【題目】下列單位中屬于國(guó)際單位制(SI)基本單位的是( 。
A.牛頓B.焦耳C.千克D.庫(kù)侖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.物體受到變力作用時(shí)就做曲線運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零
D.曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度方向保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力,物塊A、B以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),若在運(yùn)動(dòng)中突然將F撤去,則此后A、B的運(yùn)動(dòng)可能是
A.A、B將仍以相同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)
B.A做減速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng),A的加速度小于B的,A、B最終分離
C.A、B最終以共同的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)
D.A做減速運(yùn)動(dòng),B做減速運(yùn)動(dòng),A 的加速度大于B的,A、B最終分離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量為的平板小車靜止在光滑的水平地面上,現(xiàn)有質(zhì)量均為的小物塊A和B(均可視為質(zhì)點(diǎn)),由車上P處開(kāi)始,A以初速度 向左運(yùn)動(dòng),B同時(shí)以向右運(yùn)動(dòng)。最終A、B兩物塊恰好停在小車兩端沒(méi)有脫離小車。兩物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為 ,取。求:
(1)求小車總長(zhǎng)L;
(2)B在小車上滑動(dòng)的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “30m折返跑”中.在平直的跑道上,一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處,當(dāng)聽(tīng)到起跑口令后(測(cè)試員同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)),跑向正前方30m處的折返線,到達(dá)折返線處時(shí),用手觸摸固定的折返處的標(biāo)桿,再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線,到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí),停止計(jì)時(shí),全過(guò)程所用時(shí)間即為折返跑的成績(jī).學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn),加速或減速過(guò)程均視為勻變速,觸摸桿的時(shí)間不計(jì).該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2.5m/s2,減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2,到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零,并且該學(xué)生全過(guò)程最大速度不超過(guò)Vm=12m/s.求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績(jī).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)電流表和兩個(gè)電壓表,電流表的量程大于的量程,電壓表的量程大于的量程,把它們按如圖所示接入電路,則
A.的讀數(shù)比的讀數(shù)小
B.的讀數(shù)比的讀數(shù)大
C.指針偏轉(zhuǎn)角度與的一樣大
D.指針偏轉(zhuǎn)角度比指針偏轉(zhuǎn)角度小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一演員表演飛刀絕技,由點(diǎn)先后拋出完全相同的三把飛刀、、,分別垂直打在豎直木板上、、三點(diǎn),如圖所示。假設(shè)不考慮飛刀的轉(zhuǎn)動(dòng),并可將其看做質(zhì)點(diǎn),已知、、、四點(diǎn)距水平地面高度分別為、、、,以下說(shuō)法正確的是( )
A.三把刀在擊中木板時(shí)速度大小相同
B.三次飛行時(shí)間之比為∶∶∶∶1
C.三次初速度的豎直分量之比為∶∶=∶2∶1
D.設(shè)三次拋出飛刀的初速度與水平方向夾角分別為、、,則有
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種力是洛倫茲力( )
A.電荷間的相互作用力
B.電場(chǎng)對(duì)電荷的作用力
C.磁鐵對(duì)小磁針的作用力
D.磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置,其結(jié)構(gòu)如圖1所示,玻璃泡A內(nèi)封有一定質(zhì)量的氣體,與A相連的細(xì)管B插在水銀槽中,管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度,即環(huán)境溫度,并可由B管上的刻度直接讀出,設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì).
該同學(xué)在某大氣壓下提供不同的環(huán)境溫度對(duì)B管進(jìn)行溫度刻度,測(cè)量獲得的數(shù)據(jù)及B管上的溫度刻度如下表所示:
環(huán)境溫度t(℃) | -27 | 0 | 27 | 54 | 81 | 100 |
汞柱高x(cm) | 25.8 | 20.4 | 15 | 9.6 | 4.2 | 0.4 |
溫度刻度t(℃) | -27 | 0 | 27 | 54 | 81 | 100 |
該同學(xué)將上表中環(huán)境溫度t(℃)和汞柱高x(cm)的數(shù)據(jù)輸入圖形計(jì)算器,繪制出x-T圖象,如圖2所示.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖象提供的信息寫(xiě)出汞柱高度x隨環(huán)境熱力學(xué)溫度T變化的函數(shù)關(guān)系式: .
(2)根據(jù)圖象和測(cè)溫裝置推斷出實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)值p0= cmHg,玻璃泡A內(nèi)氣體壓強(qiáng)p和氣體溫度T的比例常量C= cmHg/K.(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中p0值是不變的)
(3)由于大氣壓要隨季節(jié)和天氣的變化,所以用這種測(cè)溫裝置來(lái)測(cè)量溫度不可避免地會(huì)產(chǎn)生誤差,若有一次測(cè)量時(shí)大氣壓p’0比上述大氣壓p0低了1cmHg,那么此次測(cè)出的溫度測(cè)量值與其實(shí)際的真實(shí)值相比是 (填“偏大”或“偏小”)
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