【題目】一物體從空中某點以一定的初速度v0做平拋運動，落地時的水平位移為s，記錄下該平拋運動的軌跡，并按照1：1的比例制作成了一條鋼制拋物線軌道，如圖所示。現(xiàn)讓一個鐵環(huán)從拋物線軌道頂端從靜止滑下，不計運動過程中摩擦阻力和空氣阻力，重力加速度為g，當(dāng)鐵環(huán)滑落到拋物線軌道末端時，下面說法正確的是

A. 鐵環(huán)的水平速度等于

B. 鐵環(huán)的豎直速度等于

C. 鐵環(huán)的末速度等于

D. 鐵環(huán)的末速度等于

【答案】C

【解析】

設(shè)鐵環(huán)落地速度為，根據(jù)機械能守恒，，鋼制軌道的高度可根據(jù)平拋運動規(guī)律求得，，，因此鐵環(huán)落地速度。

速度方向與水平方向的夾角：，則；

A. 鐵環(huán)的水平速度等于，選項A錯誤；

B. 鐵環(huán)落地的合速度等于，選項B錯誤；

C. 鐵環(huán)的末速度等于，選項C正確；

D. 鐵環(huán)的末速度不等于，選項D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相同的小球，從同一高度由靜止釋放，其中a球沿豎直方向自由下落，b球沿光滑斜面下滑，c球沿光滑圓弧下滑。不計空氣阻力。

【1】從釋放到運動至地面的過程中，a、b和c三個小球所受重力做的功分別為Wa、Wb、Wc，則

A. Wa>Wb>WcB. Wa<Wb<Wc

C. Wa=Wb=WcD. Wa<Wb=Wc

【2】b小球從釋放到運動至地面的過程中，

A. 動能減少，機械能減少

B. 動能減少，機械能增加

C. 動能增加，機械能增加

D. 動能增加，機械能不變

【3】從釋放到運動至地面的過程中，c小球所受重力的瞬時功率

A. 變小B. 變大

C. 不變D. 先變大后變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑金屬導(dǎo)軌，間距d＝0.2m，在桌面上的部分是水平的，處在磁感應(yīng)強度B＝0.1T、方向豎直向下的有界磁場中，電阻R＝3Ω，桌面高H＝0.8m，金屬桿ab的質(zhì)量m＝0.2kg，電阻r＝1Ω，在導(dǎo)軌上距桌面h＝0.2m的高處由靜止釋放，落地點距桌面左邊緣的水平距離s＝0.4m，g＝10m/s2. 求：

(1)金屬桿進入磁場時，R上的電流大��；

(2)整個過程中R上產(chǎn)生的熱量．

(3)整個過程中通過R的電荷量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強磁場中沿導(dǎo)軌做下列哪種運動時，線圈c將靠近金屬導(dǎo)軌（ ）

A. 向右做勻速運動 B. 向左做勻速運動

C. 向右做減速運動 D. 向右做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=45°的粗糙平直導(dǎo)軌與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切，切點為B，整個軌道處在豎直平面內(nèi)．一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道上離地面高為h=3R的D處無初速下滑進入圓環(huán)軌道，接著小滑塊從圓環(huán)最高點C水平飛出，恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點，不計空氣阻力．求：

(1)小滑塊在C點飛出的速率；

(2)在圓環(huán)最低點時滑塊對圓環(huán)軌道壓力的大�。�

(3)滑塊與斜軌之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可視為質(zhì)點的小球用不可伸長的結(jié)實的細線懸掛起來，將細線水平拉直后從靜止釋放小球，小球運動到最低點時的速度為、重力的瞬時功率為P、繩子拉力為F，向心加速度為a，若不改變小球的質(zhì)量，把懸線的長度增加一倍，仍將細線水平拉直后從靜止釋放小球，下面說法正確的是

A. 改變懸線長度之后最低點的速度變?yōu)樵瓉淼?/span>倍

B. 改變懸線長度之后最低點的重力瞬時功率P是原來的倍

C. 改變懸線長度前后最低點繩子拉力F都等于小球重力的3倍

D. 改變懸線長度前后最低點向心加速度a都等于重力加速度的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要在自己的一輛自行車裝上顯示自行車行駛速度和行駛里程的“碼表”。碼表由傳感器、表體兩個基本部件構(gòu)成。傳感器安裝在車軸上，車輪每轉(zhuǎn)一周，傳感器產(chǎn)生一個脈沖信號，脈沖信號被安裝在車把上的“表體”記錄下來，經(jīng)過內(nèi)部電路處理之后就能顯示出自行車行駛速度和行駛里程。

（1）設(shè)騎行過程中“表體”記錄到的傳感器的脈沖信號頻率為f，騎車人還需要給“表體”輸入一個必要的數(shù)據(jù)，才能正確顯示出自行車的騎行速度。這位同學(xué)應(yīng)該輸入的數(shù)據(jù)是________（寫出輸入數(shù)據(jù)的意義和相應(yīng)的字母），“表體”上顯示的騎行速度應(yīng)為________（用上述數(shù)據(jù)的字母表示）

（2）在騎行的一段時間內(nèi)，傳感器總共發(fā)出了n個脈沖信號。則這一段的騎行里程為________（可用（1）中數(shù)據(jù)字母表示）

（3）如果有一只“碼表”是跟男式大輪自行車配套的，現(xiàn)把它裝在女式小輪自行車上，則顯示出的騎行速度________（填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的圓周運動實例分析，其中說法正確的是

A. 汽車通過凹形橋的最低點時，車對橋的壓力大于汽車的重力

B. 在鐵路的轉(zhuǎn)彎處，通常要求外軌比內(nèi)軌高，目的是減輕輪緣與外軌的擠壓

C. 雜技演員表演“水流星”，當(dāng)“水流星”通過最高點時處于完全失重狀態(tài)，不受重力作用。

D. 洗衣機脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力，從而沿切線方向甩出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 在粗糙水平面上， 用水平輕繩相連的兩個相同物體 P、 Q 質(zhì)量均為 m，在水平恒力 F 作用下以速度 v 做勻速運動。 在 t 0 時輕繩斷開， Q 在 F 作用下繼續(xù)前進， 則下列說法正確的是

A. t 0 至時間內(nèi)， P、 Q 的總動量守恒

B. t 0 至時間內(nèi)， P、 Q 的總動量守恒

C. 時， Q 的動量為mv

D. 時， Q 的動量為mv

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