【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的常用方法是：先用火箭將衛(wèi)星送入一個(gè)橢圓軌道（轉(zhuǎn)移軌道），如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)P時(shí)，打開(kāi)衛(wèi)星上的發(fā)動(dòng)機(jī)，使之進(jìn)入與地球自轉(zhuǎn)同步的圓形軌道（同步軌道）。設(shè)衛(wèi)星在軌道改變前后的質(zhì)量不變，那么，衛(wèi)星在“同步軌道”與在“轉(zhuǎn)移軌道”的遠(yuǎn)地點(diǎn)相比（　�。�

A.速度增大了B.速度減小了C.加速度增大了D.機(jī)械能增大了

【答案】AD

【解析】

AB．在轉(zhuǎn)移軌道P點(diǎn)時(shí)，萬(wàn)有引力大于其所受向心力，衛(wèi)星做近心運(yùn)動(dòng)，要使其變?yōu)閳A軌道，則必須加速，因此同步軌道與轉(zhuǎn)移軌道相比速度增加，故A正確，B錯(cuò)誤；

C．衛(wèi)星在“同步軌道”和“轉(zhuǎn)移軌道”的遠(yuǎn)地點(diǎn)P時(shí)，合外力均是地球?qū)πl(wèi)星的萬(wàn)有引力且相等，所以加速度大小也相等，故C錯(cuò)誤；

D．衛(wèi)星在“同步軌道”與在“轉(zhuǎn)移軌道”的P點(diǎn)重力勢(shì)能相同，動(dòng)能增加，所以機(jī)械能增大了，所以D對(duì)；

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示。設(shè)投放初速度為零．箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài)。在箱子下落過(guò)程中．下列說(shuō)法正確的是

A. 箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力

B. 箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C. 箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大

D. 若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩物體，物體間用輕彈簧相連，彈簧與水平方向夾角為。在甲物體左端施加水平拉力F，使甲、乙兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體表面光滑，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.彈簧彈力的大小為

B.m1與m2一定相等

C.地面對(duì)乙物體的摩擦力大小為F

D.地面對(duì)乙物體的支持力可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E＝3V，內(nèi)電阻為r＝1Ω，定值電阻為R＝4Ω，滑動(dòng)變阻器能接入電路的最大阻值為R0＝10Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在中間位置時(shí)，在平行板電容器C中恰好有一帶電粒子處于懸空靜止?fàn)顟B(tài)，以下判斷的是（　�。�

A. 電路中的電流為0.3A

B. 電容器兩端電壓為2.7V

C. 若將R0的滑片向左端滑動(dòng)，液滴向下運(yùn)動(dòng)

D. 若將R0的滑片向左端滑動(dòng)，電容器的帶電量增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一電荷量為Q=-5×10-8C的小球A用絕緣細(xì)繩懸起，若將電荷量為q=+4×10-6C的帶電小球B靠近A，當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距r=0.3m時(shí)，繩與豎直方向夾角α=45°，取g=10m/s2，k=9.0×109N·m2/C2，且A、B兩小球均可視為點(diǎn)電荷，求：

(1)A、B兩球間的庫(kù)侖力大小;

(2)A球的質(zhì)量.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有一檔科學(xué)探索的電視直播節(jié)目，很受歡迎。在某期節(jié)目里，一位少女站在絕緣平臺(tái)上，當(dāng)她用手觸摸一個(gè)金屬球時(shí)，會(huì)看到她的頭發(fā)慢慢豎起，如圖所示，像是孔雀開(kāi)屏。下列說(shuō)法正確的是（）

A．頭發(fā)豎起是因?yàn)樗砩蠋Я遂o電

B．她只有帶正電荷時(shí)，頭發(fā)才會(huì)豎起

C．她的頭發(fā)慢慢豎起是因?yàn)殡姾陕齻鞯剿念^發(fā)上

D．與電無(wú)關(guān)，這是她的特異功能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】12分)在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開(kāi)始逐漸增大．用特殊的測(cè)力儀器測(cè)出拉力和摩擦力，并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像，如圖乙所示．已知木塊質(zhì)量為2 kg，取g＝10 m/s2．

(1)求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

(2)若將實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)木板與水平方向成37°角放置，將木塊置于其上，木塊在平行于木板的恒力F作用下，從靜止開(kāi)始向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，沿斜面向上運(yùn)動(dòng)4 m，速度達(dá)到4 m/s，求此拉力F的大�。�sin37o=0.6，cos37o=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電阻R1=R2=R3=10Ω，電源內(nèi)阻r=5Ω，電壓表可視為理想電表．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2均閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V．

（1）路端電壓為多大？

（2）電源的電動(dòng)勢(shì)為多大？

（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合而S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)多大？電源的輸出功率為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F 作用下做直線運(yùn)動(dòng)，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個(gè)過(guò)程中，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是(　　　)

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B.物塊接觸彈簧后先加速再減速

C.物塊接觸彈簧后物塊的加速度先減小再增大

D.當(dāng)物塊的速度最大時(shí)，它所受的合力為零

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