力。求：

（1）木箱加速度的大�。�

（2）木箱在時速度的大��；

（3）由牛頓第二定律知道，無論怎樣小的力都可以產(chǎn)生加速度�？墒钱�(dāng)木箱靜止在粗糙水平地面上，用水平拉力不能將木箱拉動。這跟牛頓第二定律有沒有矛盾？請做出解釋說明。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)練習(xí)使用多用電表。

(1)該同學(xué)使用多用電表測量某電阻時，選擇開關(guān)和指針位置如圖1所示，若他的操作是正確的，則該電阻的測量值為_____。

(2)該同學(xué)繼續(xù)用相同擋位測量另一電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小。為了減小測量誤差，他再次進(jìn)行測量前應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________（從下列選項中挑出合理的步驟并按操作順序排列）。

A.將紅表筆和黑表筆接觸

B.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置

C.把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1”位置

D.調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)

(3)該同學(xué)注意到多用電表電阻的刻度線是不均勻的，而直流電流、電壓的刻度線是均勻的。他在課本上查閱到多用電表歐姆表的電路示意圖，如圖2所示。請根據(jù)歐姆表的電路示意圖，結(jié)合所學(xué)知識分析電阻的刻度線不均勻的原因_____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶負(fù)電的粒子僅受電場力作用下在電場中做直線運(yùn)動，v－t圖象如圖所示， 、時刻分別經(jīng)過M、N兩點(diǎn)，則下列判斷正確的是(　　)

A. 該電場可能是由某正點(diǎn)電荷形成的

B. 帶電粒子從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中，電勢能逐漸增大

C. M點(diǎn)的電勢低于N點(diǎn)的電勢

D. 帶電粒子在M點(diǎn)所受電場力大于在N點(diǎn)所受電場力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a)，在豎直平面內(nèi)固定一光滑半圓形軌道ABC，B為軌道的中點(diǎn)，質(zhì)量為m的小球以一定的初動能Ek0從最低點(diǎn)A沖上軌道。圖（b)是小球沿軌道從A運(yùn)動到C的過程中，動能Ek與其對應(yīng)高度h的關(guān)系圖像。已知小球在最高點(diǎn)C受到軌道的作用力大小為25N，空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2.由此可知（　　）

A.小球的質(zhì)量m=0.2kg

B.初動能Ek0=16 J

C.小球在C點(diǎn)時重力的功率為60W

D.小球在B點(diǎn)受到軌道的作用力大小為85N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究小組在“探究自由落體運(yùn)動性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）下圖是四位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作某瞬間的照片，你認(rèn)為正確的是______；

A.B.C.D.

（2）關(guān)于“接通電源”和“放手讓重物運(yùn)動”的先后順序。下列說法正確的是________；

A.接通電源和放手應(yīng)同時

B.先接通電源后放手

C.先放手后接通電源

（3）實(shí)驗(yàn)測得加速度只有9.5m/s2，你認(rèn)為可能的原因是______（寫出一條即可）。

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