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關于多用表表面的歐姆擋刻度線，下列說法正確的是
A．零歐姆刻度線與零電流刻度線重合
B．零歐姆刻度線與電流表滿偏的刻度線重合
C．歐姆擋表面的刻度線是均勻的
D．歐姆擋表面的刻度線是不均勻的，歐姆值越小，刻度線越密
B
本題考查了對多用電表中的歐姆表的特點的考查，當歐姆檔的兩個表筆不相連時，表示電阻無窮大，此時電路中的電流為零，因為歐姆檔中有電源，并且其中的電阻可以調節(jié)，所以刻度線是不均勻的，
因為多用表在不使用時，指針是在電流表的零刻度線上，但是此時歐姆表的兩個表筆并沒有相接觸，表筆之間的電阻無窮大，所以電流表的零刻度線對應的是歐姆表的無窮大刻度線，當電流表最大即處于滿偏刻度上時，對應的電阻最小，所以零歐姆刻度線與電流表滿偏刻度線重合，A錯誤，B正確，從歐姆表的刻度盤上得知歐姆表的刻度是不均勻的，歐姆值越大,刻度線越密，C D錯誤，
思路拓展：本題的關鍵是理解歐姆表的工作原理以及和電流表電壓表的不同點，只有正確理解歐姆表的特點了，才能為做好實驗打下良好的基礎
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測電源電動勢和內電阻的實驗中（兩節(jié)干電池做電源），U-I圖上是由實驗測得的數據標出的點。請你完成圖線，并由圖線求出每節(jié)干電池的電動勢E＝＿＿＿V，內阻r=＿＿＿Ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

并聯(lián)電路的總電阻小于任一支路的電阻；若某一條支路電阻減小，則總電阻      ；若少一條支路，則總電阻     ；（填減小、增大、不變）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個相同的小量程電流表表頭分別改裝成兩個電流表A1、A2.已知電流表A1量程大于A2的量程，改裝好后把它們按圖接入電路，則 (　　)
A．電流表A1的讀數小于電流表A2的讀數
B．電流表A1的讀數等于電流表A2的讀數
C．電流表A1的偏轉角等于電流表A2的偏轉角
D．電流表A1的偏轉角小于電流表A2的偏轉角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.5 Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖所示．

（1）連好電路后，當該同學閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)電流表示數為0，電壓表示數不為0.檢查各接線柱均未接錯，接觸良好且未發(fā)生短路；他用多用電表的電壓擋檢查電路，把兩表筆分別接a、b，b、c，d、e時，示數均為0，把兩表筆接c、d時，示數與電壓表示數相同，由此可推斷故障是_______________．
（2）按電路原理圖，用多用電表的電壓擋檢查電路，試把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖以畫線代替導線連接起來．

（3）排除故障后，該同學順利完成實驗，測量得到下列數據，電池的電動勢為________，內阻為________.
I/A
0.10
0.17
0.23
0.30
U/V
1.20
1.00
0.80
0.60
（4）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是_________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）標有“6 V，1．5 W”的小燈泡，測量其0—6 V各不同電壓下的實際功率，提供的器材除導線和開關外，還有：（   ）
A．直流電源 6 V（內阻不計）
B．直流電流表0-3 A（內阻0．1 Ω以下）
C．直流電流表0-300 mA（內阻約為5 Ω）
D．直流電壓表0-15 V（內阻約為15 kΩ）
E．滑動變阻器10 Ω ， 2 A
F．滑動變阻器1 kΩ ， 0．5 A
（1）實驗中電流表應選用         ，滑動變阻器應選用           。（序號表示）
（2）在虛線方框圖中畫出電路圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用電表的歐姆擋測量阻值約為幾十kW的電阻Rx，以下給出的是可能的操作步驟，其中S為選擇開關，P為歐姆檔調零旋鈕，把你認為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上_________________________。
a．將兩表筆短接，調節(jié)P使指針對準刻度盤上歐姆檔的零刻度，斷開兩表筆
b．將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端，讀出Rx的阻值后，斷開兩表筆
c．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´1k
d．旋轉S使其尖端對準歐姆檔´100
e．旋轉S使其尖端對準OFF檔，并拔出兩表筆。

某次測量指針位置如右圖所示，則被測電阻的阻值約為_______________W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）將兩個金屬電極插入水果中可以做成水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么？某學習小組的同學準備就此問題進行探究。
（1）同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點。曉宇同學找來了一個土豆做實驗，如圖，當用量程為0～3V、內阻約50kΩ的伏特表測其兩極時讀數 為0.96V。但當他將四個這樣的水果電池串起來給 “3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3V多。據你猜想，出現(xiàn)這 種現(xiàn)象的原因應當是：______ （不要求寫分析、推導過程）。

（2）曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內阻的讀數為30Ω。小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32mA，根據前面用伏特表測得的0.96V電壓，由全電路歐姆定律得r=3.0kΩ。因而曉宇說土豆的內阻為30Ω，而小麗則說是3kΩ。以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是_______。
A．曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內阻
B．曉宇的方法正確，因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻
C．小麗的測量結果十分準確，除了讀數方面的偶然誤差外，系統(tǒng)誤差很小
D．小麗的測量結果不準確，因為水果電池內阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內阻誤差也很大
（3）若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1（量程為0～0.6A，內阻約為1Ω）
B．靈敏電流表A2（量程為0～0.6mA ，內阻約為800Ω）
C．靈敏電流表A3（量程為0～300μA ，內阻未知）
D．滑動變阻器R1（最大阻值約10Ω）
E．滑動變阻器R2（最大阻值約2kΩ）
F．定值電阻（阻值為2kΩ）
G．電阻箱R（0～9999Ω）
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻，實驗中應       選擇的器材是_____ （填器材前的字母代號）。
②在方框中畫出應采用的電路。

③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表的示數I，得到若干組R、I的數據。根據實驗數據繪出如圖所示的R-圖線，由此得出“水果電池”的電動勢為       V（保留兩位有效數）。按照此實驗方法，內電阻的測量值與真實值相比          。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將一光敏電阻接入多用電表兩表筆上，將多用電表的選擇開關置于歐姆擋，測光敏電阻時，表針的偏角（自左向右）為θ；現(xiàn)用手掌擋住部分光線，表針的偏角為θ′，則可判斷(　　)
A．θ′＝θB．θ′<θC．θ′>θD．不能確定

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