(1)下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和原子核的說法中不正確的是( )

A.盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.天然放射性元素在衰變過程中核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,其放射線在磁場(chǎng)中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線
C.由圖可知,原子核A裂變成原子核B和C要放出核能
D.由圖可知,原子D和E聚變成原子核F要吸收能量
(2)下列說法正確的是  (     )
A.玻爾根據(jù)氫原子光譜分立的特性提出電子軌道和原子能量量子化
B.溫度升高時(shí),放射性元素的衰變加快
C.放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所放出的電子是原子核外的電子
D.浙江秦山核電站是利用輕核聚變釋放核能的
(1)D (2)A
(1) 盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,正確;
天然放射性元素在衰變過程中遵循核電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒,因?yàn)樯渚γ不帶電,本質(zhì)是光子,所以放射線在磁場(chǎng)中不偏轉(zhuǎn)的是γ射線。B對(duì);
由圖可知,原子核A的平均核子質(zhì)量大于BC的平均核子質(zhì)量,所以A發(fā)生裂變成原子核B和C時(shí),質(zhì)量有所虧損,要放出核能,C對(duì);
由圖可知,原子核DE的平均核子質(zhì)量大于F的平均核子質(zhì)量,所以DE發(fā)生聚變生成原子核F時(shí),質(zhì)量有所增加,要吸收核能,D錯(cuò);
故答案選D;
(2) 玻爾根據(jù)氫原子光譜分立的特性提出電子軌道和原子能量量子化,正確。
放射性元素的半衰期與外界環(huán)境無關(guān),與物理環(huán)境化學(xué)環(huán)境都無關(guān),所以溫度升高時(shí),放射性元素的衰變速度不變,B錯(cuò);
放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變成一個(gè)電子和一個(gè)質(zhì)子而來的,C錯(cuò);
浙江秦山核電站是利用重核的裂變釋放核能的,D錯(cuò);
故答案選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

約里奧—居里夫婦因發(fā)現(xiàn)人工放射性而獲得了1935年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他們發(fā)現(xiàn)的放射性元素3015P衰變成3014Si的同時(shí)放出另一種粒子,這種粒子是________,3215P是3015P的同位素,被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù),1 mg3215P隨時(shí)間衰變的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)估算4 mg的3215P經(jīng)________天的衰變后還剩0.25 mg.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于原子核式結(jié)構(gòu)理論,說法正確的是(   )
A.是通過天然放射性現(xiàn)象得出來的
B.原子的中心有個(gè)核,叫做原子核
C.原子的正電荷均勻分布在整個(gè)原子中
D.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里,帶負(fù)電的電子在核外旋轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

由原子核的衰變規(guī)律可知
A.放射性元素不可同時(shí)產(chǎn)生α射線和γ射線
B.放射性元素發(fā)生α衰變時(shí),新核質(zhì)量數(shù)不變,核電荷數(shù)增加 1
C.放射性元素發(fā)生β衰變,新核的化學(xué)性質(zhì)不變
D.γ射線是從原子核內(nèi)放射出來的一種不帶電的光子流

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是     
A.狹義相對(duì)論兩個(gè)基本假設(shè)之一是在不同慣性參考系中,一切物理定律都是相同的
B.變化的電場(chǎng)不一定能產(chǎn)生出變化的磁場(chǎng)
C.如果質(zhì)點(diǎn)所受合外力總是指向平衡位置,質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)就是簡諧運(yùn)動(dòng)
D.在波的干涉中,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)位移始終最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一群氫原子處于量子數(shù)n=3的能級(jí),當(dāng)這些氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光的頻率有三個(gè)值:γ1,γ2,γ3,且γ123 ,則n=3能級(jí)和n=1能級(jí)的能量差為:
A.hγ1B.h(γ2-γ3)C. h(γ123)D.h (γ1—γ3)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

圖7是工廠利用放射線自動(dòng)控制鋁板厚度的裝置示意圖。

(1)請(qǐng)你簡述自動(dòng)控制的原理。
(2)如果工廠生產(chǎn)的為的鋁板,在、三種射線中,你認(rèn)為哪一種射線在的厚度控制中起主要作用,為什么?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個(gè)原來靜止的鋰核(36Ii)俘獲一個(gè)速度為7.7×104m/s的中子后,生成一個(gè)氚核和一個(gè)氦核,已知氚核的速度大小為1.0×103m/s,方向與中子的運(yùn)動(dòng)方向相反。
(1)試寫出核反應(yīng)方程;
(2)求出氦核的速度;
(3)若讓一個(gè)氘核和一個(gè)氚核發(fā)生聚變時(shí),可產(chǎn)生一個(gè)氦核同時(shí)放出一個(gè)中子,求這個(gè)核反應(yīng)釋放出的能量。(已知氘核質(zhì)量為mD=2.014102u,氚核質(zhì)量為mT=3.016050u,氦核的質(zhì)量mHe=4.002603u,中子質(zhì)量mn="1.008665u," 1u=1.6606×1027kg)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

①(5分)放射性同位素2411Na的樣品經(jīng)過6h后還剩下1/8沒有衰變,它的半衰期是  
A.2hB.1.5hC.1.17hD.0.75h
②(10分)一列火車共有n節(jié)車廂,各車廂之間間隙相等,間隙長度的總和為L,第一節(jié)車廂以v0向第二節(jié)車廂運(yùn)動(dòng),碰撞后兩車廂不分開,直到n節(jié)車廂全部運(yùn)動(dòng),則火車的最后速度為多大?整個(gè)過程所經(jīng)歷的時(shí)間為多長?(設(shè)鐵軌水平,且不計(jì)它對(duì)車輪的阻力以及列車編組時(shí)的動(dòng)力)

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