【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 機(jī)械能全部變成內(nèi)能是不可能的
B. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體
C. 從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的
D. 第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是因?yàn)槟芰考炔粫?huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式
E. 在任何自然過(guò)程中,一個(gè)孤立系統(tǒng)的熵值不會(huì)減小,因此熱力學(xué)第二定律又稱(chēng)為熵增加原理
【答案】CE
【解析】
A. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而在不引起其他變化的情況下,內(nèi)能無(wú)法全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,A錯(cuò)誤。
B. 根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體,B錯(cuò)誤。
C. 在引起其他變化的情況下,從單一熱源吸收的熱量全部變成功是可能的,C正確。
D. 第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)不可能制造成功的原因是違反了熱力學(xué)第二定律,D錯(cuò)誤。
E. 在任何自然過(guò)程中,一個(gè)孤立系統(tǒng)的熵值不會(huì)減小,因此熱力學(xué)第二定律又稱(chēng)為熵增加原理,E正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為氫原子能級(jí)圖,氫原子中的電子從n=5能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)可產(chǎn)生a光,從n=4能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)可產(chǎn)生b光,a、b光照射到逸出功為2. 29eV的金屬鈉表面均可產(chǎn)生光電效應(yīng),則( )
A. a光的頻率小于b光的頻率
B. a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)
C. a光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能
D. b光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩端開(kāi)口豎直放置的U形管內(nèi),兩段水銀封閉著長(zhǎng)度為L的空氣柱,a、b兩水銀面的高度差為h,現(xiàn)保持溫度不變,則( )
A. 若再向左管注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
B. 若再向左管注入些水銀,穩(wěn)定后h變小
C. 若再向右管注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
D. 若兩管同時(shí)注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)有引力的數(shù)學(xué)表達(dá)式為,下列說(shuō)法正確的是
A. 表達(dá)式中G是一個(gè)沒(méi)有單位的常量
B. 當(dāng)兩物體之間的距離趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大
C. 兩物體之間的萬(wàn)有引力大小與它們的質(zhì)量、距離及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都有關(guān)
D. 兩物體間的引力大小總是大小相等方向相反,與兩物體質(zhì)量是否相等無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡,A、B、C三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出(g取10m/s2),則:
(1)小球平拋的初速度為________m/s.
(2)小球在B點(diǎn)瞬時(shí)速度vB=________m/s.
(3)小球開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)的位置坐標(biāo)為:x=________cm,y=________cm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材.做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動(dòng)球拍時(shí),球卻不會(huì)掉落地上.現(xiàn)將太極球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高且在B、D處板與水平面夾角為。設(shè)球的質(zhì)量為m,圓周的半徑為R,重力加速度為g,不計(jì)拍的重力,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程到最高點(diǎn)時(shí)拍與小球之間作用力恰為mg,則
A.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:
B.圓周運(yùn)動(dòng)的周期為:
C.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為
D.在B、D處球拍對(duì)球的作用力為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了防止火車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)脫軌,鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對(duì)水平面傾角為,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車(chē)轉(zhuǎn)彎的時(shí)速度大于,則( 。
A.內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓,容易脫軌
B.外軌對(duì)外側(cè)車(chē)輪輪緣有擠壓,容易脫軌
C.這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的支持力等于
D.這時(shí)鐵軌對(duì)火車(chē)的支持力大于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)線拴住放在靜止的光滑斜面體上,斜面體置于粗糙水平面上。用水平力F拉斜面體,使斜面體緩慢地向右移動(dòng)(細(xì)線尚未到達(dá)豎直位置,小球也沒(méi)有接觸水平地面),在此過(guò)程中
A. 細(xì)線對(duì)小球的拉力逐漸增大B. 細(xì)線對(duì)小球的拉力先減小后增大
C. 斜面體對(duì)小球的支持力逐漸增大D. 斜面體對(duì)小球的支持力逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】該同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50 Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm.若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為____ s;
(2)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________ m/s(取2位有效數(shù)字);
(3)物體的加速度大小為__________________________(用xA、xB、xD和f表示).
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