【題目】如圖所示,一交流發(fā)電機(jī)的矩形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以角速度ω=100 rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。已知線圈面積S=0.2 m2,匝數(shù)N=100匝,線圈電阻r=5 Ω,外接電阻R=15 Ω。則在線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)電阻R的電流有效值為I=10 A B. 通過(guò)電阻的電荷量q=0.2 C
C. 電壓表的示數(shù)為U=300 V D. 外力所做的功為W=20πJ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有________。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A、刻度尺
B、秒表
C、4~6 V的交流電源
D、220V的交流電源
(2)本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h. 某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:
A、通過(guò)測(cè)量紙帶上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
B、通過(guò)測(cè)量紙帶上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h,并通過(guò) 計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C、根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò) 計(jì)算出高度h.
D、通過(guò)測(cè)量紙帶上所對(duì)應(yīng)的兩點(diǎn)間距得到物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v.
以上方案中只有一種正確,正確的是________.(填入相應(yīng)的字母)
實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有______________________。(寫(xiě)出一個(gè)即可)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為200 N的A木塊放在水平桌面上靜止不動(dòng),桌面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,F(xiàn)將重為15 N的B物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩,跨過(guò)定滑輪與A木塊連結(jié)在一起,則水平桌面與A之間的摩擦力大小為___________N。當(dāng)B物體的重量變?yōu)?/span>30 N,則水平桌面與A之間的摩擦力大小變?yōu)?/span>__________N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“套圈圈”是親子游戲中深受喜愛(ài)的一種游戲,游戲規(guī)則是:游戲者站在界外從手中水平拋出一個(gè)圓形圈圈,圈圈落下后套中前方的物體,所套即所得。如圖所示,小孩站在界外拋出圈圈并恰好套取前方物體,若大人也想拋出圈圈套取前方同一位置的物體,則
A. 大人可站在小孩同樣的位置,以等大的速度拋出圈圈
B. 大人可退后并下蹲至與小孩等高,以等大的速度拋出圈圈
C. 大人可站在小孩同樣的位置,以小點(diǎn)的速度拋出圈圈
D. 大人可退后并下蹲至與小孩等高,以小點(diǎn)的速度拋出圈圈
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,在足夠長(zhǎng)的光滑的斜面上放置著金屬線框,垂直于斜面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖(b)所示(規(guī)定垂直斜面向上為正方向).t=0時(shí)刻將線框由靜止釋放,在線框下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A. 線框中會(huì)產(chǎn)生的電流大小和方向均不變
B. MN邊受到的安培力不變
C. 線框做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 線框中產(chǎn)生的焦耳熱等于其機(jī)械能的損失
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)標(biāo)規(guī)定自來(lái)水在15℃時(shí)電阻率應(yīng)大于13 Ω·m.某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量15℃自來(lái)水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門(mén)K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移動(dòng).實(shí)驗(yàn)器材還有:
電源(電動(dòng)勢(shì)約為3 V,內(nèi)阻可忽略); 電壓表V1(量程為3 V,內(nèi)阻很大);
電壓表V2(量程為3 V,內(nèi)阻很大); 定值電阻R1(阻值4 kΩ);
定值電阻R2(阻值2 kΩ); 電阻箱R(最大阻值9 999 Ω);
單刀雙擲開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線若干; 游標(biāo)卡尺;刻度尺.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑d;
B.向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水,并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L;
C.把S撥到1位置,記錄電壓表V1示數(shù);
D.把S撥到2位置,調(diào)整電阻箱阻值,使電壓表V2示數(shù)與電壓表V1示數(shù)相同,記錄電阻箱的阻值R;
E.改變玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D,記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻R;
F.?dāng)嚅_(kāi)S,整理好器材.
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)玻璃管內(nèi)徑d=30.00mm
(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻值Rx的表達(dá)式為:Rx=_______ (用R1、R2、R表示);
(3)利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖乙所示的 關(guān)系圖象.則自來(lái)水的電阻率ρ=______ Ω·m (保留兩位有效數(shù)字);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體A、赤道上空的近地衛(wèi)星B和地球的同步衛(wèi)星C的運(yùn)動(dòng)示意圖,若它們的運(yùn)動(dòng)都可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng),則比較三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,以下判斷正確的是( )
A. 三者的周期關(guān)系為
B. 三者向心加速度大小關(guān)系為
C. 三者線速度的大小關(guān)系為
D. 三者角速度的大小關(guān)系為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑為r 帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置,在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線,分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接,兩板間距為d,如圖甲所示,有一變化的磁場(chǎng)垂直于紙面,規(guī)定垂直紙面向里的方向?yàn)檎兓?guī)律如圖乙所示。在t=0時(shí)刻平行板之間的中心位置有一電荷量為+q的粒子由靜止釋放,粒子的重力不計(jì),平行板電容器的充、放電時(shí)間不計(jì),取上板的電勢(shì)為零。粒子始終未打中極板,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 第2s內(nèi)上極板為正極
B. 第2s末粒子回到了原來(lái)位置
C. 第2s末兩極板之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為 (V/m)
D. 第4s末粒子的電勢(shì)能為 (J)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方(如圖所示).不計(jì)空氣阻力,為了能把小球拋進(jìn)小桶中,則下次再水平拋時(shí),他可能作出的調(diào)整為( 。
A. 增大初速度,提高拋出點(diǎn)高度 B. 增大初速度,拋出點(diǎn)高度不變
C. 初速度大小不變,降低拋出點(diǎn)高度 D. 初速度大小不變,提高拋出點(diǎn)高度
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