【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A經(jīng)過(guò)程Ⅰ變至狀態(tài)B時(shí),內(nèi)能增加120 J.當(dāng)氣體從狀態(tài)B經(jīng)過(guò)程Ⅱ回到狀態(tài)A時(shí),外界壓縮氣體做功200 J,則Ⅱ過(guò)程中氣體____(填“吸熱”或“放熱”),熱量為______J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=3kg的滑塊C(可視為質(zhì)點(diǎn))放置于光滑的平臺(tái)上,與一處于自然長(zhǎng)度的彈簧接觸但不相連,彈簧另一端固定在豎直墻壁上.平臺(tái)右側(cè)的水平地面上緊靠平臺(tái)依次排放著兩塊木板A、B.已知木板A、B的長(zhǎng)度均為L=5m,質(zhì)量均為m2=1.5kg,木板A、B上表面與平臺(tái)相平,木板A與平臺(tái)和木板B均接觸但不粘連.滑塊C與木板A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.3,木板A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1.現(xiàn)用一水平向左的力作用于滑塊C上,將彈簧從原長(zhǎng)開(kāi)始緩慢地壓縮一段距離,然后將滑塊C由靜止釋放,當(dāng)滑塊C剛滑上木板A時(shí),滑塊C的速度為7m/s.設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10m/s2.求:
(1)彈簧的最大彈性勢(shì)能;
(2)滑塊C剛滑上木板A時(shí),木板A、B及滑塊C的加速度;
(3)從滑塊C滑上木板A到整個(gè)系統(tǒng)停止運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)把重物的重力當(dāng)作小車受到的合外力.
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,下列做法正確的是_____.(多選)
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),所選的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)離得越近越好
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證重物的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)除實(shí)驗(yàn)裝置圖中出現(xiàn)的儀器外,還需要的測(cè)量?jī)x器有___________、天平.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組要測(cè)定一銘牌上只有額定電壓為10V、而其它字跡不清楚的直流電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的機(jī)械功率,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供的器材有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(阻值較。,備用電池若干節(jié),開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒、細(xì)線、重物。
(1)小組成員設(shè)計(jì)如下甲、乙兩個(gè)測(cè)量電路,其中比較合理的是_____圖(填寫(xiě)“甲”或“乙”)
(2)根據(jù)選取的電路圖完善下面丙圖中用電動(dòng)機(jī)提升重物的實(shí)物電路連接。
(3)閉合電鍵前應(yīng)將丙圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片移到最______端(填“左”或“右”)。閉合電鍵后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使電壓表和電流表都有明顯的示數(shù),但電動(dòng)機(jī)并未轉(zhuǎn)動(dòng),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為2V、1A。繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將電壓表的示數(shù)調(diào)為10V,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,此時(shí)電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率為_______W,若重物重為8N,則重物勻速上升的速度大小為______ m/s。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長(zhǎng),桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大
B. 當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小
C. 當(dāng)θ一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大
D. 當(dāng)θ一定時(shí),M越大,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,放在光滑水平地面上的小車固定一個(gè)金屬制成的U形管,小車連同U形管質(zhì)量為M,U形管底部呈半圓形,內(nèi)部光滑。質(zhì)量為m(M=3m)的光滑小球直徑略小于U形管內(nèi)徑,以水平初速度v0從U形管下口內(nèi)射入,小球速度改變180°角后從上管口射出,
整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程重力對(duì)小球運(yùn)動(dòng)影響忽略不計(jì)。
(1)當(dāng)小球從U形管中射出時(shí),小球和小車的速度各是多大?
(2)當(dāng)小球經(jīng)過(guò)U形管底部半圓最左端時(shí),小球的速度是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一列在彈性繩上傳播的簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 只要繩上一點(diǎn)(速度不為零的點(diǎn))的振動(dòng)速度方向已知,就可確定波的傳播方向
B. 只要波的傳播方向已知,就可確定此時(shí)繩上任一點(diǎn)(速度不為零的點(diǎn))振動(dòng)的速度方向
C. 波的周期等于繩上每一點(diǎn)的振動(dòng)周期
D. 波在傳播過(guò)程中,繩上的各質(zhì)點(diǎn)將以波的傳播速度沿著波形運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng),在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。
(1)下列操作正確的是_____________。
A.一個(gè)車上裝上撞針是為了改變兩車的質(zhì)量
B.一個(gè)車上裝上橡皮泥是為了碰撞后粘在一起
C.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再釋放拖動(dòng)紙帶的小車
D.先釋放拖動(dòng)紙帶的小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)若已測(cè)得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(以上兩空填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。
(3)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.34 kg,小車B的質(zhì)量m2=0.17 kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前總動(dòng)量為______kg·m/s,碰后總動(dòng)量為______kg·m/s。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________。(計(jì)算結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一段平坦的地面上等間距分布著一排等高的輸電線桿,掛在線桿上的電線粗細(xì)均勻且呈對(duì)稱性。由于熱脹冷縮,冬季兩相鄰線桿之間的導(dǎo)線長(zhǎng)度會(huì)有所減少。對(duì)B線桿及兩側(cè)的電線,冬季與夏季相比( )
A. 電線最高點(diǎn)處的張力變大
B. 電線最低處的張力不變
C. 線桿對(duì)地面的壓力變小
D. 線桿兩側(cè)電線對(duì)線桿拉力的合力不變
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