如圖7所示，在勻強(qiáng)電場中，一質(zhì)量為m，帶電量q的小球（看成質(zhì)點(diǎn)）被長為L的細(xì)線吊起，當(dāng)球靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，則

(1).判斷小球帶電的電性。
(2).計(jì)算電場場強(qiáng)的大小。
（1）小球帶正電         （2）
（1）由受力分析可知：小球帶正電         ①
（2）因小球靜止，由受力平衡可得：
F = mgtanθ                                 ②
又因?yàn)椋篎="qE                                " ③
mgtanθ="qE                              " ④（
電場場強(qiáng)的大小E=               ⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一靜電場，其電場強(qiáng)度方向平行于x軸。其電勢φ隨坐標(biāo)x的改變而變化，變化的圖線如圖甲所示，則圖中正確表示該靜電場的場強(qiáng)E隨x變化的圖線是圖乙中的（設(shè)場強(qiáng)沿x軸正方向時(shí)取正值）

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題





















（1）質(zhì)點(diǎn)第一次進(jìn)入磁場區(qū)域時(shí)的速度.
（2）質(zhì)點(diǎn)第一次在磁場區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
（3）質(zhì)點(diǎn)第一次回到直線上時(shí)的位置離原點(diǎn)的距離.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


⑴勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E1的大小和方向；
⑵在t = 0時(shí)刻，電場強(qiáng)度大小增加到E2 = 4.0×103N/C，方向不變，在t = 0.20s的速度大�。�
⑶在⑵的情況中，求t=0.20s時(shí)間內(nèi)帶電微粒的電勢能變化。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，平行線為方向未知的勻強(qiáng)電場的電場線，把1.0×10-6C的負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場力做了2×10-6J的正功。AB間距離為2cm。求：
（1）勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)為多少？什么方向？
（2）若B點(diǎn)的電勢為1V，則A點(diǎn)電勢jA為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于公式E=
F
q
和B=
F
IL
的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．公式E=
F
q
適用于一切電場，并且E跟檢驗(yàn)電荷所受的電場力方向一致
B．由公式E=
F
q
可知，同一個(gè)試探電荷，在電場中所受電場力越大，則場強(qiáng)越強(qiáng)
C．由公式B=
F
IL
可知，磁場中某處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，等于長為L通以電流I的一小段導(dǎo)線放在該處時(shí)所受磁場力F與IL乘積的比值
D．由公式B=
F
IL
可知，同一根導(dǎo)線通有相同的電流，受到磁場力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示,A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷QA＝2×10－8C,QB＝－2×10－8C相距3cm,在方向水平的勻強(qiáng)電場作用下,A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài),且懸線都沿豎直方向.求A、B連線中點(diǎn)C的場強(qiáng)？(小球可視為質(zhì)點(diǎn))

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）此電場的場強(qiáng)是多大？
（2）此電荷只在電場力作用下從靜止開始移動(dòng)了0.4m而到達(dá)B點(diǎn)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)電荷的動(dòng)能有多大？
（3）A、B兩點(diǎn)間的電勢差是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題













（1）電場強(qiáng)度E的大小。
（2）運(yùn)動(dòng)過程中，小球的最大速度   
（結(jié)果保留根號）。
（3）小球?qū)A形軌道的最小壓力。

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同步練習(xí)冊答案