下列說法中正確的是

A．物體的動量改變，一定是速度大小改變
B．物體的動量改變，一定是速度方向改變
C．物體的運動狀態(tài)改變，其動量一定改變
D．物體的速度方向改變，其動量一定改變

CD

解析試題分析：物體的動量改變，可能是速度大小改變，也可能是速度方向改變，選項AB錯誤；物體的運動狀態(tài)改變，必定是速度的大小和方向至少有一個發(fā)生了改變，所以動量一定改變，選項CD正確。
考點：動量與速度的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于位移和路程的說法中正確的是(    )

A．路程是標(biāo)量，只有大��；位移是矢量，有大小也有方向
B．物體沿直線運動，通過的路程一定等于位移大小
C．物體兩次通過的路程不等，位移不可能相等
D．物體通過一段路程，則它通過的位移不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)速度的說法中正確的是（　�。�

A．平均速度就是瞬時速度的平均值
B．極短時間內(nèi)的平均速度可以認為等于瞬時速度
C．公路旁的限速標(biāo)志上的速度是指車輛的平均速度
D．平均速度、瞬時速度、速率三個物理量都是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在研究勻變速直線運動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度為了計算加速度，最合理的方法是（   ）
A根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度
B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式求出加速度
C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度
D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是  

A．研究奧運會冠軍劉翔的跨欄技術(shù)時可將劉翔看作質(zhì)點
B．在某次鉛球比賽中，某運動員以18.62米的成績獲得金牌，這里記錄的成績是比賽中鉛球經(jīng)過的路程
C．瞬時速度可理解為時間趨于零時的平均速度
D．“北京時間10點整”指的是時間，一節(jié)課40min指的是時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物體運動中加速度與速度關(guān)系下列說法可能正確的是

A．加速度大小在不斷減小，速度大小在不斷增加
B．加速度方向始終不變而速度方向在時刻變化
C．加速度方向始終改變而速度時刻不變
D．加速度和速度大小都在變化，加速度最大時速度最小，速度最大時加速度最小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

寫出下列物體做機械運動時的參考系：(1)“晚上月亮在云層中穿行”中月亮的參考系為        ；(2)“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中青山的參考系為        。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一個物體置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用從靜止出發(fā)，經(jīng)2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：
(1)物體的加速度是多大？
(2)物體的質(zhì)量是多大？
(3)若改用同樣大小的力豎直向上提升這個物體，它的加速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，兩木板A、B并排放在地面上，A左端放一小滑塊，滑塊在F水平力作用下由靜止開始向右運動。已知木板A、B長度均為l=1m，木板A的質(zhì)量mA=3kg，小滑塊及木板B的質(zhì)量均為m=1kg，小滑塊與木板A、B間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.4，木板A、B與地面間的動摩擦因數(shù)均為μ2=0.1，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小滑塊在木板A上運動的時間；
（2）木板B獲得的最大速度.

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同步練習(xí)冊答案