【題目】某同學(xué)在做“驗證平行四邊形定則”實驗時，按照正確實驗步驟，同時用甲、乙兩個彈簧秤將橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)，在白紙上記錄了O點(diǎn)位置，以及甲、乙兩個彈簧秤拉力方向分別過和點(diǎn)。

(1)彈簧秤甲的示數(shù)為2.00N，彈簧秤乙的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為______N；

(2)請在虛線框中，按標(biāo)度畫出這兩個共點(diǎn)力的合力；

（________）

(3)由圖得到______N。

【答案】3.50 2.70（2.50~2.90均可）

【解析】

(1)[1]彈簧秤乙的分度值是0.1N，所以彈簧秤乙讀數(shù)為3.50N。

(2)[2]先按標(biāo)度畫出這兩個共點(diǎn)力，再用平行四邊形定則將兩力合成如圖：

(3)[3]用刻度尺量出合力及標(biāo)度對應(yīng)線段的長度，兩者對比后可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，指紋傳感器半導(dǎo)體基板上陣列了10萬金屬顆粒，每一顆粒充當(dāng)電容器的一個板，當(dāng)手指的指紋與傳感器絕緣表面接觸時，手指指紋構(gòu)成電容器的另一個極。由于指紋深淺不同，對應(yīng)的峪（本義：山谷）和嵴（本義：山脊）與半導(dǎo)體基板上的金屬顆粒間形成一個個電容值不同的電容器。其工作過程是通過對電容器感應(yīng)顆粒預(yù)先充電到某一參考電壓，然后對每個電容的放電電流進(jìn)行測量，設(shè)備將采集到不同的數(shù)值匯總，也就完成了指紋的采集。若金屬顆粒與手指指紋間組成的每個電容電壓保持不變，則（　�。�

A.對比峪，指紋的嵴處形成的電容器的電容小

B.對比峪，指紋的嵴處形成的電容器的電容大

C.在手指擠壓絕緣表面時，電容器電極間的距離減小，金屬顆粒電極電量增大

D.在手指擠壓絕緣表面時，電容器電極間的距離減小，金屬顆粒電極電量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直方向懸掛的彈簧振子，周期T＝2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動時刻開始計時，在一個周期內(nèi)的振動圖象如圖所示，關(guān)于這個圖象，下列說法正確的是( )

A. t＝1.25s時，振子的加速度為正，速度為正

B. t＝1.7s時，振子的加速度為負(fù)，速度為負(fù)

C. t＝1.0s時，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

D. t＝1.5s時，振子的速度為零，加速度為負(fù)的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】燃油車退出已提上日程，不久的將來，新能源車將全面替代燃油車．某景區(qū)電動車載滿游客時總質(zhì)量m=1.75×103kg，以4m/s的速度在水面路面勻速行駛，驅(qū)動電機(jī)的輸入電流I=20A，輸入電壓U=400V，電動車行駛時所受阻力位車重的0.1倍，g取10m/s2，不計電機(jī)內(nèi)部摩擦，只考慮驅(qū)動電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量，求：

（1）驅(qū)動電機(jī)的輸入功率。

（2）電動車行駛時輸出的機(jī)械功率。

（3）驅(qū)動電機(jī)的內(nèi)阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“加速度與力的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的理論設(shè)計了如下裝置（如圖甲）：水平桌面上放置了氣墊導(dǎo)軌，裝有擋光片的滑塊放在氣墊導(dǎo)軌的某處（檔光片左端與滑塊左端齊平）。實驗中測出了滑塊釋放點(diǎn)到光電門（固定）的距離為s，擋光片經(jīng)過光電門的速度為v，鉤碼的質(zhì)量為m，（重力加速度為g，摩擦可忽略）

（1）本實驗中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是__；

（2）該同學(xué)作出了v2—m的關(guān)系圖象（如圖乙），發(fā)現(xiàn)是一條過原點(diǎn)的直線，間接驗證了“加速度與力的關(guān)系”，依據(jù)圖象，每次小車的釋放點(diǎn)有無改變__ （選填“有”或“無”），從該圖象還可以求得的物理量是__。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置測量木塊與木板動摩擦因數(shù)。水平固定的長木板左端有定滑輪，長木板右端固定有打點(diǎn)計時器，木塊與豎直懸掛的彈簧秤通過輕繩連接，其間通過動滑輪懸掛有砂桶。木塊質(zhì)量為M，桶和砂子的總質(zhì)量為m，木塊的加速度a可由打點(diǎn)計時器和紙帶測出。

(1)如圖2所示為上述實驗中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為木塊剛釋放時打下的起始點(diǎn)每兩點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計時器的頻率為50Hz，則木塊的加速度大小a=______。（保留三位有效數(shù)字）

(2)本實驗是否需要滿足m<<M？答：______（填“需要”或“不需要”）。

(3)保持木塊質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實驗，得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖3所示的圖像，由圖像可得木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=_______，木塊的質(zhì)量M=______kg。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，為定值電阻，為滑動變阻器，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的完整過程圖線如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A.圖乙中圖線a是電壓表的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線

B.電源內(nèi)阻為Ω

C.電源的最大輸出功率為W

D.滑動變阻器的最大功率為W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三條電場線，實線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，由此可知（　　）

A.粒子在R點(diǎn)時的速度大于在Q點(diǎn)時的速度

B.粒子在P點(diǎn)時的電勢能比在Q點(diǎn)時大

C.粒子在R點(diǎn)時的動能與電勢能之和比在Q點(diǎn)時的小，比在P點(diǎn)時的大

D.粒子在R點(diǎn)時的加速度大小大于在Q點(diǎn)時的加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置，驗證以下兩個規(guī)律：

①兩物塊通過不可伸長的細(xì)繩相連接，沿繩方向分速度大小相等；

②系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

P、Q、R是三個完全相同的物塊，P、Q用細(xì)繩連接，放在水平氣墊導(dǎo)軌上。物塊R與輕質(zhì)滑輪連接，放在細(xì)繩正中間，三個光電門分別放置于a、b、c處，調(diào)整三個光電門的位置，能實現(xiàn)同時遮光。最初細(xì)線水平，現(xiàn)將三個物塊由靜止釋放。（忽略R上的擋光片到輕質(zhì)滑輪間的距離）

（1）為了能完成實驗?zāi)康模擞涗?/span>P、Q、R三個遮光片的遮光時間t1、t2、t3外，還必需測量的物理量有__________；

A．P、Q、R的質(zhì)量M B．兩個定滑輪間的距離d

C．R的遮光片到c的距離H D．遮光片的寬度x

（2）根據(jù)裝置可以分析出P、Q的速度大小相等，則驗證表達(dá)式為_______________；

（3）若要驗證物塊R沿繩方向分速度與物塊P速度大小相等，則驗證表達(dá)式為_______________；

（4）若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g，則驗證系統(tǒng)機(jī)械能守恒的表達(dá)式為_________________________。

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