【題目】如圖所示的電路中，電池的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，電路中的電阻R1、R2和R3的阻值都相同．在電鍵S處于閉合狀態(tài)下，若將電鍵S1由位置1切換到位置2，則（ ）

A.電壓表的示數(shù)變大

B.電池內(nèi)部消耗的功率變大

C.電阻R2兩端的電壓變大

D.電池的效率變大

【答案】B

【解析】

A．將電鍵S1由位置1切換到位置2，外電阻變小，電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻不變，電路中的總電流變大，內(nèi)電壓變大，外電壓變小，電壓表測(cè)的是外電壓，所以電壓表示數(shù)變�。�A錯(cuò)誤．

B．電路中的總電流變大，根據(jù)P內(nèi)=I2r，知，電源內(nèi)部消耗的功率變大．故B正確．

C．設(shè)電路中的電阻R1、R2和R3的阻值為R，當(dāng)電建打在1時(shí)，R2兩端的電壓U2=R，當(dāng)電鍵打在2時(shí)R2兩端的電壓=××R=可知．＜U2．故C錯(cuò)誤．

D．電池的效率可根據(jù)η=得知，外電壓變小，電池的效率變小．故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高．

將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上．釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞．碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)．測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒．現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a．B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c，球1的質(zhì)量為m1，球大小忽略不計(jì)，則：

（1）還需要測(cè)量的量是_______、__________和___________．

（2）根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_______________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)方案，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．已知小車質(zhì)量M＝214.6 g，砝碼盤質(zhì)量m0＝7.8 g，所使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率f＝50 Hz.其實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．按圖中所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置

B．調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長(zhǎng)木板向下做勻速運(yùn)動(dòng)

C．取下細(xì)繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質(zhì)量m

D．先接通電源，再放開(kāi)小車，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a

E．重新掛上細(xì)繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)B－D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度．

回答下列問(wèn)題：

(1)按上述方案做實(shí)驗(yàn)，是否要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量？_____(填“是”或“否”)．

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝____ m/s2.

(3)某同學(xué)將有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)填入他所設(shè)計(jì)的表格中，如下表，

次數(shù)

1

2

3

4

5

砝碼盤中砝碼的重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車的加速度

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出a－F圖象．造成圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條最主要原因______，從該圖線延長(zhǎng)線與橫軸的交點(diǎn)可求出的物理量是_____，其大小為_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)完成“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)后，與另一位同學(xué)合作利用該裝置測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)。某次實(shí)驗(yàn)操作如圖甲所示，測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)量x=1.00cm，F1的讀數(shù)為5.0N。

（1）彈簧測(cè)力計(jì)F2的讀數(shù)____N；

（2）在圖乙坐標(biāo)紙上作圖求F1、F2的合力，并在圖上標(biāo)出合力的大小___；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）由此可求出該彈簧的勁度系數(shù)k=___N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢毽子是我國(guó)民間的一項(xiàng)體育游戲，被人們?yōu)?/span>“生命的蝴蝶”。毽子由羽毛和膠墊組成。在下落時(shí)總是膠墊在下羽毛在上，如圖所示，建子在下落時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.毽子在下落過(guò)程中做自由落體運(yùn)動(dòng)

B.因?yàn)橹氐奈矬w總是比輕的物體下落得快，所以膠墊總在下

C.如果沒(méi)有空氣阻力，也總是出現(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象

D.因?yàn)榭諝庾枇Υ嬖冢钥偸浅霈F(xiàn)膠墊在下羽毛在上的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)髙速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛．甲車在前，乙車在后，速度均為v0＝30 m/s，距離為s0＝100 m．t＝0時(shí)刻甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時(shí)間變化如圖所示．取運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍铝姓f(shuō)法正確的是( )

A.t＝3 s時(shí)，甲車的速度為0 m/sB.t＝6 s時(shí)，兩車距離為10m

C.t＝9 s時(shí)，甲在乙前方20m處D.0～9 s內(nèi)，兩車會(huì)相撞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小，如圖所示

(1)甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?（力是用一只彈黃測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)。答___(填“甲”或“乙”)

(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的有________。

A．本實(shí)驗(yàn)采用了等效替代法

B．拉力F1和F2的夾角越小越好

C．若兩個(gè)同學(xué)先后用同一套器材做該實(shí)驗(yàn)，要求O點(diǎn)要在同一位置

D．連接橡皮筋和彈簧測(cè)力計(jì)的細(xì)繩適當(dāng)長(zhǎng)一些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在水平力F作用下靜止在斜面上，若稍增大水平力F，而物體仍能保持靜止（斜面也仍能靜止），則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.斜面對(duì)物體的靜摩擦力可能減小，支持力一定增大

B.斜面對(duì)物體的靜摩擦力可能增大，支持力一定增大

C.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向右

D.F增大前，斜面底部受到地面的摩擦力為F，方向水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，等離子氣流由左方連續(xù)以速度v0射入M和N兩板間的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，ab直導(dǎo)線與M、N相連接，線圈A與直導(dǎo)線cd連接，線圈A內(nèi)有按圖乙所示規(guī)律變化的磁場(chǎng)，且規(guī)定向左為磁場(chǎng)B的正方向，則下列敘述正確的是(　　)

A.0～1 s內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相排斥B.1～2 s內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相吸引

C.2～3 s內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相吸引D.3～4 s內(nèi)，ab、cd導(dǎo)線互相排斥

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同步練習(xí)冊(cè)答案