【題目】用下列哪組物理量可以計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)（　�。�

A.某種物質(zhì)的摩爾質(zhì)量M和該物質(zhì)的一個(gè)分子質(zhì)量m

B.某種物質(zhì)的密度ρ，摩爾質(zhì)量M以及該物質(zhì)的一個(gè)分子的體積V

C.某種物質(zhì)的密度ρ以及該物質(zhì)的一個(gè)分子的質(zhì)量m0、體積V0

D.某種物質(zhì)的密度ρ，體積V以及該物質(zhì)的一個(gè)分子的質(zhì)量m

【答案】A

【解析】

A．由物質(zhì)的摩爾質(zhì)量M除以該物質(zhì)的一個(gè)分子質(zhì)量m，即得到阿伏加德羅常數(shù)，故A正確；

B．某種物質(zhì)的密度ρ，摩爾質(zhì)量M可以求出摩爾體積。若該物質(zhì)是液體或固體，由摩爾體積除以一個(gè)分子的體積V，可以計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)。若該物質(zhì)是氣體，由于氣體分子間距較大，則不能計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)，故B錯(cuò)誤；

C．由物質(zhì)的密度ρ以及該物質(zhì)的一個(gè)分子的質(zhì)量m0、體積V0無(wú)法計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)，故C錯(cuò)誤；

D．某種物質(zhì)的密度ρ，體積V以及該物質(zhì)的一個(gè)分子的質(zhì)量m只能求出分子總數(shù)，即

不能計(jì)算阿伏加德羅常數(shù)，故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的彎曲玻璃管a端封閉，b端開(kāi)口，水銀將兩段空氣封閉在管內(nèi)，管內(nèi)各液面間高度差為h1、h2、h3且h1=h2=h3；K1、K2為兩個(gè)閥門(mén)，K2位置與b管水銀面等高，打開(kāi)閥門(mén)后可與外界大氣相通．打開(kāi)K1或K2，下列判斷正確的是（　　）

A. 打開(kāi)K1，h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>

B. 打開(kāi)K1，h1增大，h2和h3均變?yōu)榱?/span>

C. 打開(kāi)K2，h1、h2和h3均變?yōu)榱?/span>

D. 打開(kāi)K2，h1、h2、h3的長(zhǎng)度保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，MN 為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線，O 點(diǎn)是 MN 與兩點(diǎn)電荷連線的交點(diǎn)，b、c 位于兩點(diǎn)電荷的連線上，Ob=Oc。則（　　）

A.場(chǎng)強(qiáng) Ea=EO

B.電勢(shì)b=c

C.電勢(shì)差 UbO=UOc

D.電勢(shì)O>a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件原副線圈實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

（1）在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路_______。

（2）由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)：

Ⅰ.________；Ⅱ.________。

（3）假設(shè)在開(kāi)關(guān)閉合的瞬間，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，則當(dāng)螺線管A向上拔出的過(guò)程中，靈敏電流計(jì)的指針向________偏轉(zhuǎn)。(選填“左”、“右”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.物體的速度越大，加速度越大

B.物體的速度為零，加速度也一定為零

C.物體的速度變化量越大，加速度越大

D.物體的速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，超市里的手推車的籃子里裝有一個(gè)籃球，女孩用力將手推車沿斜面向上勻速推動(dòng)，籃子的底面平行于斜面，靠近女孩的一側(cè)面垂直于底面，不計(jì)一切摩擦，下列說(shuō)法正確的有（ ）

A.籃子底面受到的壓力小于籃球的重力

B.籃子底面受到的壓力大于籃球的重力

C.籃子右側(cè)面受到的壓力小于籃球的重力

D.籃子右側(cè)面受到的壓力大于籃球的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上，一段時(shí)間后撤去推力，物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下，兩物體的圖象如圖所示，圖中AB//CD.則整個(gè)過(guò)程中

A.F1的沖量等于F2的沖量

B.F1的沖量大于F2的沖量

C.摩擦力對(duì)a物體的沖量等于摩擦力對(duì)b物體的沖量

D.合外力對(duì)a物體的沖量等于合外力對(duì)b物體的沖量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通直導(dǎo)線MN上通有由M到N方向的電流，矩形導(dǎo)體線框abcd和MN位于同一平面上，下面哪些措施可以使線框中有沿abcd方向的感應(yīng)電流（　�。�

A.增大MN上的電流

B.線框向靠近MN的方向移動(dòng)

C.減小MN上的電流

D.線框向遠(yuǎn)離MN的方向平移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋住�，F(xiàn)用一個(gè)恒力F拉斜面，使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 若加速度很小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

B. 若加速度很大，斜面對(duì)球的彈力可能為零

C. 斜面對(duì)球的彈力大小與加速度大小無(wú)關(guān)

D. 斜面、擋板對(duì)球的彈力與球的重力三者的合力等于ma

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