【題目】發(fā)電機和電動機具有裝置上的類似性,源于它們機理上的類似性。直流發(fā)電機和直流電動機的工作原理可以簡化為如圖1、圖2所示的情景。
在豎直向下的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L,電阻不計。電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度v(v平行于MN)向右做勻速運動。
圖1軌道端點MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I。
(1)求在Δt時間內(nèi),圖1“發(fā)電機”產(chǎn)生的電能和圖2“電動機”輸出的機械能。
(2)從微觀角度看,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力在上述能量轉(zhuǎn)化中起著重要作用。為了方便,可認為導(dǎo)體棒中的自由電荷為正電荷。
a.請在圖3(圖1的導(dǎo)體棒ab)、圖4(圖2的導(dǎo)體棒ab)中,分別畫出自由電荷所受洛倫茲力的示意圖。
b.我們知道,洛倫茲力對運動電荷不做功。那么,導(dǎo)體棒ab中的自由電荷所受洛倫茲力是如何在能量轉(zhuǎn)化過程中起到作用的呢?請以圖2“電動機”為例,通過計算分析說明。
【答案】(1) (2)a.如圖3、圖4 b.見解析
【解析】(1)圖1中,電路中的電流
棒ab受到的安培力F1=BI1L
在Δt時間內(nèi),“發(fā)電機”產(chǎn)生的電能等于棒ab克服安培力做的功
圖2中,棒ab受到的安培力F2=BIL
在Δt時間內(nèi),“電動機”輸出的機械能等于安培力對棒ab做的功
(2)a.圖3中,棒ab向右運動,由左手定則可知其中的正電荷受到b→a方向的洛倫茲力,在該洛倫茲力作用下,正電荷沿導(dǎo)體棒運動形成感應(yīng)電流,有沿b→a方向的分速度,受到向左的洛倫茲力作用;圖4中,在電源形成的電場作用下,棒ab中的正電荷沿a→b方向運動,受到向右的洛倫茲力作用,該洛倫茲力使導(dǎo)體棒向右運動,正電荷具有向右的分速度,又受到沿b→a方向的洛倫茲力作用。如圖3、圖4。
b.設(shè)自由電荷的電荷量為q,沿導(dǎo)體棒定向移動的速率為u。
如圖4所示,沿棒方向的洛倫茲力,做負功
垂直棒方向的洛倫茲力,做正功
所示,即導(dǎo)體棒中一個自由電荷所受的洛倫茲力做功為零。
做負功,阻礙自由電荷的定向移動,宏觀上表現(xiàn)為“反電動勢”,消耗電源的電能;做正功,宏觀上表現(xiàn)為安培力做正功,使機械能增加。大量自由電荷所受洛倫茲力做功的宏觀表現(xiàn)是將電能轉(zhuǎn)化為等量的機械能,在此過程中洛倫茲力通過兩個分力做功起到“傳遞能量的作用。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】汽車上坡時,在發(fā)動機的功率P不變的情況下,要想增大牽引力F,應(yīng)該怎樣改變速度的大小v( )
A. 增大v B. 減小v C. 維持v不變 D. 與v的變化無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某人用手握住一個保溫杯,則下列說法中正確的是:
A. 若保持保溫杯始終靜止,則手握得越緊,保溫杯受到的摩擦力越大
B. 握著保溫杯勻速向上運動,保溫杯所受的摩擦力向上
C. 握著保溫杯勻速向下運動,保溫杯所受的摩擦力向下
D. 握著保溫杯水平勻速運動,保溫杯不受摩擦力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,不帶電的枕形導(dǎo)體的A、B兩端各貼有一對金箔。當枕形導(dǎo)體的A端靠近一帶電導(dǎo)體C時
A.A端金箔張開,B端金箔閉合
B.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,A端金箔仍張開,B端金箔閉合
C.用手觸摸枕形導(dǎo)體后,將手和C都移走,兩對金箔均張開
D.選項A中兩對金箔帶同種電荷,選項C中兩對金箔帶異種電荷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩帶電小球,質(zhì)量分別為mA、mB,電荷量分別為qA、qB,用絕緣不可伸長的細線如圖懸掛,靜止時A、B兩球處于同一水平面。若B對A及A對B的庫侖力大小分別為FA、FB,則下列判斷正確的是
A.FA=FB ,qA > qB
B.AC細線對A的拉力TA= mAg/2
C.OC細線的拉力TC=(mA+mB)g
D.同時燒斷AC、BC細線后,A、B組成的系統(tǒng)下落過程機械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距,均通有電流,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是
A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直
B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面垂直
C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為
D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a),在xy平面內(nèi)有兩個沿z方向做簡諧振動的點波源S1(0,4)和S2(0,–2)。兩波源的振動圖線分別如圖(b)和圖(c)所示,兩列波的波速均為1.00 m/s。兩列波從波源傳播到點A(8,–2)的路程差為________m,兩列波引起的點B(4,1)處質(zhì)點的振動相互__________(填“加強”或“減弱”),點C(0,0.5)處質(zhì)點的振動相互__________(填“加強”或“減弱”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有學者在肯定近代某科學家的成就時說:“他認為經(jīng)不起實驗檢驗的理論不是科學,一種理,必須具有簡單而完美的邏輯形勢,必須具有相應(yīng)的數(shù)學形式,才稱得上是科學理論,這一思想宣判傳統(tǒng)科學和經(jīng)院哲學的非科學性,為近代科學開創(chuàng)了新的方法論原則,”該“科學家”應(yīng)是
A. 經(jīng)典力學奠基人伽利略
B. 揭示時空觀本質(zhì)的牛頓
C. 否定宗教神學的哥白尼
D. 顛覆經(jīng)院哲學的達爾文
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的位移一時間圖象和速度一時間圖象中,給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是
A. 甲車做曲線運動,乙車做直線運動
B. 0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C. 丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D. 0~ t2時間內(nèi).丙、丁兩車的平均速度相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com