【題目】中國書法是一種藝術(shù),它歷史悠久,是中華民族的標(biāo)志之一,某同學(xué)用毛筆練習(xí)書法,從基本筆畫開始練習(xí)。在楷書筆畫中,長橫的寫法要領(lǐng)如下:起筆時一頓,然后向右行筆,收筆時略向右按,再向左上回帶。該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙,為防止打滑,他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況中說法正確的是(

A. 毛筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力

B. 鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

C. 桌面受到了向右的摩擦力

D. 白紙受到了3個摩擦力

【答案】C

【解析】

毛筆在書寫的過程中受到重力、手的作用力以及紙的支持力處于平衡狀態(tài),應(yīng)用手對毛筆的作用力是未知的,所以不能判斷出毛筆對紙的壓力與毛筆的重力的關(guān)系。故A錯誤;白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以鎮(zhèn)紙始終不受摩擦力鎮(zhèn)紙的作用是增大紙與桌面之間的彈力與摩擦力。故B錯誤;白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則白紙在水平方向受到的毛筆對白紙的向右摩擦力與桌面對白紙的向左摩擦力處于平衡狀態(tài);根據(jù)牛頓第三定律可知,白紙對桌面的摩擦力的方向向右。故C正確。白紙始終處于靜止?fàn)顟B(tài),可知白紙與鎮(zhèn)紙之間沒有摩擦力,則白紙在水平方向只受到毛筆對白紙的摩擦力以及桌面對白紙的摩擦力。故D錯誤;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三棱鏡ABC三個頂角度數(shù)分別為∠A=75°、B=60°、C=45°,一束頻率為5.3×1014 Hz的單色細光束從AB面某點入射,進入棱鏡的光線在AC面上發(fā)生全反射,離開棱鏡BC面時恰好與BC面垂直,已知光在真空中的速度c=3×108 m/s,玻璃的折射率n=1.5,:

①這束入射光線的入射角的正弦值。

②光在棱鏡中的波長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是一個電場中的電場線,虛線是一個負試探電荷在這個電場中的軌跡,若電荷是從a處運動到b處,以下判斷正確的是( )

A. 電荷從ab加速度減小 B. b處電勢能大

C. b處電勢高 D. 電荷在b處速度小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進入足夠長的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運轉(zhuǎn),則傳送帶對物體做功情況不可能的是( )

A. 始終不做功 B. 先做負功后做正功

C. 先做正功后不做功 D. 始終做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】驗證力的平行四邊形定則的實驗如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖為白紙上根據(jù)實驗要求畫出的圖示。

(1)本實驗中等效代替的含義是_______。

A.橡皮筋可以用細繩替代

B.左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C.右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D.兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

(2)圖中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是____,圖中____F1、F2合力的理論值。

(3)下列措施中可減小實驗誤差的是_______。

A.拉橡皮筋的繩細些且長度適當(dāng)

B.拉橡皮筋時,彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C.記錄彈簧測力計拉力方向時,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些

D.應(yīng)使拉力F1F2的夾角為90°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板放在實驗桌上,將細繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系,此外還準備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實驗裝置如圖所示。

若要完成該實驗,必需的實驗器材還有哪些

實驗開始時,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募毨K與木板平行,他這樣做的目的是下列的哪個 (填字母代號)

A避免小車在運動過程中發(fā)生抖動

B可使打點計時器在紙帶上打出的點清晰

C可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動

D可在平衡摩擦力后使細繩拉力等于小車受的合力

平衡摩擦力后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)較少,難以選到合適的點計算小車速度,在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法: 。

他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的 (填字母代號)。

A在接通電源的同時釋放了小車

B小車釋放時離打點計時器太近

C阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D鉤碼勻加速運動,鉤碼重力大于細繩拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖示,相互垂直的固定絕緣光滑擋板PO、QO,豎直放置在重力場中,a、b為兩個帶有同種電量的小球(可以近似看成點電荷),當(dāng)用水平向左作用力F作用于b時,a、b緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)若稍改變F的大小,使b稍有向左移動一段小距離,則當(dāng)a、b重新處于靜止?fàn)顟B(tài)后( )

A. ab間的電場力增大 B. 作用力F將減小

C. 系統(tǒng)重力勢能增加 D. 系統(tǒng)的電勢能將增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛值勤的警車停在公路邊,當(dāng)警員發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前去追趕,經(jīng)過5s后警車發(fā)動起來,并以2m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度必須控制在72km/h以內(nèi),問:

(1)警車在追趕貨車的過程中,何時兩車相距最遠?其最大距離是多少?

(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖像如圖實線所示在0-t0時間內(nèi),下列說法中錯誤的是

AA物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

BB物體的加速度不斷減小,速度不斷減小

CA、B物體的位移都不斷增大

DA、B兩個物體的平均速度大小都大于

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同步練習(xí)冊答案