【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.

(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整______

(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于______端(選填“左”或“右”)

(3)下列不能引起電流表指針偏轉(zhuǎn)的操作是______

A.開關(guān)閉合或斷開瞬間

B.開關(guān)閉合后,原線圈在副線圈中上下迅速移動

C.開關(guān)保持閉合,且不改變變阻器滑片的位置

D.斷開開關(guān),將變阻器的滑片P向右移動

(4)在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)了一下,那么合上開關(guān)后____

A.將原線圈迅速插入副線圈時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一下

B.將原線圈插入副線圈后,電流計指針一直偏在零點左側(cè)

C.將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一下

D.將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下

【答案】 CD AD

【解析】

1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成一個回路,再將電流計與大螺線管串聯(lián)成另一個回路,實物連接如圖所示。

2)閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動變阻器接入電路中的電阻最大,所以應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于左端;

3A.開關(guān)閉合或斷開瞬間,電流變化,原線圈產(chǎn)生的磁場變化,穿過負線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A能引起電流表指針偏轉(zhuǎn);

B.開關(guān)閉合后,原線圈在副線圈中上下迅速移動,穿過負線圈的磁通量發(fā)生變化,產(chǎn)生感應(yīng)電流,故B能引起電流表指針偏轉(zhuǎn);

C.開關(guān)保持閉合,且不改變變阻器滑片的位置,電流不變,原線圈產(chǎn)生的磁場不變,穿過負線圈的磁通量不變,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故C不能引起電流表指針偏轉(zhuǎn);

D.斷開開關(guān),將變阻器的滑片P向右移動,原線圈中無電流,不產(chǎn)生磁場,穿過負線圈的磁通量為零且不變,不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D不能引起電流表指針偏轉(zhuǎn);

本題選擇不能引起電流表指針偏轉(zhuǎn),故選:CD

4)當(dāng)在閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,說明穿過大線圈磁通量增加時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn);

A. 將原線圈迅速插入副線圈時,穿過線圈的磁通量增加,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),故A正確;

B. 將原線圈插入副線圈后,穿過線圈的磁通量不變,電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不偏轉(zhuǎn),故B錯誤;

C. 將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,原線圈電路電流減小,穿過副線圈的磁通量減小,電流計指針向左偏轉(zhuǎn),故C錯誤,D正確;

故選:AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】彈簧上端固定,下端懸掛一個磁鐵(其下端為N極)。如果在磁鐵的下端固定一個閉合線圈,并使磁極上下振動。磁鐵在向下運動的過程中,下列說法正確的是

A. 在磁鐵靠近線圈過程中,線圈中的感應(yīng)電流方向為順時針(從上往下看

B. 在磁鐵遠離線圈過程中,線圈中的感應(yīng)電流方向為逆時針(從上往下看

C. 線圈對磁鐵的磁場力始終向上

D. 線圈對磁鐵的磁場力先向上再向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律。繞過輕質(zhì)定滑輪的細線兩端連接質(zhì)量均為M的物塊AB,B上方放有一質(zhì)量為m的鐵環(huán)C(鐵環(huán)C與物塊B不粘連)

(1)開始時A、B、C由圖示位置靜止釋放。物塊B在穿過圓環(huán)D時,鐵環(huán)C被圓環(huán)D擋住,而物塊B穿過圓環(huán)D后繼續(xù)下落。光電計時器E、F記錄物塊BEF的時間為t,測得EF間距為d,則物塊B運動到圓環(huán)D處時的速度大小v___;測得鐵環(huán)C到圓環(huán)D的高度差為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,本實驗若在誤差允許的范圍內(nèi)滿足表達式________,則驗證了機械能守恒定律(結(jié)果均用題中所給字母表示)。

(2)該同學(xué)為了能更加精確地驗證機械能守恒定律,進行了多次實驗。實驗中M0.2kg,m0.05kg,d0.2m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.79m/s2。具體操作如下:

①改變物塊B的釋放位置,調(diào)整h

②測出相對應(yīng)的時間t

③在坐標紙中以為縱軸,以h為橫軸建立坐標系,畫出圖象,如圖乙所示;

④根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求得g_____m/s2,若在誤差允許的范圍內(nèi)與當(dāng)?shù)刂亓铀俣认嗟龋瑒t驗證了機械能守恒定律(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,有兩個質(zhì)量相等的小球AB緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則以下說法中正確的是 (   )

A. A球的角速度等于B球的角速度

B. A球的線速度大于B球的線速度

C. A球的運動周期小于B球的運動周期

D. A球?qū)ν脖诘膲毫Υ笥?/span>B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是拍攝在威爾遜云室里粒子徑跡的照片,照片比例為11.威爾遜云室里充滿氣體,快速中子對氣體作用,在該情況下引起氣體核衰變,威爾遜云室充滿氫()、酒精汽()和水()的混合物并放在磁感強度為磁場里,磁感強度方向垂直于圖面.

1)求出現(xiàn)在A點的質(zhì)子的能量.這質(zhì)子徑跡是曲線,為什么質(zhì)子徑跡的曲率發(fā)生變化?求質(zhì)子在其徑跡C點具有能量.質(zhì)子質(zhì)量為

2)哪一個元素的核在A點發(fā)生衰變,如果在這點開始的粒子徑跡可視為兩個質(zhì)子和兩個粒子的徑跡?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直的墻壁上存在一圓心為O半徑為R的光滑凹槽,槽內(nèi)嵌入一質(zhì)量為m的小球,小球與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在軌道圓心正上方的O處,彈簧原長等于O到軌道圓心O的距離,勁度系數(shù)為k。小球在凹槽最高點A處受輕輕擾動后向最低點B運動(圓軌道與彈簧無接觸),則

A. 系統(tǒng)的彈性勢能先減小后增大

B. 小球的機械能保持不變

C. 小球的動能可能先增大后減小

D. 小球在B處受到軌道的彈力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=30°、寬度L=1 m的足夠長的“U”形平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在磁感應(yīng)強度B=1 T,范圍足夠大的勻強磁場中,磁場方向垂直于斜面向下。用平行于軌道的牽引力F=2N拉一根質(zhì)量m=0.2 kg、電阻R=1Ω的垂直放在導(dǎo)軌上的金屬棒ab,使之由靜止開始沿軌道向上運動,當(dāng)金屬棒移動一段距離后,獲得穩(wěn)定速度,不計導(dǎo)軌電阻及一切摩擦,取g=10 m/s2。求:

1)金屬棒達到穩(wěn)定時所受安培力大小和方向如何?

2)金屬棒達到穩(wěn)定時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為多大?

3)金屬棒達到穩(wěn)定時速度是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,淺色傳送帶A、B兩端距離L=24m,以速度v0=8m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,并且傳送帶與水平面的夾角為θ=30°,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的煤塊輕放在傳送帶的A端,煤塊與傳送帶間動摩擦因數(shù),g取10m/s2,則下列敘述正確的是

A煤塊從A端運動到B端所經(jīng)歷時間為3s

B煤塊從A端運動到B端重力的瞬時功率為240W

C煤塊從A端運動到B端留下的黑色痕跡為4m

D煤塊從A端運動到B端因摩擦產(chǎn)生的熱量為24J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54 km/h的速度勻速行駛,司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機剎車的反應(yīng)時間為0.6 s,剎車后汽車勻減速前進,剎車過程中加速度大小為5 m/s2,最后停在故障車前1.5 m處,避免了一場事故,以下說法正確的是

A.司機發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3 s停下

B.司機發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3.6 s停下

C.司機發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離為33 m

D.從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5 m/s

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同步練習(xí)冊答案