【題目】德國著名詩人席勒曾說:“我們不知道20世紀(jì)會怎樣或者它會有什么成就,但它之前的每個時代都致力于造就20世紀(jì)!痹1900年,就有一篇觀點(diǎn)新穎的論文“能量在輻射過程中不是連續(xù)的,而是以一份份的形式存在的”,并最終把人類帶到了一個全新的世界。持這一理論的科學(xué)家應(yīng)該是
A.伽利略B.牛頓C.普朗克D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:“他以神一般的力量,------第一個說明了行星的運(yùn)動和圖像!边@位科學(xué)家應(yīng)該是
A.伽利略
B.牛頓
C.愛因斯坦
D.“日心說”的提出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,M、N兩點(diǎn)分別放置兩個等量異種電荷,A為它們連線的中點(diǎn),B為連線上靠近N的一點(diǎn),C為連線的中垂線上處于A點(diǎn)上方的一點(diǎn),同一負(fù)電荷放在A、B、C三點(diǎn)時( )
A.放在A點(diǎn)受力最小,放在B點(diǎn)電勢能最大
B.放在C點(diǎn)受力最小,放在B點(diǎn)電勢能最小
C.放在B點(diǎn)受力最小,放在C點(diǎn)電勢能最大
D.放在A點(diǎn)受力最大,放在C點(diǎn)電勢能最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.結(jié)合能越大,原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定
C.如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng),則需增大入射光的光照強(qiáng)度才行
D.發(fā)生β衰變時,元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變,電荷數(shù)增加1
E.在相同速率情況下,利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相接,導(dǎo)軌半徑為R.一個質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物塊獲得某一向右速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運(yùn)動恰能完成半個圓周運(yùn)動到達(dá)C點(diǎn).試求:
(1)彈簧開始時的彈性勢能;
(2)物塊從B點(diǎn)運(yùn)動至C點(diǎn)克服阻力做的功.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37o的粗糙斜面固定在水平地面上,斜面上放置質(zhì)量均為1kg的A、B兩物體,A、B之間有一勁度系數(shù)很大的輕質(zhì)彈簧,彈簧與A栓連,與B接觸但不栓連,初始彈簧被鎖定,彈性勢能為4J,A、B恰好靜止在斜面上,物體與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,B與斜面間的動摩擦因數(shù)是A的2倍,現(xiàn)解除彈簧鎖定,A、B在極短的時間內(nèi)被彈簧彈開,求:
(1)A、B與斜面間的摩擦因數(shù)u1、u2分別是多少?
(2)彈簧剛恢復(fù)原長時A、B的速度大小v1、v2
(3)彈簧剛恢復(fù)原長后1.2s時,A、B間的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一種齒輪傳動裝置,忽略齒輪嚙合部分的厚度,甲、乙兩個輪子的半徑之比為1:3,則在傳動的過程中( 。
A.甲乙兩輪的角速度之比為3:1
B.甲乙兩輪的周期之比為3:1
C.甲乙兩輪邊緣處的線速度之比為3:1
D.甲乙兩輪邊緣處的向心加速度之比為1:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】愛因斯坦相對論的提出是物理學(xué)的一場重大革命,他
A.否定了牛頓的經(jīng)典力學(xué)原理B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說
C.否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀D.修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平天花板上用繩AC和BC吊起一個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),繩子的長度分別為AC=4dm,BC=3dm,懸點(diǎn)A、B間距為=5dm.則AC繩、BC繩、CD繩上的拉力大小之比為( 。
A.40:30:24
B.4:3:5
C.3:4:5
D.因CD繩長未知,故無法確定
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