如右圖所示是電容器充、放電電路．配合電流傳感器，可以捕捉瞬間的電流變化，并通過計算機畫出電流隨時間變化的圖象．實驗中選用直流8 V電壓，電容器選用電解電容器．先使單刀雙擲開關S與1端相連，電源向電容器充電，這個過程可瞬間完成．然后把單刀雙擲開關S擲向2端，電容器通過電阻R放電，傳感器將電流傳入計算機，圖象上顯示出放電電流隨時間變化的I－t曲線．以下說法正確的是(　　)
A．電解電容器用氧化膜做電介質(zhì)，由于氧化膜很薄，所以電容較小
B．隨著放電過程的進行，該電容器兩極板間電壓逐漸增大
C．由傳感器所記錄的該放電電流圖象不能估算出該過程中電容器的放電電荷量
D．通過本實驗可以估算出該電容器的電容值
D

試題分析：電容是用來描述電容器容納電荷本領的物理量，大小與氧化膜厚度無關，選項A錯誤；由可知，因電容器電容不變，放電過程中電容器所帶電量逐漸減小，所以電容器兩端電壓逐漸減小，選項B錯誤；由，再結(jié)合放電電流隨時間變化的I－t曲線可知選項C錯誤；根據(jù)I－t曲線可求出放電過程中通過電阻的電量，再由電容器放電瞬間電壓與電源電壓相等，根據(jù)即可求出電容器的電容值，選項D正確．
故選D
點評：做此題的關鍵是結(jié)合公式中電壓，電量的變化分析
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

行板電容器充電后與電源斷開，負極板接地，在兩極板間有一正電荷（電荷量很�。┕潭ㄔ赑點，如圖所示。以E表示兩極板間的場強，U表示電容器的電壓，EP表示正電荷在P點的電勢能。若保持負極板不動，將正極板移動到圖中虛線所示的位置，則下列判斷正確的是（　�。�
A．U變小，E不變B．E變大，EP變大
C．U變小，EP不變D．U不變，EP不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將平行板電容器與電池相連，兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài)．若將兩板緩慢地錯開一些，其他條件不變，則（   ）
A．電容器帶電量變大
B．塵埃仍靜止
C．電容器內(nèi)部的場強變大
D．靈敏電流計中有a→b的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于平行板電容器的電容，下列說法正確的是（   ）
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大
C．電容器所帶電荷量增加一倍，電容就增加一倍
D．電容器的電容與兩板正對面積及間距等有關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器M、N與一電源相連．在電容器的兩板間有一帶電的小球P處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大，則：
A．電容變大，小球向上運動B．電容變大，小球向下運動
C．電容變小，小球保持靜止D．電容變小，小球向下運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

電容器是將電能暫時存儲的一種電學元件，電容器的電容越大，所接電壓越高，其上的存儲的電能就越大，下列措施可以增大電容器存儲電能能力的是（ ）
A．電壓保持不變，插入電介質(zhì)
B．電壓保持不變，減小正對面積
C．電壓保持不變，減小極板間的距離
D．以上措施都不行

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于電容器的說法中，正確的是
A．電容越大的電容器，帶電荷量也一定越多
B．電容器不帶電時，其電容為零
C．兩個電容器的帶電荷量相等時，兩板間電勢差較大的電容器的電容較大
D．電容器的電容跟它是否帶電無關

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

平行板電容器兩板間有勻強電場，其中有一個帶電液滴處于靜止，如圖所示。當發(fā)生下列哪些變化時，液滴將向上運動（   ）
A．將電容器的下極板稍稍下移
B．電容器的下極板稍稍向左水平移動
C．將S斷開，并把電容器的下極板稍稍向左水平移動
D．將S斷開，并把電容器的上極板稍稍下移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一充電的電容器，兩極板間的電壓為3V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×C，于是兩極板間的電壓降為原來的1/3,此時電容器的電容是      uF。

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