【題目】如圖所示,從S處發(fā)出的熱電子經(jīng)加速電壓U加速后垂直進(jìn)入相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中,發(fā)現(xiàn)電子流向上極板偏轉(zhuǎn)。設(shè)兩極板間電場強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。欲使電子沿直線從電場和磁場區(qū)域通過,只采取下列措施,其中可行的是

A. 適當(dāng)增大電場強(qiáng)度E

B. 適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B

C. 適當(dāng)增大加速電場極板之間的距離

D. 適當(dāng)減小加速電壓U

【答案】A

【解析】

試題先根據(jù)電子向上極板偏轉(zhuǎn)分析電場力和洛倫茲力的大小關(guān)系,然后緊扣電子在復(fù)合場區(qū)域做直線運動的條件:電場力和洛倫茲力平衡分析解題

電子經(jīng)加速電場加速后,以一定的向右的初速度輸入復(fù)合場區(qū),根據(jù)左手定則可判斷電子受到豎直向下的洛倫茲力,因為電子偏向上極板,所以受到向上的電場力,并且,要使粒子沿直線通過,如果適當(dāng)增大電場強(qiáng)度E,則受到的電場力更大,不會平衡,不會做直線運動,A錯誤;如果適當(dāng)增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則受到的洛倫茲力增大,可以使得電子受力平衡,故B正確;適當(dāng)增大加速電場極板之間的距離,則根據(jù),可得,由于加速電場間的電壓沒有變化,所以電子進(jìn)入磁場的速率沒有變化,因此沒有改變電場力和洛倫茲力的大小,故C錯誤;減小加速電壓,根據(jù)可知射入復(fù)合場區(qū)域時的速度減小,故受到的洛倫茲力減小,電場力和洛倫茲力不會平衡,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小圓盤靜止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一邊與桌的AB邊重合,如圖8所示.已知盤與桌布間的動摩擦因數(shù)為μ1,盤在桌面間的動摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB邊.若圓盤最后未從桌面掉下,則加速度a滿足的條件是什么?(g表示重力加速度)

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【題目】如圖所示,氣墊導(dǎo)軌上質(zhì)量為M的滑塊通過輕質(zhì)細(xì)繩繞過輕質(zhì)動滑輪與拉力傳感器相連,動滑輪下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼,滑塊上遮光條寬度為d實驗時,滑塊由靜止釋放,測得遮光條通過光電門的時間為Δt,拉力傳感器的讀數(shù)為F。

(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條寬度,其讀數(shù)為_____ cm;

(2)某同學(xué)在探究繩子拉力對滑塊做功與滑塊動能變化的關(guān)系實驗時,記錄滑塊的初位置與光電門的距離L及擋光條通過光電門的時間Δt,測得多組LΔt值。應(yīng)用圖象法處理數(shù)據(jù)時,為了獲得線性圖象應(yīng)作 _________圖象(選填”、“ ),該圖象的斜率k=______;

(3)該同學(xué)通過實驗發(fā)現(xiàn):繩子拉力F做的功總大于滑塊動能的變化量。若實驗數(shù)據(jù)測量準(zhǔn)確,出現(xiàn)該情況的可能原因是______。

A.鉤碼質(zhì)量m未遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M

B.滑塊運動過程中克服阻力做功

C.氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)節(jié)水平

D.沒有考慮動滑輪的質(zhì)量

(4)若用上述裝置研究系統(tǒng)(含滑塊、鉤碼)機(jī)械能守恒,設(shè)滑塊由靜止開始的釋放點與光電門的距離為L、擋光條通過光電門的時間為Δt則滿足關(guān)系式_______(用已知量符號表示)時,運動過程中系統(tǒng)機(jī)械能守恒。

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【題目】用如圖所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律,已知重力加速度為g.

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;

C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;

D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;

E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動能.

其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是________(填寫選項對應(yīng)的字母).

(2)如圖所示是實驗中得到一條紙帶,將起始點記為O,并在離O點較遠(yuǎn)的任意點依次選取6個連續(xù)的點,分別記為A、BC、DE、F,量出各點與O點的距離分別為h1、h2、h3h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點時重錘的動能為________,在打O點和E點這段時間內(nèi)的重力勢能的減少量為________

(3)在本實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填大于小于)重錘增加的動能,主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點對應(yīng)的速度,分別記為v1v6, 并作vn2hn圖象,如圖所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在工廠的流水線上安裝有傳送帶,用傳送帶傳送工件,可大大提高工作效率.如圖所示,傳送帶與水平面夾角為θ=30°,其上、下兩端點AB間的距離是3.84 m.傳送帶在電動機(jī)的帶動下,以4.0 m/s順時針勻速運轉(zhuǎn).現(xiàn)將質(zhì)量為10 kg的工件(可視為質(zhì)點)輕放于傳送帶的A點,已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 ,則在傳送帶將工件從A點傳送到B點過程中,g10 m/s2.

(1)求工件放上傳送帶時的加速度大。

(2)當(dāng)工件與傳送帶速度相等時,傳送帶立即以8 m/s2的加速度順時針勻減速運轉(zhuǎn),求此時工件的摩擦力大小及工件從A點傳送到B點的時間.

(3)若傳送帶因故障被卡住,要使靜止工件以(1)問的加速度從A點運動到B點,則需對工件提供的最小拉力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某水電站的配電設(shè)施,該電站發(fā)電機(jī)組的輸出電壓為500V,輸出電功率為50kW,如果用總電阻為16Ω的輸電線向遠(yuǎn)處用戶送電,要求輸電線上損失的電功率是發(fā)電機(jī)組輸出功率的3.2%,該電站安裝了一臺升壓變壓器,到達(dá)用戶前再用降壓變壓器變?yōu)?/span>220V供用戶使用,不考慮變壓器的能量損失.求:

(1)畫出此輸電線路的示意圖.

(2)用戶得到的電功率是多少.

(3)在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證機(jī)械能守恒定律實驗時,不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞,損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點間的距離已測出標(biāo)在圖中,單位是cm。已知打點計時器工作頻率為50Hz,重物的質(zhì)量為1kg,重力加速度g98m/s2。

1)重物在點2的速度v2________ m/s,在點5的速度v5________ m/s,此過程中動能的增加量________J,重力勢能的減少量________J。(此小題的結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

2)比較得____(選填”“,原因是______________。由以上可得出實驗結(jié)論____________。

3)根據(jù)實驗判斷下列圖象正確的是(其中表示物體動能的變化,表示物體下落的高度)( )

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在左邊的絕緣支架上插上頂針(其上端是尖的),在頂針上裝上金屬風(fēng)針。如給風(fēng)針附近的圓形金屬板上接上正高壓極,風(fēng)針就會旋轉(zhuǎn)起來,下列敘述中錯誤的是

A. 風(fēng)針尖端附近的等勢面和電場線分布較密

B. 風(fēng)針附近的空氣可能發(fā)生電離

C. 風(fēng)針上的電荷會從尖端處失掉

D. 交換金屬板與風(fēng)針?biāo)鶐щ姾呻娦,風(fēng)針的旋轉(zhuǎn)方向相反

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【題目】下列說法正確的是(  )

A. 第一宇宙速度是從地面上發(fā)射人造地球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度

B. 第一宇宙速度是在地球表面附近環(huán)繞地球運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星的最大速度

C. 不同的星球,其第一宇宙速度都一樣

D. 衛(wèi)星從地面發(fā)射時的發(fā)射速度越大,則衛(wèi)星距離地面的高度就越大,其環(huán)繞速度則可能大于第一宇宙速度

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