【題目】小明幫父母整理家里的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)了一個玩具電風(fēng)扇，風(fēng)扇上的銘牌已破損，只能看到“額定電壓：3 V”，風(fēng)扇能正常使用。小明想知道風(fēng)扇電機(jī)在不同電壓下的工作情況，就設(shè)計了如圖1所示的測量電路。實(shí)驗室能提供的器材有：電流表A（0~3 A，內(nèi)阻約0.1 Ω）；電壓表V1（0~4.5 V，內(nèi)阻約5 kΩ）；電壓表V2（0~9 V，內(nèi)阻約10 kΩ）；滑動變阻器R1（0~200 Ω）；滑動變阻器R2（0~10 Ω）；直流電源E1（4.5 V，內(nèi)阻可不計）；直流電源E2（9 V，內(nèi)阻可不計）；開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1）為了使測量盡量準(zhǔn)確，測量數(shù)據(jù)盡可能多，電源應(yīng)選_______，電壓表應(yīng)選________，滑動變阻器應(yīng)選________。（均填器材代號）

（2）圖2中已連接了部分導(dǎo)線，請按實(shí)驗要求將實(shí)物圖2中的連線補(bǔ)充完整________。

（3）下表為小明在實(shí)驗測量中得到的風(fēng)扇電機(jī)的電壓U與電流I的一系列相關(guān)數(shù)據(jù)。（電壓約0.8 V時，風(fēng)扇才開始緩慢轉(zhuǎn)動）利用表中數(shù)據(jù)，在圖3中畫出電機(jī)的U－I圖線________。

U /V

0.2

0.4

0.6

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

3.2

I/A

0.38

0.81

1.19

1.55

1.70

1.88

1.95

1.98

2.00

2.03

（4）根據(jù)繪制的U－I圖線，對電機(jī)的工作情況，做一簡單的總結(jié)：_______________________。

【答案】E1 V1 R2 見解析 見解析 見解析

【解析】

（1）[1][2][3]直流電源選E1，利于滑動變阻器大范圍調(diào)節(jié)，利于表盤大范圍使用，多數(shù)據(jù)測量，減小誤差。為此電壓表應(yīng)選V1，滑動變阻器選R2，調(diào)節(jié)范圍寬，測量誤差小。

（2）[4]連線電路圖如圖：

（3）[5]描點(diǎn)作出電機(jī)的U-I圖線如圖：

（4）[6]從U-I圖線可以看到，0~0.8V圖線是直線，電機(jī)內(nèi)阻R約為0.5Ω，0.8V后電機(jī)開始逐步啟動，3V時電流約2.0A左右，電機(jī)的額定功率約6W。（合理即可）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點(diǎn)，c為ab的中點(diǎn)．a、b電勢分別為φa＝5 V，φb＝3 V，下列敘述正確的是(　　)

A. 該電場在c點(diǎn)處的電勢一定為4 V

B. a點(diǎn)處的場強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場強(qiáng)Eb

C. 一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)電勢能一定減少

D. 一正電荷運(yùn)動到c點(diǎn)時受到的電場力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗：

（1）甲同學(xué)采用如圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______．

（2）乙同學(xué)采用如圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N下端射出．實(shí)驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_______．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實(shí)驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡文迪許利用如圖所示的扭稱實(shí)驗裝置測量了引力常量：

（1）橫梁一端固定有一質(zhì)量為m半徑為r的均勻鉛球A，旁邊有一質(zhì)量為m，半徑為r的相同鉛球B，A、B兩球表面的最近距離L，已知引力常量為G，則A、B兩球間的萬有引力大小為F=_________．

（2）在下圖所示的幾個實(shí)驗中，與“卡文迪許扭秤實(shí)驗”中測量微小量的思想方法最相近的是__________。（選填“甲”“乙”或“丙”）

（3）引力常量的得出具有重大意義，比如：_____________________。（說出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長木板上運(yùn)動，打點(diǎn)計時器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動情況。利用該裝置可以完成“探究功與速度的關(guān)系”的實(shí)驗。

（1）實(shí)驗中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是_______ （選填選項前的字母）。

A．將長木板帶滑輪的左端墊高

B．將長木板不帶滑輪的右端墊高

在_______（選填選項前的字母）且計時器打點(diǎn)的情況下，輕推一下小車，若小車拖著紙帶做勻速運(yùn)動，表明已經(jīng)消除了摩擦力和其他阻力的影響。

A．不掛重物 B．掛上重物

（2）接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，將打下的第一個點(diǎn)標(biāo)為O。在紙帶上依次取A、B、C……若干個計數(shù)點(diǎn)，已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T。測得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……，如圖所示。

實(shí)驗中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg。從打O點(diǎn)到打某計數(shù)點(diǎn)的過程中，拉力對小車做的功W，打某計數(shù)點(diǎn)時小車的速度v。同時以v2為縱坐標(biāo)，W為橫坐標(biāo)，利用實(shí)驗數(shù)據(jù)作出如圖所示的v2–W圖象。

分析實(shí)驗圖像：該圖線與斜率有關(guān)的物理量應(yīng)是_________。（選填選項前的字母）。

A.加速度 B.位移 C.質(zhì)量 D.時間

（3）假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，但重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，則v2–W圖像________。

A．一條傾斜直線

B．一條末端向上彎曲圖像

C．一條末端向下彎曲圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上.不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是（ ）

A. A的角速度比B的大B. A的線速度比B的大

C. 懸掛A、B的纜繩所受的拉力一樣大D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平坦的壘球運(yùn)動場上，擊球手揮動球棒將壘球水平擊出，壘球飛行一段時間后落地．若不計空氣阻力，則（ ）

A. 壘球落地時瞬時速度的大小僅由初速度決定

B. 壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定

C. 壘球在空中運(yùn)動的水平位移僅由初速度決定

D. 壘球在空中運(yùn)動的時間僅由擊球點(diǎn)離地面的高度決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢E=10 V，內(nèi)阻r=1 Ω，閉合開關(guān)S后，標(biāo)有“8 V,12 W”的燈泡恰能正常發(fā)光，電動機(jī)M的內(nèi)阻R0=4 Ω，求：

(1)電源的輸出功率P出；

(2)10 s內(nèi)電動機(jī)產(chǎn)生的熱量Q；

(3)電動機(jī)的機(jī)械功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究下列現(xiàn)象,涉及的物體不可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(　　)

A. 研究地球繞太陽運(yùn)動的軌跡 B. 研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系

C. 研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向 D. 研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素

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