【題目】如圖所示,有一電子(電量為e,質(zhì)量為m,)經(jīng)電壓U0加速后,進(jìn)入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間.若電子從兩板正中間垂直電場(chǎng)方向射入,且恰好能從金屬板右緣飛出,求:
(1)該電子剛飛離加速電場(chǎng)時(shí)的速度大小
(2)金屬板AB的長(zhǎng)度.
(3)電子最后穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.
【答案】(1) ②(2)(3)
【解析】試題分析:(1)電子先在加速電場(chǎng)中加速,由動(dòng)能定理可求其加速后的速度,
(2)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中做類平拋運(yùn)動(dòng),由于電子正好能穿過(guò)電場(chǎng),所以在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)的距離就是,由此可以求得極板的長(zhǎng)度;
(3)電子正好能穿過(guò)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)電子做功
解:(1)設(shè)電子被加速后速度大小為v0,對(duì)于電子在加速電場(chǎng)中由動(dòng)能定理得:
①
所以②
(2)在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中,由電子做類平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度為a,極板長(zhǎng)度為L,由于電子恰好射出電場(chǎng),所以有:③
L=v0t ④
⑤
由②③④⑤解得:
(3)電子正好能穿過(guò)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),偏轉(zhuǎn)的距離就是,由此對(duì)電子做功
⑤
①代人⑤中得:
答:(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度為;(2)極板的長(zhǎng)度為;(3)電子最后穿出電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1所示的裝置,來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上某一高度處由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡P,重復(fù)10次,得到10個(gè)落點(diǎn).再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從同一高度處由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊.
(1)碰撞后A球的水平射程應(yīng)取___________cm.
(2)下列說(shuō)法中不符合本實(shí)驗(yàn)要求的是________.(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.球A比球B質(zhì)量大或者小均可,但二者的直徑必須相同
B.在同一組實(shí)驗(yàn)的不同碰撞中,每次A球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時(shí),軌道末端必須水平
D.需要使用的測(cè)量?jī)x器有天平和刻度尺
(3)本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離的大小表示為水平初速度大小的是_________.
A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?/span>5:1
B.升高小球初始釋放點(diǎn)的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?/span>1:3
D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為θ角,此時(shí)繩中張力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<tanθ),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始緩慢加速轉(zhuǎn)動(dòng),則()
A. 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為2μmgLsinθ
B. 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為μmgLsinθ
C. 至轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊支持力為零時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為
D. 設(shè)法使物體的角速度為 時(shí),物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間無(wú)相互作用力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜的傳動(dòng)帶以恒定的速度v2向上運(yùn)動(dòng),一個(gè)小物塊以初速度v1從底端沖上傳動(dòng)帶,且v1大于v2,小物塊從傳動(dòng)帶底端到達(dá)頂端的過(guò)程中一直做減速運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 小物塊到達(dá)頂端的速度不可能等于零
B. 小物塊到達(dá)頂端的速度不可能等于v2
C. 小物塊的機(jī)械能一直在減小
D. 小物塊所受的合外力一直做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種彈射裝置的示意圖如圖所示,光滑的水平導(dǎo)軌MN右端N處于傾斜傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=15.0m,皮帶以恒定速率v=5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),三個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上,B、C之間有一段輕彈簧剛好處于原長(zhǎng),滑塊B與輕彈簧連接,C未連接彈簧,B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)且離N點(diǎn)足夠遠(yuǎn),現(xiàn)讓滑塊A以初速度v0=6m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后粘合在一起.碰撞時(shí)間極短,滑塊C脫離彈簧后滑上傾角θ=37°的傳送帶,并從頂端沿傳送帶方向滑出斜拋落至地面上,已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)滑塊A、B碰撞時(shí)損失的機(jī)械能;
(2)滑塊C在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量Q;
(3)若每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)滑塊A的初速度v0大小不相同,要使滑塊C滑離傳送帶后總能落至地面上的同一位置,則v0的取值范圍是什么?(結(jié)果可用根號(hào)表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】頻閃照相是研究物理過(guò)程的重要手段,如圖所示是某同學(xué)研究一質(zhì)量為m=0.5kg的小滑塊從光滑水平面滑上粗糙斜面并向上滑動(dòng)時(shí)的頻閃照片。已知斜面足夠長(zhǎng),傾角為α=370,閃光頻率為10Hz。經(jīng)測(cè)量換算獲得實(shí)景數(shù)據(jù):sl=s2=40cm,s3=35cm,s4=25cm,s5=15cm。取g=l0m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,設(shè)滑塊通過(guò)平面與斜面連接處時(shí)沒(méi)有能量損失。求:
(1)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,并說(shuō)明滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后能否自行沿斜面下滑;
(2)滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)共點(diǎn)力的大小為F1 = 15N,F(xiàn)2 = 8N,它們的合力大小可能等于( )
A. 21N B. 25N C. 8N D. 9N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)量子彈射出槍口時(shí)速度大小的方法.在離地面高度為h的光滑水平桌面上放置一木塊,將槍口靠近木塊水平射擊,子彈嵌入木塊后與木塊一起水平飛出,落地點(diǎn)與桌邊緣的水平距離是s1;然后將木塊重新放回原位置,再打一槍,子彈與木塊的落地點(diǎn)與桌邊的水平距離是s2,求子彈射出槍口時(shí)速度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶,0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,取g=9.8m/s2,則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v = m/s;
②在0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK = J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP = J;
③若某同學(xué)作出圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g′= m/s2.
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