【題目】汽車發(fā)動機的額定功率為37.5kW,汽車的質(zhì)量為t,汽車在水平路面上行駛時,所受阻力是汽車重力的0.05倍,g=10m/s2。求:
(1)若汽車保持額定功率從靜止起動后能達到的最大速度是多少?
(2)若汽車從靜止開始,保持以1m/s2的加速度作勻加速直線運動,這一過程的位移是多大?用了多長時間?
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【題目】如圖所示,甲球從O點以水平速度v1拋出,落在水平地面上的A點;乙球從O點以水平速度v2拋出,落在水平地面上的B點,乙球與地面碰撞前后水平分速度不變,豎直分速度大小不變,反彈后恰好也落在A點。已知兩球質(zhì)量均為m,乙球落在B點時速度與水平方向夾角為 ,不計碰撞時間和空氣阻力,以水平地面為重力勢能零勢面,則下列說法正確的是( 。
A.甲球落在A點時速度與水平方向夾角為
B.甲乙拋出時速度之比v1:v2=3:1
C.甲乙落地時速度之比為v甲:v乙=:1
D.甲乙拋出時機械能之比為E甲:E乙=3:1
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【題目】兩個等量點電荷位于x軸上,它們的靜電場的電勢隨位置x變化規(guī)律如圖所示(只畫出了部分區(qū)域內(nèi)的電勢),x軸上有兩點M、N,且0M>ON,中圖可知( )
A. N點的電勢低于M點的電勢
B. M、N兩點的電場方向相同且M點的場強大小大于N點的場強大小
C. 僅在電場力作用下,正電荷可以在x軸上M、N之間的某兩點做往復(fù)運動
D. 負電荷沿x軸從M點移到N點的過程中電場力一直做正功
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【題目】甲同學(xué)準備做“驗證機械能守恒定律”實驗,乙同學(xué)準備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗
(1)圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材,甲同學(xué)需在圖中選用的器材_____________,乙同學(xué)需在圖中選用的器材___________。(用字母表示)
(2)乙同學(xué)在實驗室選齊所需器材后,經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②。紙帶__________的加速度大(填①或者②),其加速度大小為____________.
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【題目】如圖所示,在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體,分別落到a、b、c三點,則三個物體運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和二個物體運動的時間ta、tb、tc的關(guān)系分別是( )
A.va>vb>vc,ta>tb>tc
B.va<vb<vc,ta=tb=tc
C.va>vb>vc,ta<tb<tc
D.va<vb<vc,ta>tb>tc
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【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究彈簧的彈力與伸長量的關(guān)系。他將標有坐標刻度(每個小正方形的邊長為1cm)的長木板固定在豎直平面內(nèi),同時將一水平橫桿固定在長木板上,橫桿與長木板的水平刻度線重合,彈簧的上端固定在橫桿上,調(diào)整裝置使彈簧的軸線與長木板的豎直刻度線重合。實驗中他將彈簧的上端依次固定在橫桿上0、5cm、10cm、15cm、20cm、25cm刻度處,在彈簧的下端分別掛0、1、2、3、4、5個鉤碼,在長木板的坐標上分別記錄彈簧末端的位置,如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)以不掛砝碼彈簧末端為原點,水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向,根據(jù)長木板上所描彈簧末端點的分布,可以用直線擬合,你得到的結(jié)論是____________________;
(2)以上得到的直線的斜率用k0表示,每個鉤碼的質(zhì)量用m表示,重力加速度用g表示,則彈簧的勁度系數(shù)k=____(用k0、m、g表示);
(3)已知m=50g,g=9.8m/s2,則彈簧的勁度系數(shù)k=_____(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星要經(jīng)過三個階段:先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后使其沿橢圓軌道2運行,最后將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點,軌道2、3相切于P點,如圖所示.當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時,以下說法不正確的是( )
A. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度
B. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的速度大小
C. 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于它在軌道2上的周期
D. 衛(wèi)星由2軌道變軌到3軌道在P點要加速
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【題目】如圖所示,框架甲通過細繩固定于天花板上,小球乙、丙通過輕彈簧連接,小球乙通過另一細繩與甲連接,甲、乙、丙三者均處于靜止狀態(tài),甲、乙、丙質(zhì)量分別為m、2m、3m,重力加速度為g。則將甲與天花板間細繩剪斷瞬時,下列說法不正確的是( )
A.小球丙的加速度大小
B.框架甲的加速度大小
C.框架甲的加速度大小
D.甲、乙間細繩張力大小為mg
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【題目】如圖甲所示,用傳感器和計算機可以方便地描出平拋運動物體的軌跡。它的設(shè)計原理如圖乙所示。物體A在做平拋運功,它能夠在豎直平面內(nèi)向各個方向同時發(fā)射超聲波脈沖和紅外線脈沖,在它運動的平面內(nèi)安放著超聲波-紅外接收裝置,B盒裝有B1、B2兩個超聲波-紅外接收器,并與計算機相連,B1、B2各自測出收到超聲脈沖和紅外脈沖的時間差,并由此算出它們各自與物體A的距離,下列說法正確的是( 。
A.該實驗中應(yīng)用了波的干涉規(guī)律
B.該實驗中應(yīng)用了波的反射規(guī)律
C.該實驗中應(yīng)用了波的直線傳播規(guī)律
D.該實驗中所用超聲波信號和紅外線脈沖信號均屬于無線電波
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