【題目】如圖為學(xué)校配電房向各個教室的供電示意圖,T為理想變壓器,V1、A1為監(jiān)控市供電端的電壓表和電流表,V2、A2為監(jiān)控校內(nèi)變壓器的輸出端的電壓表和電流表,R1、R2為教室的負載電阻,V3、A3為教室內(nèi)的監(jiān)控電壓表和電流表,配電房和教室間有相當(dāng)長的一段距離,則當(dāng)開關(guān)S閉合時( )
A. 電流表A1、A2和A3的示數(shù)都變大
B. 只有電流表A1的示數(shù)變大
C. 電壓表V3的示數(shù)變小
D. 電壓表V2和V3的示數(shù)都變小
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【題目】在光電效應(yīng)實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是
A. 增大入射光強度,光電流增大
B. 減小入射光的強度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失
C. 改用頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng)
D. 改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動能變大
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【題目】小華同學(xué)在做“研究小車勻變速直線運動”的實驗過程中,所使用的交流電源頻率為50Hz,取下做勻加速直線運動的小車帶動的一段紙帶進行研究,如圖所示.O點為記數(shù)點的起點,相鄰兩記數(shù)點間還有四個計時點(圖中未畫出),請回答下面的問題:
(1)他因粗心而忘記測量第1個記數(shù)點與起始O點間的距離,請跟據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)特點推理出S1的長度,S1= cm.
(2)當(dāng)打第3個記數(shù)點時小車的瞬時速度v3= m/s,小車運動的加速度a= m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示勻強電場E的區(qū)域內(nèi),在O點處放置一點電荷+Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點,aecf平面與電場平行,bedf平面與電場垂直,則下列說法中正確的是( )
A. b、d兩點的電場強度相同
B. a點的電勢等于f點的電勢
C. 點電荷+q在球面上任意兩點之間移動時,電場力一定做功
D. 將點電荷+q在球面上任意兩點之間移動,從a點移動到c點電勢能的變化量一定最大
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【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,與“天宮二號”空間實驗室對接前,“天舟一號”在距離地面約380 km的圓軌道上飛行,則下列幾個說法中錯誤的是( )
A. 向心加速度小于地面的重力加速度
B. 線速度小于第一宇宙速度
C. 周期小于地球自轉(zhuǎn)周期
D. 角速度小于地球自轉(zhuǎn)角速度
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩個帶電粒子P、Q以相同的初速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強電場中,P從兩極板正中央射入,Q從下極板邊緣處射入,它們最后打在同一點(重力不計),則從開始射入到打到上極板的過程中( )
A. 它們運動的時間tQ=tP
B. 它們所帶電荷量之比qP∶qQ=1∶2
C. 它們的電勢能減少量之比ΔEP∶ΔEQ=1∶2
D. 它們的動能增量之比ΔEkP∶ΔEkQ=1∶4
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【題目】質(zhì)量為m的汽車以恒定功率P沿傾角為θ的傾斜路面向上行駛,最終以速度v勻速運動.若保持汽車的功率P不變,使汽車沿這個傾斜路面向下運動,最終勻速行駛.由此可知(汽車所受阻力大小不變)( )
A.汽車的最終速度一定大于v
B.汽車的最終速度可能小于v
C.汽車所受的阻力一定大于mgsinθ
D.汽車所受的阻力可能小于mgsinθ
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【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm,電源電動勢E=10 V,內(nèi)電阻r=1 Ω,定值電阻R=8Ω。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負電的小球從B板小孔以初速度v0=3 m/s豎直向上射入板間.已知小球帶電荷量q=1×10-2 C,質(zhì)量為m=2×10-2 kg,不考慮空氣阻力。(g取10 m/s2)
(1)要使小球在A、B板間向上勻速運動,則滑動變阻器接入電路的阻值為多大?
(2)若小球帶正電,只改變滑動變阻器劃片位置,其它量不變,那么,A、B板間電壓為多大時,小球恰能到達A板?此時電源輸出功率是多大?
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【題目】圖甲為某同學(xué)“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置。長木板上的小車右側(cè)與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,重物通過繞過定滑輪的輕繩引小車,放重物后,小車向左運動,計時器在紙帶上打下一些點,計時器所用的交流電須率為50Hz
(1)該同學(xué)進行了以下實驗操作步,其中不必要或錯誤的步驟是_______。
A.長木板應(yīng)調(diào)成水平
B.電磁打點計時器接6V交流電源
C.拉住紙帶,將小車移到靠近打點計時器的一端,放開紙帶后,再接通電源
(2)該同學(xué)選擇一條點跡清的紙帶,如圖乙所示,相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出來,
則打下第3個計數(shù)點時小車的瞬時速度大小為______m/s;小車的加速度大小為_____m/s2,(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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