M(s1+s2)2 |
8T2 |
M(s1+s2)2 |
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M[(s4+s5)2-(s1+s2)2] |
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M[(s4+s5)2-(s1+s2)2] |
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M |
M+m |
s1+s2 |
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s4+s5 |
2T |
1 |
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1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是
A.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,同一次實(shí)驗(yàn)只需保證橡皮筋的伸長量相同即可
B.在“探究彈簧彈力與其伸長量”關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C.在“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)由v=gt求出打某點(diǎn)時紙帶的速度
(2)測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時,采用如圖所示的裝置,圖中長木板水平固定。
① 實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)調(diào)整定滑輪高度,使 。
② 已知重力加速度為g,測得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ= 。
③ 如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運(yùn)動打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測出x1=3.20cm,x2=4.52cm,x5=8.42cm,x6=9.70cm。
則木塊加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2014屆海南省高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用1kg的小車,在平衡摩擦力之后,掛上44g的小砂桶后,小車拖動紙帶并打出一系列的點(diǎn)。圖4中的紙帶只是打出的紙帶的一部分,相鄰計數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.10s,測量數(shù)據(jù)如圖4所示。(重力加速度g =9.80m/s2;)則:(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)b點(diǎn)所對應(yīng)的小車運(yùn)動的動能為 J;
(2)從b點(diǎn)到e點(diǎn),小車動能的增加量為 J;
(3)從b點(diǎn)到e點(diǎn),砂桶對小車做功 J。
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