【題目】某同學(xué)采用圖（a）所示實(shí)驗(yàn)電路來描繪額定電壓為12V的小燈泡伏安特性曲線。

（1）將圖（b）的實(shí)物圖連接完整。

（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片從a向b滑動(dòng)的過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表原來幾乎沒有示數(shù)，直到接近b端時(shí)示數(shù)急劇增大。經(jīng)檢查所有電路連線及儀器都完好，則可能原因是：

（3）若描繪出的伏安特性曲線如圖（c）所示，則燈泡的額定功率為 W。（保留兩位有效數(shù)字）

（4）若將兩盞這樣的燈泡與電動(dòng)勢(shì)12V ,內(nèi)阻4的電源申聯(lián)，則燈泡的實(shí)際功率為 W。（保留兩位有效數(shù)字）

【答案】（1）如圖（2）滑動(dòng)變阻器阻值遠(yuǎn)大于燈泡電阻

（3）6．6W（4）2．0W（1．9-2．1W均正確）

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)原理圖可得出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖，由圖可知，電流最大值為0．6A，故電流表量程選擇0．6A；如圖所示；

（2）滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器電壓，剛開始滑動(dòng)觸頭P由A端向B端逐漸滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)幾乎不變，說明隨著電阻的變小，滑動(dòng)變阻器的電阻占整個(gè)電路電阻的比例變化不大，直到當(dāng)滑動(dòng)觸頭P滑至臨近B端時(shí)，電壓表的示數(shù)急劇變化，說明滑線變阻器的總電阻太大，所以原因是：滑動(dòng)變阻器阻值太大，有效使用的部分短；

（3）由圖可知，當(dāng)電壓為12V時(shí)，電流為0．55A；故功率為：；

（4）將兩盞這樣的燈泡與電源串聯(lián)，則燈泡的電流為I，則有：； ；作出對(duì)應(yīng)的伏安特性曲線，二者之間的交點(diǎn)即為燈泡的工作點(diǎn)，則由圖可知，燈泡的電壓為5V，電流為0．4A，則功率為：；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E=1×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一根長(zhǎng)L=2 m的絕緣細(xì)線，一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為0.08 kg的帶電小球，它靜止時(shí)懸線與豎直方向成37°角，若小球獲得初速度恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能零點(diǎn)和重力勢(shì)能零點(diǎn)，cos37°＝0.8，g取10 m/s2.下列說法正確( )

A. 小球的帶電荷量q=6×10－5 C

B. 小球動(dòng)能的最小值為1J

C. 小球在運(yùn)動(dòng)至圓周軌跡上的最高點(diǎn)時(shí)有機(jī)械能的最小值

D. 小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變，且為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線圓所圍區(qū)域內(nèi)有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．一束電子沿圓形區(qū)域的直徑方向以速度v射入磁場(chǎng)，電子束經(jīng)過磁場(chǎng)區(qū)后，其運(yùn)動(dòng)方向與原入射方向成θ角．設(shè)電子質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子之間相互作用力及所受的重力．求：

（1）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑R；

（2）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t；

（3）圓形磁場(chǎng)區(qū)域的半徑r．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變,在狹義相對(duì)論中,物體的質(zhì)量也不隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而改變

B. 在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量隨運(yùn)動(dòng)速度的增加而減小,在狹義相對(duì)論中,物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增大

C. 在經(jīng)典力學(xué)中,物體的質(zhì)量是不變的,在狹義相對(duì)論中,物體的質(zhì)量隨物體速度的增大而增大

D. 上述說法都是錯(cuò)誤的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)均為d的兩正對(duì)平行金屬板MN、PQ水平放置，板間距離為2d，板間有正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一帶電粒子從MP的中點(diǎn)O垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向以v0射入，恰沿直線從NQ的中點(diǎn)A射出；若撤去電場(chǎng)，則粒子從M點(diǎn)射出（粒子重力不計(jì)）．以下說法正確的是（ ）

A. 該粒子帶正電

B. 該粒子帶正電、負(fù)電均可

C. 若撤去磁場(chǎng)，則粒子射出時(shí)的速度大小為2v0

D. 若撤去磁場(chǎng)，則粒子射出時(shí)的速度大小為 v0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上，汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度達(dá)到vm后立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)直到停止，v-t圖象如圖．設(shè)汽車的牽引力為F，摩擦力為f，全過程中牽引力做功W1，克服摩擦力做功W2，則（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿水平方向放置一條平直光滑槽，它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板，板相距3．5L。槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B，球A帶電量為+2q，球B帶電量為-3q，兩球由長(zhǎng)為2L的輕桿相連，組成一帶電系統(tǒng)。最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè)，離板的距離均為L。若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn)，不計(jì)輕桿的質(zhì)量，在兩板間加上與槽平行向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E后（設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成，不影響電場(chǎng)的分布），求：

（1）球B剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，帶電系統(tǒng)的速度大�。�

（2）帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動(dòng)到速度第一次為零所需的時(shí)間及球A相對(duì)右板的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v－t圖象，該質(zhì)點(diǎn)在前4 s 內(nèi)向東運(yùn)動(dòng)，則該質(zhì)點(diǎn)(　　)

A. 在8～10 s內(nèi)始終向東運(yùn)動(dòng)

B. 在前8 s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西

C. 在前8 s內(nèi)的合外力先減小后增大

D. 在4～12 s內(nèi)的位移大小為24 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一根某元件的電阻，某同學(xué)進(jìn)行了如下的操作步驟:

(1)他用多用電表粗測(cè)該元件的電阻，多用電表電阻擋有4個(gè)倍率，分別為×10k、×1k、×100、×10.該同學(xué)選擇×1k倍率。用正確的操作步驟調(diào)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖中虛線所示，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:

①_____________________________________________________________:

②_______________________________________________________________:

③重新測(cè)量并讀數(shù)，若這時(shí)刻度盤上的指針位置如圖中實(shí)線所示，測(cè)量結(jié)果是__Ω

(2)他選用伏安法更準(zhǔn)確的測(cè)量該元件的電阻，實(shí)驗(yàn)室備有如下實(shí)驗(yàn)器材:

A.電壓表V(量程10V,內(nèi)阻約為10kΩ)

B.電流表A1(量程10mA、內(nèi)阻約5Ω)

C.電流表A2(量程100mA、內(nèi)阻約5Ω)

E.滑動(dòng)變阻器R1(0~100Ω，額定電流為0.2A)

F.滑動(dòng)變阻器R2(0~100Ω,額定電流為0.5A)

G.電源E(電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)阻較小)

H.導(dǎo)線、開關(guān)若干

其中電流表應(yīng)選擇___________(填“Al"或“A2");

滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇___________(填“R1”或“R2”)。

請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在答題卡對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。

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