【題目】利用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。將彈簧的上端與刻度尺的零刻線對(duì)齊，然后再?gòu)椈上露藪焐香^碼，并逐個(gè)增加鉤碼個(gè)數(shù)，依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎�，�?shù)據(jù)列表如下（彈簧始終未超過(guò)彈性限度）：

1

2

3

4

5

6

7

鉤碼重量G/N

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

彈簧長(zhǎng)度L/cm

18.00

18.99

21.02

22.00

23.02

24.00

彈簧的伸長(zhǎng)量X/cm

0

0.99

3.02

4.00

5.02

6.00

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中當(dāng)所掛鉤碼重量為2.0N時(shí)，刻度尺的讀數(shù)如圖（a）所示，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為_________cm；

(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上建立F-X坐標(biāo)系，如圖（b）所示，現(xiàn)已推出其中的6組測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)你將第3組數(shù)據(jù)用“x”描在坐標(biāo)紙上，并畫出F-X的關(guān)系圖線____；

(3)由圖像可知，該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/cm（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

【答案】（1）20.0cm （2）圖見解析； （3）100N/m

【解析】

（1）根據(jù)刻度尺的最小分度，結(jié)合估讀得出讀數(shù)。
（2）以縱軸表示彈簧的彈力，橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量，描點(diǎn)作圖。讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè)。
（3）圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)。

（1）由圖，刻度尺的最小分度為1mm，由圖可以知道，讀數(shù)為：20.0cm；
（2）以橫軸表示彈簧的彈力，縱橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量，描點(diǎn)連線作圖。讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè)。如圖所示；


（3）根據(jù)圖象，可求彈簧的勁度系數(shù)為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I，設(shè)每單位體積的中有n個(gè)自由電子，電子的電量為q，此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為v，在△t時(shí)間內(nèi)，通過(guò)導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為（　　）

A. nvS△t B. nv△t C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上有一粗糙絕緣豎直平面與兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線的中垂線重合。A、O、B為豎直平面上的三點(diǎn)，且O為等量異種點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，AO=BO。現(xiàn)有帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小物塊視為質(zhì)點(diǎn)，從A點(diǎn)以初速度v0向B滑動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度恰好為0。則

A. 小物塊一定帶正電

B. 從A到B，小物塊加速度先增大在減小

C. 從A到B，小物塊電勢(shì)能先減小后增大

D. 從A到B，小物塊所受電場(chǎng)力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究彈簧彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系”裝置如圖所示。整個(gè)裝置放在距水平地面高為H的水平桌面上，彈簧一端固定，另一端接觸可視為質(zhì)點(diǎn)的小球(不拴接)，剛開始彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)小球重心恰好對(duì)應(yīng)刻度“0”。已知小球的質(zhì)量為m，重力加速度為g。

(1)若將小球重心向左移到刻度x處后釋放并被彈出，小球從桌面右邊緣飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)，水平射程為S，則彈簧的彈性勢(shì)能EP=____(用題中給定的字母表示)。改變x多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出對(duì)應(yīng)的水平射程S，發(fā)現(xiàn)S與x成正比例關(guān)系，由此可知彈簧的彈性勢(shì)能EP與x的____次方成正比。

(2)本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來(lái)源于________________，為減少實(shí)驗(yàn)誤差，小球射出位置距離桌面右邊緣應(yīng)該_______(選填“近些”或“遠(yuǎn)些”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，a，b兩物體分別從斜面上的同一點(diǎn)M處由靜止下滑，經(jīng)N點(diǎn)后在水平面上滑行，（不計(jì)通過(guò)N點(diǎn)前后的速率變化），它們的圖像如圖乙所示，則通過(guò)圖像可知（）

A. a、b兩物體滑到N點(diǎn)時(shí)速度之比為2:3

B. a、b兩物體在水平面上滑行的距離之比為3:1

C. a、b兩物體與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)關(guān)系為

D. a、b兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)關(guān)系為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定光滑細(xì)桿與水平地面成一定傾角，在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán)，小環(huán)從桿底開始在沿桿方向向上的推力F作用下向上運(yùn)動(dòng).0～2 s內(nèi)推力的大小為5.0N，2～4 s內(nèi)推力的大小變?yōu)?.5N，小環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，g取10m/s2.求：

(1)小環(huán)在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度a的大小；

(2)小環(huán)的質(zhì)量m ;

(3)第4秒末撤去F，求小環(huán)到達(dá)最高點(diǎn)離開地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖所示，將帶有負(fù)電的絕緣棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球，兩個(gè)導(dǎo)體球開始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣，下列方法中能使兩球都帶電的是

A．先把兩球分開，再移走棒

B．先移走棒，再把兩球分開

C．使棒與甲球瞬時(shí)接觸，再移走棒

D．先使乙球瞬時(shí)接地，再移走棒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動(dòng)很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2m和m，各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對(duì)砝碼運(yùn)動(dòng)，所需拉力的大小至少應(yīng)大于（ ）

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的木塊沿傾角為θ的斜面勻加速下滑。重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A. 斜面對(duì)木塊的支持力大小為mgsinθ

B. 斜面對(duì)木塊的摩擦力大小為mgsinθ

C. 斜面對(duì)木塊的支持力與摩擦力的合力方向豎直向上

D. 木塊所受合力方向沿斜面向下

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