質(zhì)點是理想化模型。下列實例中，能把研究對象視為質(zhì)點的是


  1. A.
    研究地球繞太陽的運動規(guī)律
  2. B.
    研究地球的晝夜交替規(guī)律
  3. C.
    研究火車從福州到上海運行所需的時間
  4. D.
    研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間
AC
物體的形狀和大小對所研究問題影響不大則可以看做質(zhì)點A：日地距離較遠所以其大小可忽略B：地球自轉(zhuǎn)不可以忽略形狀C:平動物體且針對于行程貨車長度可忽略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列關于質(zhì)點的說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列關于質(zhì)點的說法正確的是


  1. A.
    確定大海中輪船的位置時，可以將輪船看作質(zhì)點
  2. B.
    不論在什么情況下，都不能將地球看作質(zhì)點
  3. C.
    質(zhì)點是理想化模型，所以引入質(zhì)點的概念沒有實際意義
  4. D.
    質(zhì)點既沒有大小，也沒有形狀和質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于質(zhì)點的說法正確的是（　　）
A．確定大海中輪船的位置時，可以將輪船看作質(zhì)點
B．不論在什么情況下，都不能將地球看作質(zhì)點
C．質(zhì)點是理想化模型，所以引入質(zhì)點的概念沒有實際意義
D．質(zhì)點既沒有大小，也沒有形狀和質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年安徽省宿州市十三校聯(lián)考高一（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于質(zhì)點的說法正確的是（ ）
A．確定大海中輪船的位置時，可以將輪船看作質(zhì)點
B．不論在什么情況下，都不能將地球看作質(zhì)點
C．質(zhì)點是理想化模型，所以引入質(zhì)點的概念沒有實際意義
D．質(zhì)點既沒有大小，也沒有形狀和質(zhì)量

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科目：高中物理 來源：安徽省期中題 題型：單選題

下列關于質(zhì)點的說法正確的是
[     ]
A．確定大海中輪船的位置時，可以將輪船看作質(zhì)點
B．不論在什么情況下，都不能將地球看作質(zhì)點
C．質(zhì)點是理想化模型，所以引入質(zhì)點的概念沒有實際意義
D．質(zhì)點既沒有大小，也沒有形狀和質(zhì)量

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