【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上,水平輕繩一端連接A,另一端固定在墻上,A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動,系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后,突然剪斷輕繩的瞬間,設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB,(彈簧在彈性限度內(nèi),重力加速度為g)則
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計算出.
當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足______時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與______的圖象.
乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的圖線如圖所示,兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同_________?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動的軌跡。
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是______
A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)某同學(xué)通過正確操作實(shí)驗(yàn)后在白紙上記錄了拋物線軌跡,x軸沿水平方向,如圖所示。則可判斷坐標(biāo)系中原點(diǎn)O點(diǎn)______(填“是”或“不是”)拋出點(diǎn),由圖中數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度大小為______m/s。(g=10m/s2,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B是電場中兩點(diǎn),一個帶負(fù)電的點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)所受的電場力要比它在B點(diǎn)所受的電場力__________,該負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢能要比它在B點(diǎn)的電勢能___________,A點(diǎn)的電場強(qiáng)度要_______B點(diǎn)的電場強(qiáng)度,A點(diǎn)的電勢要__________于B點(diǎn)的電勢.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】神舟五號飛船的返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置,速度減至10m/s,并以這個速度在大氣中降落。在距地面2m時,返回艙的4臺緩沖發(fā)動機(jī)開始向下噴氣,艙體再次減速。設(shè)最后減速過程中返回艙做勻減速運(yùn)動,并且到達(dá)地面時恰好速度為零,則最后減速階段返回艙的( 。
A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2
C. 運(yùn)動時間為5s D. 運(yùn)動時間為100s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個“房子”形狀的鐵制音樂盒靜止在水平面上,一個塑料殼里面裝有一個圓柱形強(qiáng)磁鐵,吸附在“房子”的頂棚斜面,保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知頂棚斜面與水平面的夾角為θ,塑料殼和磁鐵的總質(zhì)量為m,塑料殼和斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則以下說法正確的是( )
A. 塑料殼對頂棚斜面的壓力大小為mgcos θ
B. 頂棚斜面對塑料殼的摩擦力大小一定為μmgcos θ
C. 頂棚斜面對塑料殼的作用力大小為mg
D. 磁鐵的磁性若瞬間消失,塑料殼不一定會往下滑動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶有等量異種電荷的一對平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場方向未畫出).虛線MN是穿過兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場,以下說法正確的是( )
A. 平行金屬板間的電場,可以看做勻強(qiáng)電場
B. b點(diǎn)的電勢高于a點(diǎn)的電勢
C. d點(diǎn)的電勢低于c點(diǎn)的電勢
D. 若將一正電荷從電場中的任一點(diǎn)由靜止釋放,它必將沿著電場線運(yùn)動到負(fù)極板
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了研發(fā)超高速的新型交通工具Hyperloop One,某公司完成了圖示的軌道測試,現(xiàn)簡化為下述過程。軌道全長1500m,其中最后450m鋪設(shè)了減速沙堆,車輛全程保持懸浮,車輛質(zhì)量為260kg忽略軌道和空氣產(chǎn)生的阻力。車輛從軌道的一端由靜止啟動,在電磁作用下加速,加速度大小為2g,直到達(dá)到最大速度540km/h后關(guān)閉動力,最后在沙堆的阻力作用下減速,恰好停在減速沙堆的中點(diǎn)。視車輛為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2在這次測試中:
(1)求該車的“百公里加速時間”(即從靜止加速到100km/h的時間);
(2)求該車從啟動到停下的總時間;
(3)求該車在沙堆上所受到的平均阻力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某次同步衛(wèi)星發(fā)射過程的示意圖,先將衛(wèi)星送入一個近地圓軌道,然后在P處點(diǎn)火加速,進(jìn)入橢圓轉(zhuǎn)移軌道,其中P是近地點(diǎn),Q是遠(yuǎn)地點(diǎn),在Q點(diǎn)再次點(diǎn)火加速進(jìn)入同步軌道。設(shè)衛(wèi)星在近地圓軌道的運(yùn)行速率為v1,加速度大小為a1;在P點(diǎn)短時間點(diǎn)火加速之后,速率為v2,加速度大小為a2;沿轉(zhuǎn)移軌道剛到達(dá)Q點(diǎn)速率為v3,加速度大小為a3;在Q處點(diǎn)火加速之后進(jìn)入圓軌道,速率為v4,加速度大小為a4,則
A. v1<v2 a1=a2
B. v1=v2 a1<a2
C. v3<v4 a3=a4
D. v3<v4 a3<a4
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