【題目】在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”的實驗中,實驗室中備有下列可供選擇的器材:
A.可拆變壓器(鐵芯、兩個已知匝數(shù)的線圈)
B.條形磁鐵
C.直流電源
D.多用電表
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
上述器材在本實驗中不必用到的是_____(填器材前的序號),本實驗中還需用到的器材有___________。
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【題目】衣服在洗衣機中脫水時附著在筒壁上,此時( )
A. 衣服受重力、筒壁的彈力和摩擦力、離心力的作用
B. 衣服隨筒壁做圓周運動的向心力由筒壁的彈力提供
C. 筒壁對衣服的摩擦力隨著轉(zhuǎn)速的增大而增大
D. 衣服受到筒壁的彈力與重力是一對平衡力
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【題目】近代科學之父牛頓勇于創(chuàng)新,對推動社會發(fā)展做出了杰出貢獻。閱讀下列材料: 材料一
規(guī)則 I 尋求自然事物的原因,不得超出其實并足以解擇其現(xiàn)象者。……
規(guī)則Ⅲ 物體的性質(zhì),它們既不能被增強又不能被減弱,并且屬于所能做的實驗中所有物體的, 應(yīng)被認為是物體的普追性質(zhì)。……
規(guī)則 IV 在實驗哲學中,由現(xiàn)象歸納得出的命題,在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之
前,都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的,而不管和反的假設(shè)。……
——牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》
材料二 隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展,人性從上帝重新回歸到人本身 。 但文藝復(fù)興時代的“人性” 主要是指人的情感、意志和人格等自然本性! 17、18 世紀,英國知識界圍繞三個重大思想主 題進行了知識體系創(chuàng)新。 這三個思想主題是:第一,宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則是什么? 第二, 作為人類社會核心組織的國家和政府的起源、范圍和目的是什么? 第三,人類知識的起源、范圍和限 度是什么?
——摘編自鄧云清《思想的時代一牛頓、洛克的思想及其生成》
材料三 科學技術(shù)除了是對客觀世界的系統(tǒng)認識,是正確世界觀、認識論和方法論的基礎(chǔ)之外,
同時也是技術(shù)與管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉,是先進文化的重要組成部分,是人類生存與發(fā)展以及人與自 然和諧相處的基石,是人類文明可持續(xù)發(fā)展的動力。
——路甬祥《全面認識科學的價值及其時代特征》
請回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出牛頓的創(chuàng)新成就。
(2)據(jù)材料一指出材料二中,以牛頓為代表的英國科學家深度詮釋的思想主題。 結(jié)合所學知識,從政治 和思想文化兩個角度,分析英國知識界“三個思想主題”生成的原因 。
(3)據(jù)材料三的觀點,結(jié)合所學知識,說明牛頓創(chuàng)新成果的歷史影響 。
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【題目】在物理學中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學方法。質(zhì)點就是這種物理模型之一。下列有關(guān)質(zhì)點的說法正確的是 ( )
A.只有細小的物體才能看成質(zhì)點
B.研究地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點
C.物體在任何情況下都能看成質(zhì)點
D.研究地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律時,可以把地球看成質(zhì)點
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【題目】關(guān)于力的沖量以下說法正確的是( )
A.只有作用時間很短的力才能產(chǎn)生沖量
B.沖量是矢量,其方向就是力的方向
C.一對作用力與反作用力的沖量一定等大且反向
D.如果力不等于零,則在一段時間內(nèi)其沖量不可能為零
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【題目】愛因斯坦由光電效應(yīng)的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子說,從科學研究的方法來說,這屬于( )
A. 等效替代 B. 控制變量 C. 科學假說 D. 數(shù)學歸納
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【題目】以下物理過程中原子核發(fā)生變化而產(chǎn)生新核的有( )
A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象
B. 盧瑟福的α粒子散射實驗
C. X射線的產(chǎn)生過程
D. 太陽內(nèi)部發(fā)生的劇烈反應(yīng)
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【題目】關(guān)于慣性,下述說法正確的是( )
A. 速度越大的物體慣性越大
B. 靜止的火車啟動速度緩慢,是因為物體靜止時慣性大
C. 乒乓球可快速抽殺,是因為乒乓球慣性小的緣故
D. 完全失重的物體慣性消失
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【題目】上課時老師將一蜂鳴器固定在教鞭一端,然后使蜂鳴器迅速水平旋轉(zhuǎn),蜂鳴器音調(diào)竟然忽高忽低變化,下列判斷正確的是( )
A.旋轉(zhuǎn)時蜂鳴器發(fā)聲的頻率變化了
B.由于旋轉(zhuǎn),改變了同學們聽到的聲音頻率
C.蜂鳴器音調(diào)變高時,一定是向遠離觀察者的方向運動
D.音調(diào)的忽高忽低是由波的干涉造成的
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