【題目】同步衛(wèi)星在同步軌道上定位以后，由于受太陽、月球及其他天體引力作用的影響，會產(chǎn)生漂移運動而偏離原來的軌道，若偏離達到一定程度，就要啟動衛(wèi)星上的小發(fā)動機進行修正，如圖，實線為同步軌道，A和B為兩個己經(jīng)偏離同步軌道但仍在赤道平面內(nèi)運行的衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�

A. 若啟動衛(wèi)星A的小發(fā)動機向后噴氣可使衛(wèi)星A適當加速后回到同步軌道

B. 衛(wèi)星A的角速度小于地球的自轉(zhuǎn)角速度

C. 衛(wèi)星B的動能比在同步軌道時的動能小

D. 衛(wèi)星B的機械能比在同步軌道時的機械能大

【答案】B

【解析】

A.啟動衛(wèi)星A的小發(fā)動機向后噴氣，則加速離心，衛(wèi)星A不會回到同步軌道，故A項與題意不相符；

B.根據(jù)可知，衛(wèi)星A的半徑大，故角速度小于同步衛(wèi)星的角速度，即小于地球自轉(zhuǎn)角速度，故B項與題意相符；

C.根據(jù)v可知，衛(wèi)星B的半徑小，故線速度大于同步軌道上的線速度，動能大于同步軌道時的動能，故C項與題意不相符；

D.衛(wèi)星B受到空氣阻力作用，軌道半徑減小，故機械能減小，小于在同步軌道時的機械能，故D項與題意不相符

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧,一端固定在傾角為30°的光滑固定斜面的底部,另一端和質(zhì)量m的小物塊A相連,質(zhì)量也為m的物塊B緊靠A一起靜止�，F(xiàn)用手緩慢沿斜面向下壓物體B使彈簧再壓縮并靜止。然后突然放手, A和B一起沿斜面向上運動距離L時,B達到最大速度v,彈簧始終在彈性限度內(nèi),不計空氣阻力,重力加速度為g。下列說法正確的是

A.

B.放手的瞬間,A對B的彈力大小為

C.從放手到A和B達到最大速度v的過程中,彈簧彈性勢能減小了

D.若向上運動過程A、B出現(xiàn)了分離,則分離時彈簧的壓縮量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，

（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤、碼、天平、交流電源、復寫紙、秒表。其中在本實驗中不需要的器材有：________________、缺少的器材是：________________

（2）如圖所示為記錄小車運動情況的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T＝0.1 s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（a）計算D、C、B各點的瞬時速度，vD＝__________m/s，vC＝________m/s，vB＝________m/s.

（b）在如圖所示坐標系中作出小車的v-t圖象，并根據(jù)圖象求出a＝________ m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置研究物體做勻變速直線運動的情況：

按如圖所示裝置準備好器材后，先接通電源，然后后釋放小車，讓它拖著紙帶運動，得到如圖所示紙帶，紙帶上選取A、B、C、D、E五個計數(shù)點（相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點未畫出）。打點計時器使用的交流電源的頻率f＝50Hz，則打點計時器在紙帶上打下相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為______s。

根據(jù)紙帶上的信息可計算出：在打下計數(shù)點C時小車運動的速度大小的測量值為________m/s；小車在砂桶的拉力作用下做勻加速直線運動的加速度大小的測量值為________m/s2。（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為600g的籃球從0.8m高處由靜止釋放，落到水平地面后，反彈上升的最大高度為0.2m，若籃球與地面的接觸時間為0.2s重力加速度取10m/s2，不計空氣阻力，則籃球?qū)Φ孛娴钠骄鶝_擊力大小為（　�。�

A. 6NB. 12NC. 18ND. 24N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:

（1）電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于______．

A. 交流電壓的高低 B. 交流電的頻率

C. 墨粉紙盤的大小 D. 紙帶的長度

（2）下列操作中正確的有________．

A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器B．打點計時器應放在長木板的有滑輪一端

C．應先接通電源，后釋放小車 D．電火花計時器應使用低壓交流電源

（3）如圖所示為同一打點計時器在四條水平運動的紙帶上打出的點,四條紙帶的a、b間的間距相等，則a、b間的平均速度最小的是 ______

（4）某同學用如圖 (a)所示的裝置測定勻加速直線運動的加速度，打出的一條紙帶如圖(b)所示，A、B、C、D、E為在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s．

①實驗時紙帶的__________端是和小車相連的．（選填“左”或“右”）

②打點計時器打下C點時小車的速度大小為_________m/s．

③由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出小車的加速度大小為_________m/s2．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關系”的實驗中，實驗室中備有下列可供選擇的器材：

A．可拆變壓器（鐵芯、兩個已知匝數(shù)的線圈）

B．條形磁鐵

C．直流電源

D．交流電源

E．多用電表

F．開關、導線若干

上述器材在本實驗中不必用到的是_____（填正確答案標號）

(2)某同學將原線圈接在所選電源上，在電源電壓不變的情況下，先保持原線圈的匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓增大：然后再保持副線圈的匝數(shù)不變，增加原線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩車在同一條平直公路上第一次運動的位移—時間圖像如圖甲所示,第二次運動的速度—時間圖像如圖乙所示,由圖可知

A.甲、乙中a、b兩車都沿同一方向運動

B.在t2時刻,甲圖表示a、b兩車相遇,乙圖表示a、b兩車速度相同

C.甲圖中在t1到t2這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大且方向發(fā)生了變化

D.乙圖中a車加速度先增大后減小,b車加速度先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組描繪規(guī)格為“2.5V0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線，實驗室提供下列器材：

A．電流表A1（量程為0～25mA，內(nèi)阻約2Ω）

B．電流表A2（量程為0～300mA，內(nèi)阻約0.2Ω）

C．電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

D．電壓表V2（量程為0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）

E．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流1.5A）

F．滑動變阻器R2（0～1000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻忽略不計）

H．電鍵一個、導線若干

（1）實驗中所用的電流表、電壓表和滑動變阻器分別選擇__________（填選項前的字母）．

A． B． C． D．

（2）若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應與電路中的____點相連（選填“a”或“b”）

（3）開關閉合之前，圖1中滑動變阻器的滑片應該置于____端（選填“c”、“d”或“cd中間”）

（4）測量后，該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示．結(jié)合所畫出的I-U特性曲線，現(xiàn)將一個電動勢為3.6V，內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路，則該小燈泡的實際功率約為_______W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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